Серія «Усі уроки» Заснована 2010 року

В. В. Паращич

^уроки

СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ

11 Клас

Книга скачана с сайта ИНр://е кпіда.іп.иа

Издательская группа «Основа» — «Злектронньїе книги»

Харків

«Видавнича група "Основа"»

2011

УДК 37.016 ББК 74.26 П18

Серія «Усі уроки» Заснована 2010 року

Паращич В. В.

П18 Усі уроки світової літератури. 11 клас (академічний рівень). — X. : Вид. група «Основа», 2011. — 335, [1] с. : іл., табл. — (Серія «Усі уроки»). І8ВМ 978-617-00-0899-2.

Плани-конспекти уроків світової літератури для 11-го класу скла­дені відповідно до оновленої Програми «Світова література. 10-11 кла­си» академічного рівня. Посібник містить календарно-тематичний план та розробки 70 уроків. Вичерпна інформація про історичну си­туацію, що зумовила розвиток літератури, глибокий аналіз художніх творів, традиційні та інноваційні технології навчання — усе це в про­понованому виданні.

Для вчителів світової літератури, керівників методичних об'єд­нань, студентів філологічних факультетів ВНЗ.

УДК 37.016 ББК 74.26

^ЗМІСТ

ПЕРЕДМОВА 11

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ 12

І СЕМЕСТР

ВСТУП. ІЗ ДРАМАТУРГІЇ КІНЦЯ XIX —ПОЧАТКУ XX СТ. . . 17

Урок № 1. Основні тенденції розвитку драматургії кінця XIX — початку XX ст. «Нова драматургія», її засадничі принципи. Творчі знахідки та здобутки Г. Ібсена, А. Чехова, Б. Шоу 17

Урок № 2. Життєвий і творчий шлях норвезького письменника, зачинателя європейської «нової драматургії» Генріка Ібсена 21

Урок № 3. Твір Генріка Ібсена «Ляльковий дім» — соціально-психологічна драма. Сюжет. Особливості драматичного конфлікту та розвитку сценічної дії в п'єсі 23

Урок № 4. Аналітична композиція п'єси Генріка Ібсена

«Ляльковий дім». Образ Нори 27

Урок № 5. Новаторство драматурга Генріка Ібсена, художні особливості його твору «Ляльковий дім». Роль письменника в розвитку нової європейської драматургії («ібсенізм») ЗО

Урок № 6. Позакласне читання. Твір Антона Павловича

Чехова «Вишневий сад» 32

ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ 36

Урок № 7. Бурхливий, суперечливий суспільно-історичний розвиток світу в першій половині XX ст. Зміна світоглядних та естетичних систем. Складність і неоднозначність художнього процесу цього періоду 36

4 Усі уроки світової літератури. 11 клас

Урок № 8. Модернізм як неокласична модель культури,

найновіше й найпослідовніше втілення естетико-

художнього перевороту XX ст. Авангардизм

і його основні течії. Доля реалізму. Елітарна

та масова культури 40

Урок № 9. Європейська модерністська проза першої

половини XX ст. Життєвий і творчий шлях австрійського письменника Франца Кафки. Оповідання «Перевтілення» 46

Урок № 10. Своєрідність світобачення та його художнє втілення в оповіданні Франца Кафки «Перевтілення». Грегор Замза і його родина. Особливості стилю письменника 50

Урок № 11. Розвиток писемного зв'язного мовлення.

Творча робота за оповіданням Франца Кафки «Перевтілення» 53

Урок № 12. Життєвий і творчий шлях ірландського

письменника-модерніста Джеймса Джойса. Характерні ознаки його поетики: «потік свідомості», пародійність, іронічність, інтертекстуальність 56

Урок № 13. Психологічне есе Джеймса Джойса «Джакомо

Джойс», його автобіографічний характер 60

Урок № 14. Контрольна робота за темою «Вступ. Література першої половини XX ст. Творчість Г. Ібсена, Ф. Кафки, Дж. Джойса» 63

Урок № 15. Життєвий і творчий шлях російського

письменника Михайла Булгакова. Булгаков

і Київ. Роман «Майстер і Маргарита» як вершина

творчості письменника 65

Урок № 16. Проблематика і система образів твору Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита». Особистість і влада, різні аспекти потрактування проблеми ... 69

Урок № 17. Твір Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита» — роман-міф. Трансформація міфічних мотивів; поєднання реальності та фантастики 74

Зміст 5

Урок № 18. Сатиричне змалювання радянських обивателів

і функціонерів Москви 30-х років XX ст. у романі

М. Булгакова «Майстер і Маргарита». Іронія

і гротеск у картинах зіткнення демонічних сил

із московською дійсністю 78

Урок № 19. Трагізм долі митця (майстра). Утвердження сили творчості й кохання в долі героїв роману Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита» .... 81

Урок № 20. Розвиток усного зв'язного мовлення.

Дискусія «Що таке істина?» за романом

Михайла Булгакова «Майстер і Маргарита» .... 84

Урок № 21. Глибинні зрушення в поезії початку XX ст. Модернізм і основні течії європейської поезії XX ст. Життєвий і творчий шлях австрійського поета Райнера Марії Рільке. «Орфей, Еврідіка, Гермес», «Ось дерево звелось» 87

Урок № 22. Життєвий і творчий шлях французького поета Ґійома Аполлінера. «Лорелея», «МістМірабо», «Зарізана голубка й водограй» 91

Урок № 23. Життя і творчість іспанського поета Федеріко Ґарсія Лорки. Поезія. Синтез у творах міфології і фольклору з поетикою модернізму 96

Урок № 24. Поетичний практикум. Аналізування

синтетичного вияву новітніх течій і тенденцій

у західноєвропейській поезії кінця XIX —

початку XX ст., представленій творчістю

Р. М. Рільке, Ґ. Аполлінера, Ф. Ґарсія Лорки . . . 100

Урок № 25. Письмовий контрольний твір за вивченою

темою «Творчість М. Булгакова, Р. М. Рільке,

Ґ. Аполлінера, Ф. Ґарсія Лорки» 104

Урок № 26. «Срібна доба» російської поезії, розмаїття

літературних напрямів, течій та шкіл у поезії.

Трагічні долі митців цієї доби. Життєвий

і творчий шлях російського поета Олександра

Блока. Символізм його поезій 108

6 Усі уроки світової літератури. 11 клас

Урок № 27. Життєвий і творчий шлях російської поетеси Анни Ахматової. Утілення у творчості А. Ахматової ознак акмеїзму 114

Урок № 28. Життєвий і творчий шлях російського

поета Бориса Пастернака. Еволюція поезії

Б. Пастернака 117

Урок № 29. Виразне читання напам'ять віршів поетів

«срібної доби» 121

Урок № ЗО. Презентація творчого проекту

«Художні світи російських поетів

"срібної доби" В. Маяковського,

М. Гумільова, О. Мандельштама, М. Цвєтаєвої,

С. Єсеніна» 124

ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ XX СТ 128

Урок № 31. Провідні тенденції в розвитку літератури другої

половини XX століття 128

Урок № 32. Нові тенденції у світовій літературі 1960- 1970-х рр.: активізація провідних жанрів інтелектуальної прози, поезії, драматургії, літератури факту та вплив на белетристику; розвиток наукової фантастики і антиутопії. Переростання модернізму в постмодернізм у літературі останньої третини XX ст 132