Глава 7. Личность и авторитет менеджера

Вопросы для проверки

1. Какие отрицательные факторы оказывают влияние на состояние здоровья менеджеров?

2. Перечислите основные составляющие разумного образа жизни ме­неджера.

1. Из чего складывается рациональное питание менеджера?

2. Каковы особенности питания, связанные с возрастом менеджера?

3. Какова роль систематичности питания в поддержании высокой ра­ботоспособности менеджера?

4. Отметьте сущность естественных стимуляторов работоспособности менеджера.

5. Каково значение рационального распорядка рабочего дня менед­жера?

3. Каково вредное влияние на здоровье трудоголизма менеджеров.

7.7. Самоменеджмент

Самоменеджмент — это последовательное и целенаправленное ис­пользование испытанных методов работы в повседневной практике, что­бы оптимально и со смыслом использовать свое время.

Большинство видов деятельности в области менеджмента требует вы­сокого индивидуального развития. По мере возрастания степени сложно­сти работы и быстроты изменений обстановки увеличивается потреб­ность и в развитии творческого потенциала.

Менеджеру необходимо поддерживать и развивать свой потенциал вопреки многим помехам и высокой занятости. Работа менеджера предъ­являет серьезные требования к его личности и предполагает способность к саморазвитию.

Особую роль эта способность играет для тех, кто не считает, что за­нимаемое им служебное или общественное положение является для него «потолком» и стремится перейти на более престижную работу или пре­бывает «в переходном состоянии» между двумя важными этапами своей карьеры. Всякий раз, когда менеджеру необходимо стать более воспри­имчивым, энергичным или изобретательным, требуется высокий уровень индивидуального развития. 278

7.7. Самоменеджмент

Профессия менеджера традиционно считается одной из престижных. Но стать по-настоящему престижным и авторитетным может лишь тот менеджер, который сможет развить себя как творческую, конкурентоспо­собную личность. Достичь этого можно лишь при условии систематиче­ского поддержания в себе стремления к самосовершенствованию и само­развитию.

Искусству управлять собой и другими людьми нужно учиться. «Кто не научиться управлять собой, тот не сможет управлять другими», — гла­сит древняя мудрость. Как можно хорошо понимать других, если не по­нимаешь самого себя? Поэтому прежде всего человек должен познать са­мого себя.

Существует два пути познания себя:

• внешний;

• внутренний.

Внешний путь направлен на развитие и совершенствование таких внешних средств, как ум и способности.

Рассмотрим основные аспекты внешнего пути.

Искусство управлять собой, своим временем, своей жизнедеятельно­стью, руководить течением своей жизни, развиваться и совершенствовать­ся — основной перечень задач, рассматриваемых самоменеджментом.

Основная цель самоменеджмента состоит в том, чтобы максимально использовать собственные возможности, сознательно управлять течением своей жизни (самоопределяться) и преодолевать внешние обстоятельства как на работе, так в личной жизни.

Каждому человеку, в особенности тому, кто готовит себя к работе ор­ганизатора-менеджера или уже является таковым, необходимо уметь пре­вратить ситуацию, для которой типична неупорядоченность действий, обусловленная внешними обстоятельствами, в ситуацию целенаправлен­ных и выполнимых задач. Даже когда на вас со всех сторон сваливаются разные задания и работа прямо-таки захлестывает, можно благодаря по­следовательному планированию времени и использованию методов науч­ной организации труда лучше осуществлять свою деятельность, каждый День, выделяя резерв времени (в том числе и для досуга) для действи­тельно руководящих функций.

Многие менеджеры слишком ориентированы на процесс деятельно-^сти, а не на его результаты. При таком подходе они предпочитают:

правильно делать дела вместо того, чтобы делать правильные дела;

279

79