- •1. Б. Рассел: « Один из главных триумфов математики заключается в открытии, в чем действительно состоит математика». – а в чем состоит философия?
- •2. « Здесь и Сейчас» - главная заповедь морального человека.- как вы это объясните?
- •3. Каковы специфика и источник философских проблем? – Сформулируйте несколько актуальных для Вас философских проблем и проследите их происхождение.
- •4. Онтология как раздел философии
- •8. Многоознание , по Гераклиту, не научает мудрости , иначе научило бы гесиода , и пифагора , а также ксенофонда и гекатея . – почему многоознание нас не делает мудрыми?
- •10. У каждого читателя философской литературы свой Платон, свой Августин, свой Аквинский, свой Кант, тогда как у всех один Ньютон, один Планк. Один Эйнштейн. – Почему так?
- •11. Почему Ницше считают идеологом фашизма, какие его мысли были созвучны притязаниям нацистов?
- •12. Ф. Де Ларошфуко утверждал: «Философия – это усложнение жизни в поисках ее простоты». В чем Вы видите справедливость этих слов?
- •13. Метод Сократа: познание как вопрошание.
- •14. Теория идей Платона.
- •15. Что означает тезис Протагора «человек - мера всех вещей»
- •16.Каков нравственный императив и.Канта?
- •17. «Философствовать – это значит возрастать в своей человеческой сущности». – Как Вы можете это развить?
- •18. В чем вы видите причины «живучести» религии?
- •19. В каком случае, по Платону, государство будет благоденствовать?
- •20. Этика ф.Ницше: отношение к религии.
- •21. Каковы особенности мифологического мышления?
- •22. «Философствовать – это значит генетически обезопасить себя от своей и чужой глупости». В чем вы видите справедливость этих слов?
- •23. Что означает платоновское «познание есть припоминание»?
- •24. Что такое истина?
- •26. В чем вы видите причины обострения проблемы человека в современных условиях?
- •27. Что значит «быть жадным в своем бескорыстие?»
- •28. Известно, что Платон упрекал Диогена Синопского в неумении «смотреть разумом». Что значит «смотреть разумом»?
- •29. Чем объяснить притягательность свободы во все времена?
- •30. «Мало иметь хороший ум, главное – хорошо его применять». Как вы прокомментируете 4 правила метода Декарта?
- •31. Т.Гоббс говорил о двух состояниях человеческого общества. О каких?
- •32. Что означает знаменитое высказывание Декарта «я мыслю, следовательно, я существую»?
- •33. «Интеллигент, - пишет Юрий Нагибин, - это Сократ, Сенека, Цицирон, а не специалист по паровозным топкам». Какими качествами обладает интеллегент?
- •34. Способен ли человек получить исчерпывающее знание?
- •35. Что Кант называет «вещью в себе»?
- •37.Какое место в современном мире занимает религия.
- •38Однажды,когда к нему вошел Ксенон Платон попросил его выпороть раба: сам он не мог этого сделать. Он сказал рабу: «Не будь я в гневе я бы тебя выпорол» в чем вы видите мудрость этой притчи?
- •39Можно ли знать не понимая и понимать не зная
- •40. Ф. Ницше утверждал, что познавший самого себя – собственный палач. В каком смысле это так?
- •41.Философия наука или нет?
- •42.Можно ли считать практику полным и окончательным критерием истины?
- •43.Почему современные направления называют глобальными
- •44.Имеют ли глобальные проблемы решения
- •45. «Мысль всегда одиночество», говорил м. Хайдеггер. – Что это зничит?
- •46. « Тот, кто придает много значения фактам, оказывается в положении, когда он не может считаться с законами. Тот, кто видит факты, не видит законов». Что сказал м. Пруст?
- •47. Аристотель: нравственный идеал гражданина и государства
- •48.Жизнь и философия Сократа.
- •49. Философия ф. Бэкона(учение о методе, теория «идолов»)
- •50. Философия в системе духовной культуры (философия и наука, философия и искусство, философия и религия)
- •51. Философия Будды: 4 благородные истины и восьмеричный путь спасения
- •52. Руссеий космизм
- •53. Один из героев э. М. Ремарка «Три товарища» рассуждает так: «Мораль – это выдумка человечества, но не вывод из жизненного опыта» - Что здесь сказано?
- •54. В чем Аристотель видел трудности познания?
- •55. "Философия- это состояние, которое возникает в процессе разговора о том, что есть философия"
- •56.Метод Сократа : познание как вопрошание.
- •57. "Кто хочет помочь людям- тот не может не лгать" - в каком смысле может быть прав Шестов?
- •58. Соломон- "Умный услышит то , что осталось несказанным"- Каким образом?
- •59. Апории Зенона
- •60."Быть человеком - это значит, постоянно каждый раз рождаться заново"
- •61. В одном из докладов юнеско наука представлена как "раковая опухоль на теле культуры" м.Хайдеггер утверждал, что все , к чему прикасается наука, дегуманизируется .- Почему так ?
- •62. "Философия- всегда несвоевременна"- Какое основание имел Хайдеггер так утверждать?
10. У каждого читателя философской литературы свой Платон, свой Августин, свой Аквинский, свой Кант, тогда как у всех один Ньютон, один Планк. Один Эйнштейн. – Почему так?
Возможно потому, что Ньютон, Планк, Эйнштейн представители точных наук. А философы - абстрактные мыслители у которых могут быть тысячи мнений и взглядов на вещи, и все они будут по своему верны. Каждый выбирает своего Платона руководствуясь своим субъективным взглядом.Беседы Сократа вызывали восхищение. Своих слушателей он считал, в первую очередь, друзьями, а уже потом учениками. Благодаря своему необычайному обаянию, он имел влияние на людей разного возраста, что вызывало зависть, неприязнь и даже враждебность. В 399 г. до н.э. его обвинили в неуважении к богам (ибо он верил в бога высшего) и в развращении молодежи, поскольку он проповедовал свое учение. Он был судим, но продолжал философствовать, потому что считал это миссией, которую Бог возложил на него и не мог отречься от того, что говорил или делал. Сократ принципиально не записывал свои мысли, считая действительной сферой существования истинного знания и мудрости живую беседу с оппонентами, живой диалог, полемику. Вступать в диалог с Сократом означало держать “экзамен души”, подвести итог жизни. Сократовские диалоги были поиском истинного знания, и важным шагом на этом пути было осознание его отсутствия, понимание собственного незнания. Согласно легенде, Дельфийской пифией Сократ был назван “мудрейшим из всех мудрых”. Видимо, это связано с его высказыванием об ограниченности человеческого знания: “Я знаю, что ничего не знаю”. Пользуясь методом иронии, Сократ надевает на себя маску простака, просит обучить чему-либо или дать совет. За этой игрой всегда стоит серьезная цель — вынудить собеседника обнаружить себя, свое незнание, добиться эффекта благотворного потрясения слушателя.
11. Почему Ницше считают идеологом фашизма, какие его мысли были созвучны притязаниям нацистов?
Философия Ницше предстает как опрокидывание традиционных философских и моральных ценностей. Особая тематика, стремление к провокации, неукротимая воля, афористичный стиль, перипетии, связанные с публикацией «Воли к власти» и эпистолярного наследия, — все это способствовало появлению противоречивых интерпретаций творчества Ницше.Проповедника нацизма видел в нем, например, Лукач («Разрушение разума», 1954). Но нельзя забывать о тенденциозном вторжении в тексты со стороны его сестры, Элизабет Ферстер-Ницше, которая непременно хотела видеть брата духовным лидером национального возрождения немецкого народа. Как бы то ни было, но в общем контексте мысли Ницше «воля к власти» не отрицает гуманизма и не обосновывает «чистую расу сверхчеловеков». Сверхчеловек — не нацист, это философ, возвещающий появление нового человечества, того, которое захочет быть «по ту сторону добра и зла». Среди худших из зол, от которых должно избавиться человечество, — поклонение государству.Первым делом рассмотрим идею Ницше о сверхчеловеке.Истолкованная, как хотелось идеологам фашизма, возомнившим себя сверхлюдьми, она оставила кровавый след в истории. Но обвинять в этом Ницше по меньшей мере некорректно. Его сверхчеловек – это результат культурно-духовного совершенствования человека, тип, намного превышающий современного Ницше человека по своим интеллектуально-моральным качествам. Его сверхчеловек - это не фюрер, а его аргументы – не пистолет и дубинка, как это, может быть, кому-то хотелось думать. Ницше мыслил появление сверхчеловека как долгий процесс самоопределений, как торжество духовной природы человека, а не индульгенцию “буйствующему произволу хамов”. Сверхчеловек Ницше - это “мыслитель, художник, благороднейший интеллектуал”Хорошо известно, что основными постулатами идеологии фашизма явились национализм, славянофобия и, главное, антисемитизм. Что говорит об этих понятиях Ницше? О национализме философ писал, что “у современных немцев появляется то антифранцузская глупость, то антиеврейская, то прусская”. Крылатый лозунг национализма - “Германия превыше всего” - Ницше считал концом немецкой философии. К славянам он относился с благосклонностью, отмечая даже, что “немцы вошли в ряд одаренных наций благодаря сильной примеси славянской крови”. Евреев же считал “самой сильной, самой цепкой, самой чистой расой из всего теперешнего населения Европы”.
Ницше не имеет прямого отношения к тому, что провозгласили нацисты, ссылаясь на этот великий ум.
