1.2 Компетенции магистранта, формируемые в результате прохождения научно-педагогической практики по направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит (магистратура)

В результате прохождения научно-педагогической практики по направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит (уровень высшего образования - магистратура) выпускник должен обладать следующими компетенциями:

общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК -1);

готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2).

педагогическая деятельность:

способностью преподавать финансовые и денежно-кредитные дисциплины в образовательных организациях высшего образования, дополнительного профессионального образования, профессиональных образовательных организациях (ПК-26);

способностью осуществлять разработку образовательных программ и учебно-методических материалов (ПК-27).

1.3 Цель и задачи практики

Целью научно-педагогической практики является приобретение и развитие навыков самостоятельной профессиональной преподавательской деятельности в высшей школе и получение профессиональных компетенций в сфере педагогической и методической деятельности.

Задачами Практики выступают следующие:

1. Расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний по изученным экономическим дисциплинам.

2. Получение сведений о требованиях ФГОС, предъявляемых к учебным планам, программам учебных дисциплин экономического профиля и другим учебно-методическим материалам.

3. Знакомство с основными методическими школами, концепциями и подходами в области преподавания дисциплин экономического профиля.

4. Выявление возможных источников финансовой, управленческой и методической информации, используемой

5. Приобретение навыков подбора учебно-методического и статистического материала к занятиям, составления текста лекции, разработки плана семинарских занятий, формирования перечня оценочных заданий для проведения промежуточной и итоговой аттестации.

6. Знакомство с инновационными методами и формами проведения занятий.

7. Получение навыков публичного выступления перед студенческой или профессиональной аудиторией.

8. Овладение методикой анализа учебных занятий.

9. Практическое участие в реализации образовательного процесса в Университете.

10. Обмен преподавательским опытом с преподавателями и магистрантами Университете.

11. Создание и апробирование инновационных методик в учебном процессе Университете.

12. Выявление и вовлечение наиболее талантливых и способных магистрантов в педагогическую деятельность в Университете.

Раздел 2 Организация научно-педагогической практики магистров

2.1 Организация научно-педагогической работы в семестре

Научно-педагогическая практика является важнейшим компонентом и составной частью учебного процесса магистрантов. Данный вид практики выполняет функции общепрофессиональной подготовки в части подготовки магистрантов к преподавательской деятельности в вузе. Организация педагогической практики направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения магистрантами навыками и умениями профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки магистра. Программа научно-педагогической практики разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит (уровень высшего образования - магистратура). Научно-педагогическая практика способствуют закреплению и углублению теоретических знаний студентов-магистрантов, полученных при обучении, приобретению и развитию навыков самостоятельной научно-педагогической работы и педагогической деятельности. Практика обеспечивает преемственность и последовательность в изучении теоретического и практического материала, предусматривает комплексный подход к предмету изучения. Прохождение практики осуществляется в соответствии с учебным планом Университета и утвержденной программой практики и завершается составлением отчета о практике и его защитой.