- •Аналіз професійної діяльності робітника
- •Професійне використання фахівця
- •1.2.2. Побудова функціональної структури діяльності робітника та постановка стратегічних цілей його підготовки.
- •1.2.3. Визначення кваліфікаційних вимог і умов атестації робітника.
- •1.3. Розробка змісту професійної підготовки фахівця.
- •Розділ іі Проектування технологій навчання по темі «Компютерні віруси» курсу «Інформатика»
- •Аналіз мтз, вибір базового матеріалу, визначення способів контролю і актуалізації (формування) базових знань з теми “ Формування й настройка електронних повідомлень ”
- •Конструювання дидактичних матеріалів.
- •Конструювання плану викладення теми.
Аналіз професійної діяльності робітника
Характеристика галузі господарської діяльності.
Інформаційні технології в Україні розвиваються надзвичайно прискореними темпами, ця галузь дає економіці країни понад 12 мільярдів гривень на рік. Відповідно зростають інвестиції в цю сферу. За перше півріччя 2013 року порівняно з аналогічним періодом минулого вони збільшились у 2,5 рази. ІТ-галузь — одна з найрентабельніших, до того ж вона має рекордні темпи зростання порівняно з іншими галузями — від 30 до 40 відсотків щорічно. Головним завданням країни у галузі програмного забезпечення є перехід від мануфактурного до індустріального виробництва програмних продуктів. Для цього потрібно розробити систему заходів і проектів у галузі законодавства, стандартизації, економічного стимулювання науки й освіти.
ІТ-індустрія є двигуном глобального економічного росту і надає ряд ключових переваг: Завдяки більш високим темпам росту у порівнянні з традиційними галузями економіки, ІТ-індустрія може забезпечити більш значні переваги: створення нових робочих місць, збільшення податкових надходжень і розвиток економіки.
Ріст галузі програмного забезпечення викликає каскадний або мультиплікативний ефект, стимулюючи розвиток інших галузей ІТ-індустрії та економіки в цілому. Це сприяє підйому місцевої роздрібної торгівлі і розширенню місцевої сфери ІТ-послуг завдяки розвитку компаній, що відбувається у відповідь на появу нових потреб в індивідуалізації програм. Подібним чином ріст галузі програмного забезпечення призводить до загального збільшення витрат на інформаційні технології в усіх сферах, забезпечуючи поширення економічного ефекту по інших секторах економіки. Таким чином, галузь програмного забезпечення допомагає створенню нових привабливих високооплачуваних і високотехнологічних робочих місць, а також збільшує доходи держави і приносить користь практично всім іншим галузям промисловості, підвищуючи їхню ефективність.
Досвід країн з розвинутою ринковою економікою свідчить, що в період структурних змін в економіці питання професійного навчання набувають особливого значення і постійно перебувають під увагою держави та громадськості. Підготовка кадрів робітничих професій здійснюється в професійно-технічних закладах, в навчальних комбінатах, безпосередньо на виробництві та в середньо-освітніх школах.
З кожним роком все більшає кількість обчислювальної техніки. З‘являються нові сфери застосування комп‘ютерної техніки, отже потрібним є все більше спеціалістів, здатних створювати програми для опису задач і системи баз даних різноманітних предметних областей. Такою спеціальністю є «Програмування для ЕОТ та АС», отже у курсовому проекті розробимо програму підготовки заданого спеціаліста.
Визначення видів діяльності фахівця.
Діяльність - це активна взаємодія людини з середовищем, в якій він досягає свідомо поставленої мети, що виникла в результаті появи у нього певної потреби.
Певні види діяльності може виконувати спеціаліст залежно від навчального закладу, освітнього та освітньо-кваліфікаційного рівня підготовки який здобуває спеціаліст. Спеціаліст за спеціальністю «Програмне забезпечення обчислювальної техніки та автоматизованих систем» закінчує технікум, одержує освітньо-кваліфікаційний рівень молодший спеціаліст і освітній рівень – базова вища.
Таблиця 1.1
