47. Симптоматика особистісних розладів (шизоїдний, шизотиповий, істероїдний, нарцисичний) та способи їх корекції. Асоціальність особистості та психопатія. Аддиктивна поведінка.

Шизоїдний розлад особистості (шизоидная психопатія) - одна з найбільш поширених психопатій. Ознаки шизоидного розлади особистості Людям, страждаючим шизоїдним розладом особистості (шизоидам), властива емоційна холодність, відірваність від зовнішнього, реального світу, заглибленість у свої власні фантазії, замкнутість. До ознак шизоидного розлади особистості відноситься також знижена потреба у спілкуванні з оточуючими. З ними шизоїди підтримують тільки формальний контакт і лише при необхідності. У людей з шизоїднепсихопатії немає потреби у з'ясуванні точки зору

оточуючих, їх зауваження практично не впливають на поведінку людини з психопатією шизоидного типу.

Вони довіряють лише інформації, яку почерпнув з «надійних» джерел: заяв авторитетних вчених, книг. Практичні всі шизоїди безпорадні в питаннях побуту, зате схильні до нестандартного, оригінального мислення, захоплені читанням, математикою, фізикою.

Шизотиповий розлад Цей розлад характеризується ексцентричною поведінкою, аномаліями в сфері

мислення і емоцій, які є подібними до хворобливих проявів, що спостерігаються при шизофренії. Однак, на жодній стадії перебігу цього захворювання, порушення, які є характерними для шизофренії, не відзначаються. Можуть спостерігатися наступні симптоми: емоційна холодність або неадекватність афекту, ангедонія, дивакувата або ексцентрична поведінка, тенденція до соціального відчуження, параноїдні або дивні ідеї, які не досягають ступеня марення, нав’язливі думки, порушення мислення і сприйняття, транзиторні, квазіпсихотичні епізоди з виразними ілюзіями, слуховими та іншими галюцинаціями, маревоподібними ідеями, які зазвичай виникають без будь-якого зв’язку із впливом навколишніх провокуючих факторів. Точний час початку розладу тяжко визначити, а перебіг, як правило, є подібним до перебігу розладів особистості.

Істеричний розлад особистості (Або істерія) – Це психічний розлад, при якому хворий вкрай емоційний, вимагає постійної уваги до своєї персони і не може правильно реагувати на навколишній світ. Така людина оцінює себе занадто високо, не рахуючи невротичні розлади захворюванням. У психоаналізі істеричне розлад особистості це такий стан людини, що володіє істеричним типом особистості, який знаходиться на прикордонному рівні особистісної організації.

Рухи людини, що страждає істерією, різкі, голос дуже гучний, іноді невиразний. Поведінка – награне, неприродне. Наприклад, психолог Кернберг називає людей, які страждають таким видом розладом особистості, імпульсивними і поверхневими. А Ясперс говорить, що істерик відчуває потребу здаватися перед іншими і самим собою більше, ніж він є насправді. Такі симптоми істеричного розладу особистості властиві всім хворим.

Ці люди відчувають себе постійно «на сцені», при описі самих повсякденних подій вони вдаються до активної жестикуляції, театральним жестам. Для них основне – бути в центрі уваги, для цього вони поводяться провокаційно і зухвало, яскраво одягаються. При

цьому вони легко піддаються впливу оточуючих.

У психології та психіатрії надмірний нарцисизм розглядають

як

серйозну

особистісну дисфункцію або розлад особистості. Часто говорять

про

нарцисичної

акцентуації характеру. Слова «нарцисизм», «нарцисичної» і «нарцис» зазвичай

використовуються

як

негативно

забарвлені,

що

вказують

намарнославство, зарозумілість, егоїзм або просто самозакоханість.

Стосовно соціальної

групи вони можуть іноді означати елітарність або байдужість до проблем інших людей. Зиґмунд Фрейд вважав, що певний нарцисизм є невід’ємною частиною будь-якої

людини від її народження, і був першим хто застосував цей термін у психології Асоціальний розлад особистості. Головна ознака такого типу розладу особистості –

це зневага, а іноді і насильство щодо інших людей. Раніше такий розлад називали по-різному: і вродженої кримінальністю, і моральним божевіллям, і конституційної психопатичної неповноцінністю. У наші дні даний розлад прийнято позначати як аморальне або девіантна розлад, а якщо говорити одним словом – соціопатія. Такі люди схильні максимально маніпулювати оточуючими заради досягнення якихось особистих цілей – влада над будь-ким приносить їм задоволення. Обман, інтриги і симуляція – цілком звичайне для них засіб досягнення бажаного. Втім, їх дії, як правило, відбуваються під впливом імпульсу і рідко ведуть до втілення якоїсь мети. Асоціальна особистість ніколи не замислюється про наслідки скоєного. Через це їм часто доводиться міняти роботу, оточення і навіть місце проживання.

Розладу особистості й поводження (психопатії) по МКБ-10 - це важке порушення характерологической конституції й поведінкових тенденцій індивідуума, що завжди супроводжується особистісної й соціальної дезадаптацией. Особистісні розлади звичайно виникають у дитячому або підлітковому віці й продовжують проявлятися протягом всього життя. П.Б. Ганнушкин особливе значення в діагностиці психопатій відводив клінічним критеріям, які ввійшли в психіатрію як тріада Ганнушкина - тотальность, стійкість характерологических порушень, зміна соціальної адаптації. У судово-психіатричній практиці принципи діагностики психопатій, визначення їхньої глибини й динаміки мають велике значення, тому що в ряді випадків визначають експертне рішення.

Адиктивна поведінка - одна з форм девіантної поведінки з формуванням прагнення до втечі від реальності шляхом штучної зміни свого психічного стану через вживання деяких речовин чи постійну фіксацію уваги на певних видах діяльності, що спрямоване на розвиток і підтримання інтенсивних емоцій.

Основний мотив особистостей, схильних до адиктивних форм поведінки, - активна зміна психічного стану, що не задовольняє їх і розглядається ними як "сірий", "нудний", "монотонний", "апатичний".

Такій людині не вдається виявити в реальній дійсності якісь сфери діяльності, здатні привабити надовго її увагу, захопити, викликати якусь істотну і виражену емоційну реакцію.

48. Поняття політика як діяльність, опозиція у політичному процесі, політична поведінка, менталітет політика, політичний конфлікт та методи їх розв’язання, легітимність влади та обумовленість нею деформацій особистості. Іміджмейкінг в політичному лідерстві: складові успіху. Типи політичних лідерів. Піаркомпанії: технологія «чорного» піару в процесі виборів.

Політична діяльність — специфічна форма активного ставлення людей до свого суспільного середовища, яка має на меті цілеспрямоване його регулювання та перетворення за допомогою чинника влади. Це комплекс дій як окремих осіб, так і великих груп людей і цілих народів, спрямований на здобуття та здійснення влади або впливу на неї.

Політична діяльність — вид суспільної діяльності суб'єктів політики, уособленої як потреба в сукупності осмислених дій, що ґрунтуються на врахуванні політичних інтересів, мобілізації політичної волі з метою досягнення політичних цілей.

Опозиція політична -1) протиставлення політичних поглядів і дій однієї групи осіб/ організацій поглядам і діям іншої групи, переважно тієї, яка представлена у структурах державної влади; 2) група осіб/організацій, яка виключена з процесу прийняття рішень органами влади та виступає проти політичних поглядів і дій представників владних структур. Отже, поняттю "опозиція" властиві процесуальний та інституціональний аспекти.

Політична поведінка – це сукупність реакцій соціальних суб’єктів (осіб, груп, спільнот) на певні форми, засоби і напрямки функціонування політичної системи.

Менталітет (ментальність) в політиці - сукупність стійких, загальнопоширених в тій або іншій соціальній спільності, групі уявлень, що відображають особливе бачення політичної і соціальної реальності людей, які належать до неї. Об' єднуючи раціональне і підсвідоме, чуттєве і логічне, ціннісні та інші переконання, менталітет відображає спосіб, характер, метод суспільного і групового мислення, характеризує стійкий стан умонастроїв суспільного і групового суб' єкта політики.

Політичний конфлікт - це зіткнення, протиборство політичних суб'єктів, обумовлене протилежністю їх політичних інтересів, цінностей і поглядів.

Всі політичні конфлікти в суспільстві можна розділити на два основні вигляд: горизонтальні і вертикальні.

Шляхи і способи регулювання політичних конфліктів та управління ними. В політичній науці найбільшу увагу надають проблемі врегулювання політичних конфліктів.

Мирне врегулювання найбільш ймовірно в умовах розвинутого законодавства, парламентаризму, системи політичних партій і т.д., забезпечуючи консультації, переговори, дослідження можливих альтернатив і пошуки взаємоприйнятних рішень.

Врегулювання конфлікту - справа досить складна. Конфлікт з приводу цінностей, найважливіших життєвих установок відноситься до числа найбільш складно вирішуваних. Тут включається в справу ту, що називається принципами, якими дуже важко, а часом і неможливо поступитися. Конфлікти з приводу матеріальних ресурсів піддаються врегулюванню з великим ефектом.

Вирішення конфлікту може йти різними шляхами. В більшості випадків має місце узгодження інтересів в процесі укладання компромісу, тобто угоді на основі взаємних поступок. Політика складається з таких компромісів, політика - це «мистецтво можливого».

Запобігти переростанню конфлікту в озброєну боротьбу, понизити його інтенсивність і гостроту, знайти варіанти його пом'якшення можна методом компромісу або консенсусу.

Легітимність політичної влади — це стан, коли право чинність даної влади визнають суспільство і міжнародне співтовариство; це форма підтримки, виправдання правомірності застосування влади і здійснення правління державою.

Легітимність влади є її невід'ємною ознакою. Легітимність не є синонімом законності, оскільки політична влада не завжди спирається на право і закони, але завжди користується певною підтримкою принаймні частини населення. Основними джерелами легітимності є три основні суб'єкти: населення, уряд і зовнішньополітичні структури.

Образи політика, якоїсь організації, сформовані у суспільній свідомості, позначаються поняттям імідж.

Дослідники зазначають, що стосовно будь-якого політика, як і організації, можна говорити про кілька типів іміджів:

дзеркальний (суб'єктивний), тобто образ політика у власних очах. Це те, що думає політик про самого себе;

модельований бажаний імідж-образ, який команда політика намагається закріпити

суспільній свідомості;

негативний імідж, що створюється опонентами;

поточний імідж, позитивний чи негативний образ, який складається у суспільній свідомості як стихійно, так і в силу застосування спеціальних технологій.

Імідж включає в себе додаткові складові, які покликані наблизити політика до пересічного громадянина, роблячи його образ більш близьким і знайомим: це характеристики, що розривають взаємовідносини з членами сім'ї чи певні захоплення.

Найбільш поширеною і майже класичною є типологія політичного лідерства, яку розробив Макс Вебер. Він виділив три основних типи лідерства, підкресливши, що реально "чисті" типи рідко зустрічаються, і пов'язав їх із типами влади (правління).

1.Традиційне лідерство, що властиве традиційному правлінню. Воно передбачає віру підлеглих у те, що влада законна, оскільки вона існувала завжди. Влада правителя пов'язана з традиційними нормами, на які він посилається, організовує свою діяльність. Правитель, який зневажає традиції, може втратити і свою владу.

2.Раціонально-легальне лідерство означає вибір політичного лідера через демократичні процедури і надання йому повноважень, за зловживання яких він несе відповідальність перед виборцями.

3.Харизматичне лідерство (харизма - винятковий дар, талант, властивий людині), при якому влада над іншими грунтується на вірі, що правитель має особливі магічні здібності.

ПР-діяльність, що ґрунтується на "брудних" технологіях, детермінована властивостями суспільної й особистої свідомості, що проявляються в епоху формування нових суспільних відносин, переоцінки цінностей. Політична культура пострадянського суспільства формувалася в умовах " режиму із загостренням ", коли чорний піар швидко накопичував прийоми маніпуляції. Чорний піар і "брудні" технології багато дослідників вважають тимчасовим явищем для пострадянського простору, через яке проходили всі країни з вільними виборами. Проте на сьогодні чорній піар є досить значним фактором організації виборчого процесу.

Профілактика психосоматичних розладів. Методи психофізичної

саморегуляції та психофізіологічної релаксації. Самодопомога при виявленні стресових розладів. Виявлення наявності психосоматичних проблем. Методи діагностики порушень психосоматичного здоров’я. Проблема контракту на психологічну підтримку. Метоли соціально психологічної допомоги при порушеннях здоров’я. Сучасні методи підтримки психосоматичного здоров’я. Гештальт-терапія психосоматичних захворювань. Використання арт-терапії з метою соціально-психологічної допомоги.

У ряді випадків виправдана їх медикаментозна нівелювання, тому що без цього втручання можливе подальше спотворення формування особистості підлітка.

В дорослому періоді наявність тих чи інших ознак соматоневрологічних уразливості може дуже негативно позначитися при роботі в умовах впливу професійних шкідливих: тут виразно виявляється все, що було запущено, крім того, проявляються соматоформні розлади. Тут особливої уваги заслуговують питання профілактики перевантажень і порушень техніки безпеки при розумовій роботі (перерви, провітрювання кабінетів, відповідність комп'ютерних моніторів гігієнічним нормам і т. д.).

До профілактики психосоматичних розладів також слід віднести адекватну медичну допомогу, попередження так званих ятрогеній (патологічних станів у результаті некоректного лікарського втручання). На жаль, у медичній практиці лікарями усіх спеціальностей допускаються помилки і хибні судження (наприклад, що всі седативні препарати знижують артеріальний тиск). Особливо хотілося б торкнутися помилок у використанні психотропних засобів, які можна згрупувати наступним чином: Також хочеться відзначити ту обставину, що як лікарі, так і самі хворі не усвідомлюють необхідності у зверненні до психіатра і психолога. Замість цього хворі тривалий час звертаються до «професіоналів» зі зняття порчі й пристріту, потрапляючи в кінцевому підсумку до фахівців належного профілю з запізненням на кілька років, маючи вже грубі необоротні порушення з боку соматики і психіки.

На думку К. В. Динейка, психофізична саморегуляція – це метод самовпливу на організм за допомогою зміни м’язового тонусу, регульованого подиху, образного уявлення нормального функціонування органів, словесного підкріплення з метою підвищення психофізичного потенціалу, виховання активної уваги, волі, розвитку пам’яті, формування самовладання й адекватної реакції на подразники. Ю. І. Філімоненко вважає, що під психічною саморегуляцією розуміється цілеспрямована зміна як окремих психофізичних функцій, так і в цілому нервово психічного стану, що досягається шляхом спеціально організованої психічної активності. О. В. Алексєєв визначає психофізичну саморегуляцію як вплив людини на саму себе за допомогою слів і відповідних уявних образів.

Психофізична саморегуляція використовується для зняття стомлення після фізичних та розумових навантажень, регуляції рівня емоційного порушення, формування мобілізаційної готовності, нормалізації психічного стану після емоційних навантажень, є ідеальним засобом зміцнення здоров’я, відкриває шлях до рятування від хвороб, основу яких складають порушення психічної діяльності. Психофізична регуляція містить прийоми, що надають можливість впливати на вегетативну нервову систему, центри

керування якої не піддаються прямому вольовому впливу, керувати тонусом м’язів, рівнем бадьорості та функціями внутрішніх органів.

Релаксація (розслаблення) м’язів – один із важливих компонентів системи аутогенного тренування. Але релаксація не лише заспокоює, але й створює умови для концентрації уваги, покращення пам’яті та інших розумових процесів. Знаходячись у стані релаксації, людина знаходить здатність прискорювати перебудову деяких біоритмів, швидко викликати анестезії деяких ділянок тіла, швидко засипати, забезпечувати кращу мобілізацію тощо. Стан релаксації характеризується виникненням відчуття тепла, ваги в усьому тілі, переживанням внутрішнього комфорту, відпочинку, відволіканням від зовнішніх подразників, зняттям занепокоєння, тривоги, зайвого хвилювання. На тлі розслаблення м’язів добре вдається формування і закріплення нових умовних рефлексів. Наші слова, мова, образи, уявлення впливають не лише на діяльність нервової системи, але й на роботу внутрішніх органів. Словесний сигнал або образ, викликаний словесним сигналом, веде при повторенні в процесі тренування до утворення умовних кортико-вісцеральних реакцій (функціональна взаємодія кори великих півкуль головного мозку та внутрішніх органів) і реалізації бажаних зрушень, тим самим підвищуючи рівень саморегуляції.

сучасній психології все частіше дискутується проблема укладання контракту як обов’язкової формальної процедури психологічної практики. Вітчизняні та зарубіжні спеціалісти, що працюють у галузях психотерапії, консультування та психологічного тренінгу наголошують на необхідності чіткого і однозначного фіксування основних моментів роботи.

загальному розумінні контракт між психологом та клієнтом – це система домовленостей про особливості перебігу процесу психологічної допомоги. Така угода імпліцитно укладається вже на перших етапах роботи, коли аналізується проблемний запит клієнта, формулюється мета та основні завдання. Психолог та клієнт намагаються отримати якомога більше інформації одне про одного та дійти згоди щодо основних моментів спільної діяльності. Як правило оговорюється освіта та кваліфікація психолога; права, обов’язки та відповідальність обох сторін; вартість психологічних послуг; загальна тривалість роботи; очікувані результати тощо. Часто такий укладається усно і не фіксується на папері.

Психологічний вплив на особистість в соціальній роботі здійснюється відповідно до того, якого напрямку теоретичної і практичної психології дотримується соціальний працівник, які його досвід роботи і професійна підготовленість. Використання різноманітних психологічних прийомів і технік розподіляється на два основних методологічних принципи: директивний — розвиток допомагаючих стратегій, які засновані на лікуванні, і в цьому випадку клієнт є пасивним споживачем психотерапії, і не директивний, в основі якого — сприяння самоактуалізації особистості, здатності підтримувати себе саму, розвиток незалежності.

практиці соціальної роботи послідовний психологічний вплив на клієнтів здійснюється у таких формах: індивідуальна робота, групова робота і робота у мікросоціальному середовищі.

Типові моделі дослідження, характерні для психосоматики та психології здоров'я: 1. Метод поперечних зрізів. В даному випадку психічні та тілесні характеристики

вимірюються одночасно.

2. Лонгітюдний метод. На початковому етапі дослідження вимірюються психологічні та соціальні фактори, що впливають на досліджуваних; особистісні характеристики, стан здоров'я, на підставі чого всі вони поділяються на певні групи.

3. Експеримент. Будучи загальновизнаним у рамках об'єктивного підходу способом виявлення причинно-наслідкових відносин, метод експерименту не дозволяє нам повною мірою вивчати психосоматичні зв'язку.

Оцінка ефективності. У цьому випадку передбачається, що якщо та чи інша психологічна інтервенція, спрямована на вирішення конкретної проблеми була ефективною (покращився стан здоров'я, змінилася поведінка), отже, дана проблема може розглядатися як етіологічний фактор.

Наративний аналіз. Наратив - це структурований дискурс (текст або розповідь), в якому у формі історії зв'язуються в певній послідовності діючі осіб і події.

Фокус-групи. Цей метод використовується у випадку, якщо необхідно вивчити уявлення, характерні для будь-якої соціальної групи.

Гештальт-терапія традиційно розглядається як один з ефективних методів терапії в роботі з широким спектром інтрапсіхіче-ських і міжособистісних конфліктів. Завдяки цілісному погляду на людину, що припускає єдність його психологічного, біологічного та соціального існування, її парадигма виявляється вельми продуктивною для розуміння і терапії психосоматичних розладів.

Метою терапевтичної роботи є зняття блокування і стимулювання процесу розвитку людини, реалізація його можливостей і прагнень за рахунок створення внутрішнього джерела опори і оптимізації процесів саморегуляції.

Основним теоретичним принципом гештальт-терапії є переконання, що здатність індивіда до саморегуляції нічим не може бути адекватно замінена. Тому особлива увага приділяється розвитку у пацієнта готовності приймати рішення і робити вибір. Ключовим аспектом терапевтичного процесу є усвідомлення і переживання контакту з самим собою і оточенням. Увага і активність терапевта концентруються на тому, щоб допомогти пацієнтові в розширенні і збагаченні усвідомлення і здатності переживання свого контакту з навколишнім і внутрішнім світом. Багато уваги приділяється підвищенню осознавания різних установок і способів поведінки і мислення, які закріпилися в минулому. Також важливо розкриття їх значень і функцій в даний час.

Арттерапія являє собою методику лікування за допомогою художньої творчості. Арттерапія сьогодні вважається одним з найбільш м'яких, але ефективних методів, що використовуються в роботі психологами і психотерапевтами.Можна сказати, що під час сеансів арт-терапії пацієнти отримують важливе послання від власної підсвідомості. Дана методика належить до найдавніших і природних форм корекції емоційних станів. Важливо, що будь-яка людина навіть самостійно, без допомоги фахівця, може займатися арттерапією. Це допомагає розслабитися і зняти напругу.

Історія та сучасний стан експериментальної психології. Нормативний процес психологічного дослідження.

Експериментальна психологія – галузь психології, що розробляє теорію та практику психологічного дослідження і має своїм предметом систему психологічних методів, головними серед яких є емпіричні методи і, особливо, експеримент. Саме експериментальна психологія наприкінці ХІХ сторіччя першою виділилася в окрему науку, на базі якої в подальшому сформувалася наукова психологія. В експериментальній психології сформульовані загальні, спеціальні та етичні принципи психологічного дослідження, правила психологічного спілкування експериментатора та досліджуваного, вимоги до проведення, обробки, аналізу та представлення результатів психологічного дослідження.

Становлення експериментальної психології иов язують з 1879 р., коли В. Вундт у Лейпцигу створив перший інститут психології, тобто першу експериментальну психологічну лабораторію.

Разом з тим очевидно, що це досить умовна дата. Адже праці Е. Вебера, Г. Фехнера, Г. Гельмгольца є по суті психологічними експе-риментами. Недарма Б. Ананьєв характеризував “Елементи психофізи-ки” Г. Фехнера як одну з фундаментальних праць в історії експеримен-тальної психології. Слід зауважити, що задовго до 1879 р. І. Сєченов застосовував психофізіологічні та психологічні методи у своїх дослі-дженнях.

Тому в історії становлення експериментальної психології можна умовно виокремити два періоди:

долабораторний, у якому провідними є психофізика та психофі-зіологія (Г. Гельмгольц, І. Сєченов, Г. Фехнер);

лабораторний, у якому, залежно від методологічних підходів, розрізняють етапи, пов’язані з розвитком:

1) фізіологічної та інтроспективної методології у вигляді вундтів-ської експериментальної психофізіології та ряду її різновидів;

2) експериментальної інтроспекції, започаткованої вюрцбурзькою школою;

3) французького патопсихологічного підходу; 4) двох напрямів, які розвивалися паралельно - біхевіоризм і геш-тальтпсихологія;

5) діалектико-матеріалістичний підхід у вітчизняній психології.

Нормативний процес наукового дослідження будується у такий спосіб. Перший етап

— це висування гіпотез, тобто тверджень, що описують ті чи інші взаємозв'язки між двома або декількома явищами чи поняттями, що можуть бути перевірені.

Первинні гіпотези часто називають концептуальними, бо вони формулюють зв'язок між двома поняттями. Концептуальні гіпотези можуть бути операціоналізовані у термінах умов того дослідження, яке планується для їхньої перевірки тим чи іншим методом. Отже, гіпотеза — це ще не перевірені припущення відносно можливих взаємозв'язків між різними явищами, які вивчаються науковцями у даній конкретній галузі.

Після висування гіпотези йде етап планування конкретного дослідження, тобто створення умов для того, щоб перевірити правомірність гіпотези.

Третій етап — проведення дослідження, після якого здійснюється інтерпретація результатів, спростування чи прийняття гіпотези, якщо вона виявляється підкріпленою відповідними емпіричними даними. Якщо гіпотеза спростовується, формулюється нова. Ця схема свідчить про те, що в структурі наукового дослідження зміст наукового знання є величиною змінною, а метод представляє константу.