Индивидуальный план обучения пациента

Учитывая индивидуальные особенности, заболевание, уровень осведомленности, пожелания пациента, составьте сестринский план обучения вашего пациента (или его родственников). В него должны войти темы бесед (лекции) необходимые, по вашему мнению, для того, чтобы поднять уровень информированности пациента, уровень его мотивации к участию в процессе лечения, а, следовательно, и к повышению качества жизни. Одну из бесед представьте в виде тезисов.

Темы бесед:

• Особенности образа жизни при гипертонической болезни________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Принципы лечебного питания при ГБ__________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Режим физических нагрузок__________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Немедикаментознае методы лечения___________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Методы релаксации (аутотренинг)____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________