- •1. Синтаксис как раздел науки о языке.
- •2. Основные единицы синтаксиса. Общность и различия синтаксических единиц.
- •3. Словосочетание как единица синтаксиса.
- •4. Простые и сложные словосочетания.
- •5. Неделимые словосочетания.
- •11. Типы предложений по цели высказывания. Типы предложений по эмоциональной окраске.
- •12. Понятие категории предикативности.
- •13. Двусоставное предложение.
- •15. Эллиптические предложения.
- •16. Расчлененные и нерасчлененные предложения.
- •17. Подлежащее как главный член предложения. Способы выражения подлежащего.
- •18. Сказуемое как главный член предложения. Способы выражения сказуемого
- •20. Дополнение как второстепенный член предложения. Способы выражения дополнения. Прямое и косвенное дополнение.
- •21. Определение как второстепенный член предложения. Способы выражения определения. Согласованное и несогласованное определение.
- •22. Обстоятельство как второстепенный член предложения. Способы выражения обстоятельства. Семантическая классификация обстоятельств.
- •23. Односоставное предложение как особый тип простого предложения. Классификация односоставных предложений.
- •24. Понятие определенно-личного предложения. Его значение. Возможные формы выражения главного члена предложения.
- •25. Понятие обобщенно-личного предложения. Его значение. Возможные формы выражения главного члена предложения.
- •26. Понятие неопределенно-личного предложения. Его значение. Возможные формы выражения главного члена предложения.
- •27. Понятие безличного предложения. Его значение. Возможные формы выражения главного члена предложения.
- •28. Понятие инфинитивного предложения. Его значение. Возможные формы выражения главного члена предложения.
- •29. Номинативное и генитивное предложения. Значение. Возможные формы выражения главного члена предложения.
- •32. Обособленные определения.
- •35. Предложения с вводными и вставными конструкциями.
- •37. Понятие о сложном предложении.
- •38. Основные и дополнительные средства связи частей сложного предложения.
- •39. Сложное предложение как многоаспектная единица. Структурный, семантический, логический и коммуникативный аспекты сложного предложения.
- •42.Семантические и синтаксические союзы.
- •Сложносочиненные
- •Открытой
- •Закрытой
- •50.Сложносочиненные предложения с соединительными отношениями. Их подтипы.
- •Значение союзов:
- •52.Сложносочиненные предложения с разделительными отношениями. Их подтипы.
- •53.Понятие о сложноподчиненном предложении. Сложноподчиненные предложения расчлененной и нерасчлененной структуры.
- •Сложноподчиненные предложения
- •54. Классификация сложноподчиненных предложений нерасчлененной структуры.
- •55.Понятие о придаточном предложении нерасчлененной структуры.
- •56.Понятие об изъяснительно-объектных предложениях.
- •61.Сложноподчиненные предложения расчлененной структуры. Типы спп расчлененной структуры.
- •62.Сложноподчиненные предложения с придаточными условия. Сложноподчиненные предложения с придаточными цели.
- •64.Сложноподчиненные предложения с придаточными присоединительными. Сложноподчиненные предложения с придаточными времени.
- •65.Сложноподчиненные предложения с придаточными уступки. Сложноподчиненные предложения с придаточными причины. Сложноподчиненные предложения с придаточными места.
- •66.Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными частями.
- •67.Понятие о бессоюзном сложном предложении. Структурно-семантические признаки бессоюзных сложных предложений. Их виды.
- •68.Многочленные сложные предложения. Сложносочиненное, сложное бессоюзное предложения, состоящие из трех и более частей. Сложное синтаксическое целое.
- •70.Монологическая и диалогическая речь. Способы передачи чужой речи.
- •Понятие о чужой речи и способах ее передачи.
- •69.Период как композиционно-стилистическая единица.
- •72.Понятие текста, его признаки.
- •74. Монологическая и диалогическая речь.
- •76.Абзац и сложное синтаксическое целое.
Понятие о чужой речи и способах ее передачи.
Высказывания других лиц, включенные в авторское изложение, образуют, так называемую, чужую речь.
Чужая речь, которая воспроизводится дословно, с сохранением не только ее содержания, но и формы, называется прямой речью.
Прямая речь с авторскими словами образует особую синтаксическую конструкцию, состоящую из самостоятельных частей.
Прямая речь передает:
1) высказывание другого лица;
2) слова самого автора;
3) невысказанную мысль.
Я только тогда выпрямился и подумал: «Зачем это отец ходил ночью по саду?»
В авторской речи обычно имеются слова, которые вводят прямую речь. Это глаголы речи, мысли: сказать, говорить, спрашивать, ответить, закричать и др.
Вводить прямую речь могут и глаголы, которые характеризуют целевую направленность высказывания, напр.: упрекнуть, решить, подтвердить и др.
Также используются глаголы, которые обозначают сопутствующие высказыванию действия и эмоции, напр.: улыбнуться, удивиться, огорчиться, обидеться и др. Тогда прямая речь имеет ярко выраженную эмоциональную окраску.
В роли вводящих слов иногда употребляются имена существительные: слова, восклицание, шепот, возглас и др.
Прямая речь может располагаться по отношению к авторской в препозиции (перед), в постпозиции (после) и в интерпозиции (в середине). Напр.:
«Я говорил вам, что нынче будет погода», - воскликнул Максим Максимович.
Товарищ сказал: «Я подожду тебя».
«Суда на пристани есть, - подумал я. – Завтра отправлюсь в Геленджик».
При замене прямой речи (ПР) в косвенную речь (КР) происходят некоторые лексические изменения. Обращения, междометия, эмоциональные частицы, имеющиеся в ПР, в КР опускаются; выражаемые ими оттенки передаются только приблизительно другими лексическими средствами, причем не всегда точно. При этом часто используются союзы: что, чтоб, союз-частицы ли,
ПР- Он часто говорил: «Ах, мой дорогой, какой ты хороший»
КР- Он часто говорил, что я очень хороший.
Косвенная речь – это чужая речь, переданная автором в форме придаточной части предложения с сохранением ее содержания.
В отличие от прямой речи, которая может занимать любое положение по отношению к авторским словам, косвенная речь всегда располагается после авторских слов, оформленных в виде главной части сложноподчиненного предложения.
Придаточное предложение, содержащее косвенную речь, присоединяется к главному предложению при помощи союзов и относительных слов, характерных для придаточных изъяснительных: что, чтобы, будто, как будто, кто, какой, который, чей, где, куда, откуда, зачем, почему и др.
КР – Я просил, куда идет этот поезд. ПР – Я спросил: «Куда идет этот поезд?»
Прямая и косвенная речь различаются не только дословной или недословной передачей чужой речи. В разговорном стиле возможно смешение ПР и КР в форме так называемой прямой речи:
На охоту с ружьем я не смел уже и попроситься, хотя думал, что почему бы и мне с Дружком не поохотиться.
Главное различие прямой речи и косвенной речи заключается в способе включения той или другой в речь авторскую. Я спросил его, будет ли он занят. (Ср.: Я спросил его: «Ты будешь занят?»)
Прямая речь представляет собой самостоятельное предложение (или ряд предложения), а косвенная речь оформляется в виде придаточной части в составе сложноподчиненного предложения, в котором главную часть составляет слово автора.
Ср., напр.: И товарищ рассказал мне: «Этот человек – социалист, редактор местной рабочей газетки» (Горьк.)
И товарищ рассказал мне, что этот человек – социалист, редактор…
Лексическое различие прямой и косвенной речи отнюдь не обязательно. Прямая речь воспроизводит чужую речь не дословно, но обязательно с сохранением ее формы (в виде самостоятельного предложения). Об это обычно свидетельствуют слова со значением предположения, введенные в авторскую речь: Он сказал примерно следующее…
Косвенная речь может дословно воспроизводить чужую речь, но оформляется она несамостоятельно.
При сближении форм передачи чужой речи, т.е. прямой и косвенной речи, образуется особая форма – несобственно-прямая речь. Специфика ее заключается в следующем: она сохраняет особенности речи говорящего – лексико-фразеологические, эмоционально-оценочные, как и ПР; с другой стороны, как и в КР, в ней выдерживаются правила замены личных местоимений и личных глаголов. Н-ПР состоит в том, что автор как бы перевоплощается в своего героя и говорит за него, передавая от себя мысли героя, его «внутреннюю речь». В художественной литературе часто несобственно-прямая речь употребляется в виде второй части бессоюзного сложного предложения и отражает реакцию действующего лица на воспринимаемое им явление. Синтаксической особенностью Н-ПР является невыделенность ее в составе речи авторской. Ср.:
ПР – Друзья побывали в театре и в один голос заявили: «Очень уж понравился нам этот спектакль».
КР – Друзья побывали в театре и в один голос заявили, что им очень понравился этот спектакль.
Н-ПР – Друзья побывали в театре. Очень уж понравился им этот спектакль.
