1. Предмет и задачи синтаксиса, связь синтаксиса с морфологией, лексикой, фонетикой (интонацией).

Синтаксис – наука о предложении. Задача- комплексное описание предложения (в этом отличие от морфологии и фонетики). Комплексное описание=формальное устройство предложения+анализ семантики+аналз функционирования в речи.

1)(Формальное устройство)из каких единиц состоит. Формальное синтаксис-правила соединения единиц в предложении(раздел синтаксич связи).+формальый синтаксис определяет по каким грамматическим моделям строится предложение. Формальный синтаксис тесно связан с морфологией, так как интересуется формами слов. Формальный синтаксис еще называют синтаксисом в узком смысле-проблематика.

Это ружье заряжено-1 составн. Это ружье зарядили-2составн.

2) семантический синтаксис стал развиваться с 60г. 19 века. Определяет значение в предложении(семантика+синтаксис).

3)функционирование предложений- особенности, которые возникают в предложении, когда оно работает в речи(конкретной коммуникативной ситуации). Функциональный синтаксис стал развиватьсяс 70 г. Функционированием предложения в речи занимаются и др дисциплины: лингвистическая прогматика(часть семантики, которая изучает отношение говорящего к сказанному), лингвистика текста, теория дискурса.

Традиционный синтаксис- шк программа- синт концепция, которая развивается с 20 века-занимается формальной структурой.

+Предложение как основная синтаксическая единица

2. Связь между значением слова и его сочетаемостью. Понятие валентности. Семантическая и категориальная валентности. Стандартное и нестандартное заполнение валентностей.

Автор термина- Л. Теньер. В отечественных работах появляется в 60-70х г.: Мельчук «Опыт теории лингвистических моделей, смысл текста», Апресян «Лексическая семантика» раздел модель управления.

Валентность- способность слова сочетаться с другими единицами(с др словом-синтаксич конструкцией), обусловленная семантикой данного слова.

Пассивная валентность-способность подчиняться, активная-способность подчинять.

Определение валентности начинается с толкования слова. Подарить- Х передал безвозвратно У-у Z в постоянное пользование. Разграничение переменной и постоянной частей толкования дает возможность разграничить 2 вида валентности: семантическую и категориальную.

Семантическая- соответствующая переменной в толковании слова, она реализуется тогда, когда зависимое замещает одну из переменных в толковании главного. Подарить-суб, об, получатель.

Некоторые слова не имеют семантической валентности: авалентные глаголы(глаголы,где нет ни одного деятеля): светает, холодеет. Но валентность есть и у несамостоятельных частей речи: из-за.

Основные классы существительных, имеющие семантич валентность: отглагольные(надежда), синтаксические дериваты прилагательного(белизна),реляционные(показывают отноение: отец,сын),параметрические(длина, высота, цвет), функциональные сущ(для предметов которые вснгда исп определен образом: автобус).

Количество валентностей-1,2 и больше, в основном у глаголов большое количество валентностей: командировать. Категориальная валентность- валентность, обусловленная постоянной частью толкования, обуславливается тем, к какой категории относится объект или ситуация, изначально данная словом.

тебе нужно дать толкование глаголу, не называя однокоренных слов. некоторые значения, которые в нем есть, требуют уточнения, мы их называем переменными, потому что их содержание м.б. разным в зависимости от ситуации. Эти переменные и есть валентность, только семантическая. а категориальная - это все остальные переменные, но только не входящие в толкование, их м.б. сколько угодно. НАПРИМЕР: ходить: субъект х перемещается по маршруту z, x, z - СВ, но в пред. м.б. и ходить за хлебом, тогда за хлебом - это цель, но уже КВ, т.к. в толковании цель не требуется. Антанты заполняют СВ, а сирконстанты КВ

Различия: 1.обусловлены разными частями толкования слова, 2. Сем валентность специфична для каждого слова и характеризует как уникальную единицу, категориальная является общей для класса слов,3. Семантическая, как правило, выражается идеоматично, т.е. у каждого слова по-своему, а категориальная-стандартно.4. Семантическая может быть обязательной и факультативной, а категориальная, как правило, всегда факультативна.

Есть несколько способов реализации валентностей: реализуемые не реализуемые валентности(петь песню, а подпевать только кому-то песню не скажешь), реализуемые валентности бывают выражены и нет(Володя приехал-не выражаются нач и конеч точки). Выражение валентности мб стандартно и нестандартно: при стандартном выражении одной валентности соответствует 1 член предложения, синтаксически подчиненный данному слову. Дублирование 1 валентности – тоже стандартное выражение.

Виды нестандартного выражения: расщепление валентности-2 словоформы реализуют 1 валентность: я ударил его по плечу. Синкретичное выражение валентности: одна валентность выражается несколькими словоформами: рисовать кистью,мелом(инструмент). При стандартном выражении валентность должна быть активной(обратная связь сущ и прил: мой любимый художник).

Нестандартное заполнение валентностей - единица событий семантики может оказать на месте предметной и наоборот.

А) Предметная валентность заполняется предметами событийной семантики.

Пр: проглотить. Проглотить обиду. Проглотил обиду. Яблонька .... . Мы находились(субъект, место) в аудитории. Мы находились в тревоге. Идет студент. Идет дождь. Белка грызет орешки. Меня грызет сомнение.

Б) Событийная валентность заполняется предметной семантикой.

Пр: слушаем соловья. Он про просил у родителей денег. Я пообещал сыну велосипед. Она надеялась на пятерку.

Пр: Мы опоздали из-за тебя. Он причина всех бед. Она пошла работать не смотря на детей. Его ответ привел к двойке.

Пропозиция свернутая к актантам. От пропозиции остался всего один актант-участник, сама ситуация не названа. (он мне рад)