- •Основные понятия физической культуры и их определения.
- •Физические качества и их определения.
- •3.Компоненты физической культуры.
- •4. Структура подготовленности студентов.
- •5. Двигательная активность и ее влияние на здоровье и работоспособность.
- •6. Спортивная подготовка (цели, задачи)
- •7. Утомление как отображение работоспособности.
- •8. Средства и методы физического воспитания.
- •9. Использование «малых» форм физической культуры в режиме трудового дня.
- •10. Силовые способности (понятия, виды). Воспитание силы (средства, методы, методические приёмы).
- •11. Методика проведения подвижных игр с детьми дошкольного возраста.
- •12. Скоростные способности (понятие, виды). Воспитание скоростных способностей (средства, методы).
- •13. Влияние на работоспособность биологических ритмов.
- •14. Формы и содержание самостоятельных занятий физической культурой.
- •15. Методические принципы физического воспитания.
- •16. Специальная физическая подготовка и её виды.
- •17. Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении.
- •18. Общая и моторная плотность урока. Урочные формы занятий физическими упражнениями
- •19. Игровой метод как метод физического воспитания.
- •20. Неурочные формы занятий физическими упражнениями.
- •21. Использование соревновательного метода в физическом воспитании.
- •22. Цели и задачи офп.
- •24. Тактическая подготовленность студентов
- •25. Формирование психических качеств, черт и свойств личности в процессе физического воспитания.
- •26. Координационные способности (понятия, виды). Воспитание координационных способностей (средства, методы).
- •27. Утомление при физической и умственной работе, причины и профилактика.
- •28. Гибкость (понятие, виды). Воспитание гибкости (средства, методы).
- •29. Интенсивность физических нагрузок. Этапы обучения движениям.
- •30. Основы методики воспитания выносливости.
- •31. Структура учебно-тренировочного занятия. План конспект занятия.
- •32. Самоконтроль при самостоятельных занятиях физической культурой.
32. Самоконтроль при самостоятельных занятиях физической культурой.
Самоконтроль – система мероприятий, направленная на изучение влияния физической нагрузки по собственный организм.
Методы самоконтроля: субъективный и объективный.
Субъективный метод: сон, аппетит, самочувствие (утром, вечером, после физической нагрузки).
Объективный метод:
1) Частота сердечных сокращений (в покое, во время физических нагрузок, после физических нагрузок). Разница должна быть не более 12 ударов в минуту.
2) Измерение артериального давления (норма 120/80).
3) Частота дыхания.
4) Жизненная емкость легких (у женщин около 2,5 л, у мужчин – 4,5 л, у спортсменов – 6 л)
5) Легочная вентиляция, максимальное потребление кислорода (измеряются специальным оборудованием).
6) Измерение обхвата талии, бедра и т.д. По обхвату грудной клетки можно определить объем легких (измерить в покое, на вздохе).
