- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Вірант 1
- •Вірант 2
- •Вірант 3
- •Вірант 4
- •Вірант 5
- •Вірант 6
- •Вірант 7
- •Вірант 9
- •Вірант 10
- •Вірант 8
- •Вірант 11
- •Вірант 12
- •Вірант 13
- •Вірант 14
- •Вірант 15
- •Вірант 16
- •Вірант 17
- •Вірант 18
- •Вірант 19
- •Вірант 20
- •Вірант 21
- •Вірант 22
- •Вірант 23
- •Вірант 24
- •Вірант 25
- •Вірант 26
- •Вірант 27
- •Вірант 28
- •Вірант 29
- •Вірант 30
- •Вірант 31
- •Вірант 32
- •Вірант 33
- •Вірант 34
- •Вірант 35
- •Вірант 36
- •Вірант 37
- •Вірант 38
- •Вірант 39
- •Вірант 40
- •Вірант 41
- •Вірант 42
- •Вірант 43
- •Вірант 44
- •Вірант 45
- •Вірант 46
- •Вірант 47
- •Вірант 48
- •Вірант 49
- •Вірант 50
Вірант 3
Основні концепції етичного в історії європейської культури.
Ділове спілкування , його основні види.
Трагічне і комічне як естетичні категорії.
Естетичні критерії сучасного бізнесу. Мистецтво реклами.
Етимологія понять «етика» та «мораль». Предмет етики. Співвідношення моральних, релігійних та юридичних норм у суспільному житті.
Конфлікт та морально-етичні аспекти його вирішення.
Поняття краси і прекрасного та історичні парадигми їх осягнення. Прекрасне та естетичне.
Естетичне виховання та його особливості.
У результаті якого виду діяльності людини і із якого ставлення людини до світу виникла наука естетика?
а) пізнавальна діяльність;
б) перетворювальна діяльність;
в) ціннісно-орієнтаційна діяльність;
г) діяльність за законами краси.
Хто із філософів розумів прекрасне як «вічну ідею», яка відбивається, втілюється в конкретних речах?
а) Піфагор;
б) Сократ;
в) Платон;
г) Арістотель.
Декарт говорив, що людина має бути вільною і мати право виражати свої моральні оцінки. Але він наголошував, що вільною людина може бути лише за однієї умови. Що це за умова?
а) коли вона керує своїми пристрастями;
б) коли вона сама керує своїми діями, а не є запрограмованою машиною;
в) коли людина бере участь у творінні шляхом вдосконалення та навчання інших;
г) коли людина вірить, що її життя не обмежується земним існуванням.
Хто із філософів Нового часу доводив, що люди повинні керуватися у своїх вчинках розумом, інтересом, а не страхом божим?
а) Р. Декарт;
б) Ф. Бекон;
в) Б. Спіноза;
г) Г. Лейбніц.
Вірант 4
Творчий потенціал людської праці.
Естетичний смак.
Відображувальна сутність мистецтва.
Діалектика прекрасного і потворного.
Мораль як суспільний феномен (загальна характеристика).
Свобода та відповідальність людини.
Етимологія понять «етика» та «мораль». Предмет етики. Співвідношення моральних, релігійних та юридичних норм у суспільному житті.
Співвідношення етики та естетики.
Яку об’єктивну властивість людини брав Арістотель за основу оцінки її краси?
а) симетрія і пропорція;
б) гармонія;
в) доцільність;
г) здатність до співжиття з іншими.
Як називались розрахунки такого співвідношення між частинами, наприклад, людського тіла або архітектурної споруди, дотримання якого при зображенні або будівництві (споруди) забезпечило б їх досконалість?
а) «золотий перетин»;
б) «золота середина»;
в) «золоте правило»;
г) «золотник».
Який «загальний закон» поведінки людей «відкрили» французькі матеріалісти, прирівнюючи його об’єктивне значення до закону, відкритого І. Ньютоном стосовно небесних тіл?
а) закон єдності Бога і людини;
б) закон існування безплотної духовної сутності, що визначає життєві стани;
в) закон зміни суспільного організму;
г) закон «розумного егоїзму».
У чому вбачали просвітники причину всього зла, яке панує у суспільстві?
а) у невігластві людей;
б) у діяльності релігійних організацій;
в) у невідповідному людській сутності способі людського існування;
г) у «неадекватних» формах вираження суспільних сил.
