- •Корекційна андрагогіка Кравець н.П. Модуль і. Загальні питання теорії корекційної андрагогіки
- •Тема 1. Поняття про андрагогіку та етапи її розвитку.
- •Тема 2 .Актуальність і значення освіти дорослих з порушеннями психояізичного розвитку на сучасному етапі розвитку суспільства.
- •Тема 3.Характеристика дорослої людини з психофізичними порушеннями як суб’єкта навчання.
- •Тема 4.Особливості розвитку пізнавальної сфери дорослих людей з порушеннями психофізичного розвитку.
- •Тема 1. Принципи навчання дорослих з порушеннями психофізичного розвитку
- •Тема 2 Методи і прийоми навчання дорослих з порушеннями психофізичного розвитку
- •Тема 3. Зміст освіти дорослих з психофізичними порушеннями.
- •Тема 4. Умови ефективного навчання дорослих з порушеннями психофізичного розвитку
- •Якобсон п.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. – м., 1969. – 286 с.
- •Тема 5. Вимоги до особистих якостей корекційних андрагогів.
Якобсон п.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. – м., 1969. – 286 с.
Самостійна робота
Проаналізувати проведене у реабілітаційному центрі заняття з дорослими з порушеннями психофізичного розвитку.
Визначити ефективні засоби і прийоми, які було використано під час заняття з дорослими, які мають порушення психофізичного розвитку.
Скласти план-конспект заняття з дорослими психофізичними порушеннями
Форма звітності
Аналіз відвіданого заняття.
План-конспект заняття з дорослими, які мають порушення психофізичного розвитку.
Тести.
Тема 5. Вимоги до особистих якостей корекційних андрагогів.
Основні функції корекційного андрагога.
С.Г. Вершловський про роль андрагога.
Функції учителя дорослих . визанчені у західній літературі.
Оцінка процесу і результатів корекційного андрагогічного навчання.
Рекомендована література:
Андрагог в открытом обществе. Материалы российско-польского семинара / Под ред. Е.А. Соколовской, Т.В. Шадриной.- СПб- Иркутск.- Plock. -2000.- 256 с.
Вершлвский С.Г. Общее образование взрослых: стимулы и мотивы. –
М.: Педагогика, 1987.- 184 с.
Змеев С.И. Андрагогика: основы теории и технологии обучения взрослых. – М., 2003. – 207.
Сігаєва Л.Є Андрагогіка в професійному навчанні: Методичні рекомендаціі.- К.: ПП “ЕКМО2, 2003.- 47 с.
