- •Прадмет культуралогіі і яе роля ў сучасным грамадстве.
- •2.Месца і структура культуралогіі ў сістэме гуманітарных ведаў.
- •3.Паняцце культуры. Асноўныя падыходы да вывучэння культуры.
- •4.Асноўны змест і функцыі культуры.
- •5. Структура культуры.
- •7. Еўрапейскі вопыт філасофскага спасціжэння культуры.
- •8. Ідэя навукі аб культуры в.Ф. Оствальда.
- •12. Уяўленне месца і ролі навукі аб культуры ў агульнай сістэме навуковых ведаў дж. Фейблмана.
- •12. Тры самастойныя сферы культуры у канцэпцыі л. Уайта.
- •14.Анталагічныя асновы фундаментальнай культуралогіі.
- •15.Аксіялагічныя аспекты фундаментальнай культуралогіі.
- •16. Асноўныя метады культуралогіі.
- •18. Прыватныя метады (кампанентны, марфалагічны, статыстычны, тэксталагічны і інш.).
- •19. Семіятычная прастора культуры як праблемнае поле фундаментальнай культуралогіі.
- •20. Знак як культурны аб’ект у камунікацыйным працэссе.
- •21. Сіміёзіс і яго структура (ч.С. Пірс, ч. Морыс, у. Эко).
- •22. Тэкс як сэнсавае поле культуры. Разнастайнасць падыходаў да разумення тэксту (р. Барт, а. Грэймс, ж. Дерыда).
- •23 Функцыі тэксту: сэнсаўтварэння, сацыялізацыі і інкультурацыі, нарматыўнай каардынацыі супольнасці, аксіялагічная і інш.
- •24. Канцэптуалізацыя паняцця “архетып” у гуманітарных навуках.
- •25. Культуралагічны падыход да праблемы архетыпа.
- •26.Архетыпічныя вобразы і структуры ў міфах, казках. Архетыпічныя вобразы ў мастацтве: літаратуры, выяўленчым мастацтве, кіно, тэатры.
- •27. Універсальныя архетыпы і іх увасабленне ў культурных артэфактах: цень, персона, самасць, аніма, анімус, маці і інш. Этнакультурныя архетыпы як адлюстраванне каштоўнасцей этнічнай культуры.
- •Гістарычная культуралогія як галіна навукі.
- •Прыкладная культуралогія і сферы яе выкарыстання.
- •Культура ў гісторыі гуманітарных ведаў.
- •Этапы станаўлення паняцця “культура, выпрацоўка вызначэння паняцця “культура”.
- •Накірункі і школы культурнай антрапалогіі. Культурна-гістарычная школа (ф. Боас, а. Крёбер, э. Сапір і інш.).
- •Псіхалагічная антрапалогія (м. Мід, р. Бенядзікт, э. Хьюз і інш.).
- •Сацыяльная антрапалогія (б. Маліноўскі, а. Рэдкліф-Браўн, к. Леві-Строс і інш.).
- •Тэалагічная культуралогія п. Тэйяр дэ Шардэна.
- •Асноўныя ідэі гуманістычнай культуралоіі.
- •Культуралогія будучага (о. Тофлер, ф. Фукуяма, с. Хантынгтон і інш.).
- •Сацыялагічныя канцэпцыі культуры (т. Адорно, э. Фром, г. Маркузе, ю. Хабермас і інш.).
- •Гісторыя ўзнікнення і развіцця герменеўтычных канцэпцый (ф. Шлейермахер, г.-г. Гадамер, в. Дзільтэй, э. Бэці, м. Хайдагер і інш.).
- •Асноўныя напрамкі развіцця сусветнай культуры хХст.
- •42.Феномен постмадэрнізму і яго адметныя ўласцівасці ў культуры.
- •49. Распрацоўка тэарэтыка-метадалагічных праблем культуры ў айчыннай гуманітарстыцы (я.М. Бабосаў, а.С. Майхровіч, у.М. Конан, м.І. Крукоўскі і інш.).
- •50. Сучасная культуралагічная школа Рэспублікі Беларусь і асноўныя кірункі фундаментальных даследванняў культуры.
Гістарычная культуралогія як галіна навукі.
Историческая культурология – это наука, изучающая историю цивилизации и культуры, однако с позиций не исторической, а культурологической методологии познания. Поскольку все явления, изучаемые культурологией, имеют какое-то историческое происхождение, а культурные процессы подвержены историческим изменениям, в недрах культурологической науки складывается особое направление исследований, которое концентрируется именно на проблемах исторической динамики культуры, происхождения культурных феноменов, изменчивости фундаментальных принципов и технологий организации и осуществления социальной жизнедеятельности сообществ. Это направление в последние десятилетия получило название исторической культурологии. Историческая культурология является одним из наиболее перспективных направлений современной науки, преследующим цели комплексного изучения человека и общества путем анализа исторических процессов и результатов формирования, функционирования и трансляции культуры как основного содержания совместной жизни и деятельности людей, создателей и трансляторов тех или иных компонентов этого опыта. Области научных исследований исторической культурологии весьма широки, и здесь могут быть перечислены лишь наиболее существенные сферы познавательного интереса названной науки. В их числе:
− познание фундаментальных теоретических закономерностей социальной консолидации и нормативной регуляции коллективного существования людей под воздействием особых интегрирующих социально-ценностных механизмов, обобщенно называемых культурой;
− исследование процессов выработки и накопления социального опыта коллективного сосуществования людей, реализации этого опыта в практике социальной и индивидуальной деятельности человека, в формах построения искусственной среды его обитания, рефлексии в культурных текстах и социальных конвенциях, демонстрации в эталонных образцах искусства и т.п.;
− исследование исторических и социальных закономерностей порождения, функционирования и изменчивости комплекса культурных черт всякого общества, закономерностей локализации человечества на отдельные культуры, общей культурной эволюции, исторического прогресса и т.п.;
− изучение процессов познания мира на основе методов, выработанных в рамках накопленного социального опыта, и принципов рефлексии и систематизации этого знания в разных обществах в рамках их традиций мироощущения;
− анализ процессов самовыделения человека из окружающего его мира, самоидентификации в социальном окружении, освоения им языка и культурных норм своего сообщества, а также становления его индивидуального самоощущения как относительно свободного субъекта культуротворчества;
− изучение средств и методов социокультурной коммуникации и обмена между людьми социально значимой информацией, полученной в результате описанных выше процессов культурного становления исторических сообществ, языков и кодов ее символизации, фиксации, способов трансляции и пр.;
− анализ процессов исторической и современной социокультурной практики человека, создания им материальных, интеллектуальных и художественных объектов, социальных объединений, норм и стандартов социального общежития, языков общения, нравов и обычаев и т.п.;
− исследование процессов социального воспроизводства сообществ как самобытных культурных образований посредством трансляции социального опыта новым поколениям, их социализации и инкультурации, порождения и функционирования культурных традиций, работы культурных институтов и т.п.;
− изучение механизмов практического использования фундаментальных знаний о закономерностях культурных процессов в интересах целенаправленного политического регулирования этих процессов в наши дни, охраны и сохранения наиболее ценного культурного наследия, воспитания специалистов-культурологов, профессионально занимающихся решением этих вопросов, а также педагогической деятельностью в области инкультурации молодого поколения, и пр.
