- •I. Титульный лист
- •II. Лист первичного сестринского обследования
- •Структура психологического портрета
- •Психологический портрет
- •Заключение
- •Сестринский диагноз
- •Характеристика лекарственных препаратов, назначенных пациенту
- •Подготовка пациента к назначенным за период наблюдения обследованиям
- •Динамика лекарственной терапии
- •1 Сутки
- •Динамика лекарственной терапии
- •2 Сутки
- •Дневник наблюдения за динамикой проблем пациента
- •Индивидуальный план обучения пациента
- •Тезисы беседы с пациентом
- •Сестринские рекомендации при выписке пациента
Заключение
Нарушенные потребности |
Проблемы пациента |
1. Дышать |
1.1.Одышка, при физической нагрузке |
|
1.2.Гипертензия |
2. Питание, питье |
2.3. Избыточный вес |
|
2.4.Неадекватное питание |
3.Выделение |
3.5. Отеки нижних конечностей |
4. Сон |
4.6.Тревожный сон |
5. Гигиена, смена одежды |
5.7. Частичный дефицит самоухода |
6. Безопасность |
6.8. Головная боль в затылочной области |
|
6.9. Неустойчивость организма к стрессам |
|
6.10. Риск травматизации |
|
6.11. Дефицит знаний |
7.Движение |
7.12. Снижение двигательной активности |
8. Общение |
8.13. Психоэмоциональный дискомфорт |
9. Отдых, труд |
9.14. Снижение трудоспособности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сестринский диагноз
1. Настоящие проблемы пациента:
1.1.Приоритетная (ые)
-Сильная головная боль, связана с повышением АД_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.2. Проблема (ы) второго плана
-Одышка при физической нагрузке_______________________________________________
-Избыточный вес в следствии неадекватного питания_______________________________
-Отеки нижних конечностей, в следствии сердечной питания________________________
-Прерывистый сон, психоэмоциональный дискомфорт______________________________
-Частичный дефицит самоухода, снижение двигательной активности__________________
-Неустойчивость организма к стрессам____________________________________________
-Дефицит знаний______________________________________________________________
-Риск травматизма_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Потенциальные проблемы
-ИБС_________________________________________________________________________
-Прогрессирование ХСН________________________________________________________
-ХПН________________________________________________________________________
-Инсульт______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ФИО (пациента)____________________________________________________________________
Отделение________________________________палата____________ Дата"______"_________2015 г.
Проблема Головная боль связана с повышением артериального давления_
№ |
Цель сестринского вмешательства |
|
Результат |
||
зависимые |
взаимозависимые |
независимые |
|||
1.
|
Способствовать снижению АД и уменьшению головной боли к 3-4 дню
|
1.Эналаприл 10 мг. *2 |
1.Консультация окулиста 2.Кровь на Б/Х 3.ОАК |
1. Постельный режим до стабилизации АД 2. Обеспечить психический покой 3. Режим проветривания 4. Провести отвлекающую терапию: -Горчичники на икроножные мышцы -Горчичники на воротниковую зону -Холодная примочка на область лба 5. Дать 25-30 капель настойки валерианы или пустырника 6. Разъяснить необходимость соблюдения диеты с ограничением воды и соли 7. Обучить самоконтролю АД 8. Провести беседу о необходимости систематического приема гипотензивных препаратов |
5 день: АД 125/75 Головная боль не беспокоит Цель достигнута |
Проблема Одышка при физической нагрузке_________________
№ |
Цель сестринского вмешательства |
План сестринского вмешательства |
|
||
зависимые |
взаимозависимые |
независимые |
|||
1.
|
Обучить рациональной физической нагрузке к дню выписки |
|
1.Консультация инструктора ЛФК |
1.Создать удобное положение 2. Освободить от стесняющей одежды 3. Обеспечить подачу кислорода ч/з носовой катетер (смесь с воздухом 30-60 %) 4.Соблюдать режим проветривания 5.Контроль выполнения рекомендаций инструктором ЛФК 6. Мониторинг ЧДД до и после физ. нагрузки 7.Обучить п-та самоконтролю ЧДД |
10 день: при умеренной физ. нагрузке ЧДД 16 Цель достигнута |
Проблема Избыточный вес, в следствии неадекватного питания
№ |
Цель сестринского вмешательства |
План сестринского вмешательства |
|
||
зависимые |
взаимозависимые |
независимые |
|||
1.
|
Обучить основам рационального питания к дню выписки
|
|
|
1. Выяснить вкусовые потребности п-та, режим питания и кол-во потребляемой пищи 2. Ознакомить п-та с различными видами диет со сниженной калорийностью 3. Обучить п-та составлять меню на неделю и считать калорийность 4. Контроль веса (1 раз в 3 дня) 5. Ознакомить с различными видами разгрузочных дней 6. Проконсультировать п-та с врачем ЛФК, подобрать рациональный двигательный режим 7. Контроль выполнения режима 8. Контроль соблюдения диеты 9. Постоянно поддерживать положительную мотивацию (фиксировать внимание на достигнутом успехе) |
10 день: умеет планировать меню Цель достигнута |
Проблема Отеки нижних конечностей__
№ |
Цель сестринского вмешательства |
План сестринского вмешательства |
|
||
зависимые |
взаимозависимые |
независимые |
|||
1. |
Способствовать уменьшению отеков к 3-4 дню |
1.Индопамид 1раз в сутки |
1.ОАМ |
1.Диета с ограничением воды и соли: -Побеседовать с п-м о диете -Обучить п-та составлению меню (на 1-3 дня) -Провести беседу с родственниками о передаваемых продуктах -Контроль передач |
4 день: отеки уменьшились 5 день: отеки отсутствуют Цель достигнута |
Проблема Прерывистый сон, психоэмоциональный дискомфорт_
№ |
Цель сестринского вмешательства |
План сестринского вмешательства |
|
||
зависимые |
взаимозависимые |
независимые |
|||
1.
|
Способствовать улучшению сна, снижению психоэмоциональному дискомфорту к 5 дню
|
|
|
1. Выяснить причину нарушения сна 2. Постельный комфорт: -Качественный матрац -Оптимальное кол-во подушек и одеял 3. Чистое постельное белье 4. Снизить тревожное состояние п-та: -Обеспечить индивидуальными средствами гигиены (судно) 5. Познакомить с расположением туалета, сестринского поста, средствами экстренной связи 6. Рекомендовать: -Проветривание -Исключить неприятные разговоры, громкую музыку -выпить 1/2 стакана молока с медом 7. 1/2 стакана успокоительного фитосбора 8. Комфортные условия для отдыха (темные шторы, жалюзи, вкл. ночник) |
4 день: сон спокойный Цель достигнута |
Проблема Неустойчивость организма к стрессам_
№ |
Цель сестринского вмешательства |
План сестринского вмешательства |
|
||
зависимые |
взаимозависимые |
независимые |
|||
1.
|
Способствовать стрессоустойчивости к дню выписки |
|
|
1.Беседа о заболевании 2. Познакомить с выздоравливающими п-ми 3.Беседа с родственниками о тактике общения с п-м 4. Выяснить интересы 5. Обеспечить условия для их реализации (вязание, вышивание, чтение и т. д.) 6.Контроль выполнения рекомендаций психолога |
10 день: выполняет рекомендации психолога Цель достигнута |
Проблема Частичный дефицит самоухода
№ |
Цель сестринского вмешательства |
План сестринского вмешательства |
|
||
зависимые |
взаимозависимые |
независимые |
|||
1.
|
Восполнять дефицит самоухода в течении 5-6 дней
|
|
|
1.Помощь при проведении гигиенических процедур 2. Смена белья по потребности 3. Ознакомить с индивидуальными предметами ухода (судно) 4.Обеспечить дополнительные ср-ва для изменения положения тела 5. Обеспечит прием пищи в палате, с прикроватным столиком 6. Щадящая транспортировка |
5 день: обслуживает себя самостоятельно Цель достигнута |
Проблема Дефицит знаний__
№ |
Цель сестринского вмешательства |
План сестринского вмешательства |
|
||
зависимые |
взаимозависимые |
независимые |
|||
1.
|
Обучить по школе гипертоническая болезнь к дню выписки
|
|
|
1.Разъяснить необходимость занятий в школе ГБ 2.Колнтроль посещения занятий 3.Собеседование по программе занятий |
10 день: Программа школы освоена Цель достигнута |
Проблема Риск травматизма___
№ |
Цель сестринского вмешательства |
План сестринского вмешательства |
|
||
зависимые |
взаимозависимые |
независимые |
|||
1.
|
Создать условия для уменьшения риска в течении 4-5 дней |
|
|
1.Контроль соблюдения постельного режима 2.Обучить рациональной смене положения тела 3.Щадящая транспортировка |
5 день: риск отсутствует Цель достигнута |
