- •Методические указания для студентов 2 курса заочного отделения с сокращенными сроками обучения
- •1. Дисциплина «Введение в клиническую психологию»
- •1.1 Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •1.2 Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •2. Дисциплина «Дифференциальная психология»
- •2.1 Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •Дополнительная литература:
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •3. Дисциплина «Основы нейропсихологии»
- •3.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2.2 Литература Основная литература:
- •3.2 Литература
- •4. Дисциплина «Основы патопсихологии»
- •4.1. Вопросы для оценки качества усвоения курса
- •4.2 Литература
- •Периодические издания:
- •5. Дисциплина «Психодиагностика»
- •5.1 Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •5.2 Литература
- •6. Дисциплина «практикум по психодиагностике»
- •6.1 Вопросы для самоподготовки
- •6.2 Литература
- •7. Дисциплина «Системная психологическая и психофизиологическая диагностика »
- •7.1 Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •7.2 Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •8. Дисциплина «Психология зависимости»
- •8.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •8.2 Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •9. Дисциплина «Психология зрелости и старения»
- •9.1 Примерные темы рефератов студентов:
- •Вопросы для качественного усвоения дисциплины
- •9.2 Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.
- •10. Дисциплина «Психология конфликта»
- •10.1 Темы для презентаций
- •10.2 Литература
- •11. Дисциплина «Психология развития и возрастная психология»
- •11.1 Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •Контрольная работа по дисциплине «Психология развития и возрастная психология»
- •12. Дисциплина «Экспериментальная психология»
- •12.1. Вопросы для оценки качества освоения курса.
- •12.2 Литература
- •13. Дисциплина «Организационная психология»
- •13.1. Вопросы для оценки качества освоения курса.
- •Тематика контрольных работ
- •13.2 Литература
- •Периодическая литература:
- •Кадровая служба и управление персоналом предприятия
- •Справочник кадровика
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
5.2 Литература
Основная:
1. Бурлачук, Л. Ф. Психодиагностика: учебник для вузов/ Л. Ф. Бурлачук - СПб.: Питер, 2010. - 384с. : ил., табл. - (Сер. "Учебник для вузов"). (в т. ч. для асп.)
2. Немов, Р. С. Психология: учебник: в 3-х кн. Кн. 3. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики / Р. С. Немов.- 4-е изд. - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. - 631с.
3. Носс, И. Н. Психодиагностика в кадровой работе: учеб. пособие/ И. Н. Носс; Российская академия государственной службы при Президенте РФ; под общ. ред. А. А. Деркача. - М.: Изд-во РАГС, 2010. - 74с. (в т. ч. для асп.)
4. Психологическая диагностика : учебник / под ред. М. К. Акимовой, К. М. Гуревича. - СПб. : Питер, 2008. - 652с. : ил. - (Учебник для вузов).
Дополнительная:
1. Базылевич, Т. Ф. Проблема тестов в психологии и дифференциальной акмеологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. Ф. Базылевич. - М.: Изд-во РАГС, 2006. - 92 с. - Режим доступа: http://www.znanium.com/
2. Батаршев, А. В. Диагностика профессионально важных качеств/ А. В. Батаршев, И. Ю. Алексеева, Е. В. Майорова.- СПб.: Питер, 2007.- 192с.: ил.- (Сер. "Практическая психология").
3. Батаршев, А. В. Диагностика способности к общению/ А. В. Батаршев.- СПб.: Питер, 2006.- 176с.: ил.- (Сер. "Практическая психология").
4. Батаршев, А. В. Диагностика темперамента и характера/ А. В. Батаршев.- СПб.: Питер, 2006.- 368с.: ил.- (Сер. "Практическая психология").
5. Бодалев, А. А. Общая психодиагностика/ А. А. Бодалев, В. В. Столин.- СПб.: Изд-во "Речь", 2002.- 440с.
6. Бурлачук, Л. Ф. Словарь-справочник по психодиагностике/ Л. Ф. Бурлачук, С. М. Морозов.- СПб.: Питер, 2003.- 528 с.: ил.- (Сер. "Мастера психологии").
7. Бурлачук, Л. Ф. Психодиагностика: учебник для вузов/ Л. Бурлачук.- СПб.: Питер, 2005.- 351 с.: ил.- (Сер. "Учеб. нового века"). (в т.ч. для асп.)
8. Водопьянова, Н. Е. Психодиагностика стресса/ Н. Е. Водопьянова. - СПб.: Питер, 2009. - 336с.: ил. - (Практикум).
9. Волынский-Басманов, Ю.М. Профайлинг. Технологии предотвращения противоправных действий [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция» и «Правоохранительная деятельность» / Ю. М. Волынский-Басманов и др. ; под ред. Ю. М. Волынского-Басманова, Н. Д. Эриашвили. - М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2012. - 223 с. ‑ Режим доступа: http://www.znanium.com/
10. Глозман, Ж. М. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте / Ж. М. Глозман, А. Ю. Потанина, А. Е. Соболева. - 2-е изд.. - СПб. : Питер, 2008. - 80с. : ил. - (Детскому психологу).
11. Диагностика развития дошкольников: психологические тесты/ сост. Т. Г. Макеева.- 2-е изд., стер.- Ростов н/Д: Феникс, 2010.- 125с.: ил.- (Психологический практикум).
12. Калошина, И. П. Психология творческой деятельности [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов вузов / И. П. Калошина. - 3-е изд., доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 655 с. ‑ Режим доступа: http://www.znanium.com/
13. Маховер, К. Проективный рисунок человека: пер. с англ./ К. Маховер.- 2-е изд., испр.- М.: Смысл, 2000.- 154с.- (Психодиагностические монографии).
14. Носс, И. Н. Введение в технологию психодиагностики/ И. Н. Носс.- М.: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2003.- 251с.
15. Основы психологической диагностики: учеб. пособие/ под ред. К. М. Гуревича, М. К. Акимовой.- М.: Изд-во УРАО, 2003.- 392 с.
16. Психодиагностика толерантности личности: [практ. пособие]/ [авт.-сост.: Г. У. Солдатова, Л. А. Шайгерова, Т. Ю. Прокофьева и др.]; под ред. Г. У. Солдатовой, Л. А. Шайгеровой - М.: Смысл, 2008. - 172с. - (Психодиагностические монографии)
17. Райгородский, Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учеб. пособие/ Д. Я. Райгородский (ред.-сост.).- Самара: Издат. Дом "БАХРАХ-М", 2007.- 672с.
18. Ратанова, Т. А. Психодиагностические методы изучения личности: учеб. пособие/ Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта.- 4-е изд., испр.- М.: МПСИ: Флинта, 2005.- 320 с.- (Б-ка психолога).
19. Романова, Е. С. Психодиагностика: учеб. пособие/ Е. С. Романова. 2-е изд. - Спб.: Питер, 2009. - 400с. : ил., табл. - (Учебное пособие).
20. Собчик, Л. Н. Психодиагностика в профориентации и кадровом отборе/ Л. Н. Собчик.- СПб.: Речь, 2002.- 72 с.
21. Фукин, А. И. Диагностика психического и физического развития юных спортсменов: учеб. пособие/ А. И. Фукин, Л. И. Фукина.- Наб.Ч.: КамПИ, 2000.- 144с.
22. Цагарелли, Ю. А. Теория и практика системной диагностики человека: учеб. пособие/ Ю. А. Цагарелли.- К.: Изд-во Таглимат ИЭУиП, 2002.- 168с.
23. Червинская, К. Р. Компьютерная психодиагностика: учеб. пособие/ К. Р. Червинская.- СПб.: Речь, 2003.- 336 с. (в т.ч. для асп.)
24. Шевандрин, Н. И. Основы психологической диагностики: в 3-х ч. Ч.1: учебник / Н. И. Шевандрин.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.- 288с.
25. Шевандрин, Н. И. Основы психологической диагностики: в 3-х ч. Ч.2: учебник / Н. И. Шевандрин.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.- 256с.
26. Шевандрин, Н. И. Основы психологической диагностики: в 3-х ч. Ч.3: учебник/ Н. И. Шевандрин.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.- 336с.
