- •Часть 2
- •Nutzt es einem etwas, mit der Mode zu gehen?
- •Andere Länder, andere Kleider
- •Auffallen – einfallen
- •Политиков делают дизайнеры
- •Der kleine Unterschied
- •I Образование временных форм конъюнктива (Bildung der Zeitformen des Konjunktivs)
- •4. Konditionalis I – форма, которая образуется от вспомогательного глагола werden (würde) и инфинитива основного глагола.
- •Употребление конъюнктива II
- •2. Vorstellungsgespräch
- •3. Ein Telefongespräch
- •Aus dem Internetshop ins Dorf
- •Einkaufen 2.0
- •Kleider machen Leute
- •Wirtschaftswunder Internet: Nicht alle surfen oben auf
- •Arbeitsblatt I
- •Irreale Bedingungssätze
- •I. Предложения,выражающие нереальное желание (Irreale Wunschsätze)
- •II. Нереальные условные предложения (Irreale Bedingungssätze)
- •Die Ernährungspyramide – die 7 Stufen der Gesundheit
- •Alarmierende Sterbe – Statistik
- •Die eu kämpft gegen Übergewicht
- •Бросить курить? Вы это сможете!
- •Ich gehe, komme, spreche, trage, sage…
- •Ihr gehet, kommet, sprechet, traget, saget…
- •Одновременность действия (die Gleichzeitigkeit) – момент речи совпадает с моментом действия. В этом случае в косвенной речи употребляются формы Präsens / Präteritum Konjunktiv.
- •Предшествующее действие (die Vorzeitigkeit) – действие предшествует моменту речи. В косвенной речи употребляются формы Perfekt / Plusquamperfekt Konjunktiv.
- •Последующее действие (die Nachzeitigkeit) – действие будет совершаться после момента речи. В косвенной речи употребляются формы Futurum I Konjunktiv / Konditional.
- •Arbeitsblatt I
- •Wie heißen die Organe?
- •Hausarzt
- •Ist in Ihrem Land "Familienarzt" ein Begriff?
- •Im vergangenen Jahr suchten mehr als 2400 Mediziner ihr Glück im Ausland.
- •Wie geht es dir?
- •Text Autowaschen fürs Herz
- •In der Apotheke:
- •Die 10 besten Stresskiller
- •1. Schrittzähler sorgt für mehr Bewegung
- •2. Kochen Sie sich etwas Leckeres
- •3. Lachen Sie
- •4. Trinken Sie eine Tasse Tee
- •Орехи противостоят стрессу
- •Wie liest man schwierige Texte?
- •Wichtige Wörter werden oft wiederholt.
- •Wie man den Inhalt eines Textes wiedergeben muss
- •Plötzlich ist der Kopf leer
- •Vokabelkartei verbessert die Fremdsprachen-Noten
- •Freie Tage als Belohnung oder Zeitpuffer
- •II. Der Fuchs und der Storch (nach h. Sachs)
- •Tierhaltung im Zoo
- •Ich bin davon überzeugt, dass …
- •Lebenselixier Wasser
- •Vorbereitung auf den Vortrag
- •Deutschland soll wilder werden
- •III. Уступительные придаточные могут вводиться и другими союзами, например:
- •Energie trifft Natur
- •(Gekürzt nach: Jens Thurau dw 31.07.2014)
Im vergangenen Jahr suchten mehr als 2400 Mediziner ihr Glück im Ausland.
sind glücklich im andren Land geworden
haben Patienten im Ausland glücklich gemacht
sind ins Ausland ausgewandert
Aufgabe 12. Was bedeuten folgende Begriffe?
die Krankengeschichte, die private Krankenversicherung, der Kassenpatient, der Privatpatient
Aufgabe 13. Transformieren Sie die direkte Rede in die indirekte und umgekehrt.
"Ich liebe meine Arbeit sehr", sagt der Kölner Hausarzt.
Im Durchschnitt erhalte er 12.000 Euro pro Monat von der Kassenärztlichen Vereinigung. (so Michael Kapp)
"Die Arbeitsbedingungen sind wirklich miserabel.", meint Michael Kapp.
"Davon gehen 3000 Euro an mein Personal, 3000 Euro brauche ich für laufende Kosten und mit 3000 Euro zahle ich die Praxis ab." (so Michael Kapp)
Dank dieser Patienten könne er auch ab und zu neue medizinische Geräte anschaffen.(sagt M. Kapp)
Einige Ärzte aus seinem Bekanntenkreis seien deshalb ins Ausland gegangen, wo sie wesentlich mehr Geld verdienten, erzählt Michael Kapp.
Aufgabe 14. Fassen Sie den Inhalt des Textes "Das Leiden der Hausärzte" zusammen.
Merken Sie sich.
Wie geht es dir?
Im Unterschied zu anderen Kulturen dürfen Sie in den deutschsprachigen Ländern auf die Frage "Wie geht's?" über Ihr wirkliches Befinden informieren, also sagen, wie es Ihnen gerade geht. Trotzdem will natürlich niemand eine lange Krankengeschichte hören.
Nach dem Befinden fragen
Ganz allgemein: Wie geht es dir?/Wie geht es Ihnen? Wie geht's, wie steht's? (umgangssprachlich=umg.) Wie stehen die Aktien (umg.)? Alles klar/paletti/okay (bei dir)? Wenn jemand krank aussieht: Geht's dir nicht gut?/Was fehlt dir/Ihnen denn? Wenn jemand krank war: (Na?) Wie fühlst du dich (heute)?/Geht es Ihnen schon wieder besser?
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Wohlbefinden ausdrücken: Mir geht es spitze/sehr gut/bestens/super! Alles bestens/ paletti/in Ordnung! Es geht mir gut. Es ist alles in Ordnung. So weit ist alles okay. (umg.) Unwohlsein formulieren: Na ja, (es) geht so./Nicht so gut. So lala. Es geht mir nicht gut. Bei Krankheit/Unwohlsein: Ich fühle mich nicht wohl/gut. Ich fühle mich schlecht/gar nicht gut. Mir ist schlecht/übel. Ich bin erkältet/krank. |
(Deutsch perfekt, 1/2012)
Aufgabe 15. Lesen Sie den Dialog.
Guten Tag, Frau Doktor.
Guten Tag, Frau Beck. Was fehlt Ihnen? Sie sehen blass aus.
Mir geht es sehr schlecht. Mir tut alles weh, der Kopf, der Hals, ich habe Schnupfen und ich friere die ganze Zeit, obwohl es gar nicht so kalt ist.
Haben Sie denn heute schon Fieber gemessen?
Ja, am Morgen, da hatte ich 38,4 Grad.
Dann machen Sie mal bitte den Mund weit auf. Ja, Sie haben eine Erkältung und eine starke Mandelentzündung. Ich gebe Ihnen ein Rezept für ein Antibiotikum. Nehmen Sie jeden Tag eine Tablette vor dem Mittagessen.
Können Sie mir auch ein Medikament gegen den schlimmen Husten verschreiben? Ich kann nachts kaum schlafen.
Ich möchte zuerst die Lungen abhören. – Es ist kein krankhaftes Geräusch zu hören, das ist gut. Ich schreibe Ihnen einen Hustensaft auf, der sehr gut wirkt. Brauchen Sie auch eine Krankmeldung?
Ja, ich muss das Attest morgen meinem Arbeitgeber schicken. Wie lange bin ich denn krankengeschrieben?
Eine Woche, Sie sollten sich schonen. Trinken Sie viel Kräutertee und Wasser und schlafen Sie möglichst viel. Dann wird es Ihnen bald besser gehen. Wenn die Beschwerden nach drei Tagen nicht besser werden, kommen Sie bitte noch mal zu mir in die Sprechstunde. Das Rezept bekommen Sie bei meiner Sprechstundenhilfe.
Vielen Dank.
Bitte sehr und gute Besserung!
(frei nach "Großes Übungsbuch. Wortschatz." Lilli Marlen Brill/Marion Techmer, Hueber, München, 2013)
Aufgabe 16. Sammeln Sie im Dialog alle Beschwerden, die man bei einer Erkältung hat. Beschreiben Sie dann den Zustand eines Menschen, der sich erkältet hat.
Es geht j-m (Dat.)…
Man hat …
… tut j-m (Dat) weh.
Aufgabe 17. Formulieren Sie die Ratschläge des Arztes bei folgenden Beschwerden.
Beschwerde |
Ratschlag des Arztes |
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Eine Tablette gegen Kopfschmerzen nehmen; möglichst viel schlafen |
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Fieber messen; jeden Tag das Antibiotikum vor dem Mittagessen nehmen |
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Hustensaft einnehmen; sich röntgen lassen |
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Kräutertee und viel Wasser trinken; einige Tage im Bett liegen |
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Den Hals dreimal täglich mit Kamille gurgeln; warme Milch mit Honig trinken; |
Aufgabe 18. Inszenieren Sie den Dialog.
Aufgabe 19.- Geben Sie den Inhalt des Dialogs monologisch wieder, gebrauchen Sie dabei den Konjunktiv.
Aufgabe 20. Was hilft Ihnen bei einer Erkältung am besten?
Aufgabe 21. In Deutschland gibt es ein Sprichwort: "Eine Erkältung dauert mit Arzt sieben Tage und ohne Arzt eine Woche". Was könnte das bedeuten?
Aufgabe 22. Beschreiben Sie das Bild. (s. Arbeitsblatt II)
Merken Sie sich. In manchen Deutschprüfungen sollen Sie ein Bild oder Foto beschreiben und darüber sprechen. Wie Sie das am besten machen, lesen Sie!
Auf dem Bild ist / sind …
Auf dem Bild sieht man …
Es ist eine Szene, bei der …
Das Bild zeigt …
Im Vordergrund sieht man …
Im Hintergrund ist / sind … zu sehen
Ich vermute / denke / glaube, dass …
Vielleicht / Möglicherweise / Wahrscheinlich …
Es könnte sein, dass …
Auf den ersten Blick sieht es so aus, als ob …
Ich denke, die Personen im Hintergrund sind …
Das Bild erinnert mich an …
(DP, 12/13)
Arbeitsblatt II.
Erweiterung B1+
Aufgabe 23 (+). Welche Körperteilbezeichnungen ergeben sich aus den Verbindungen von Erst- und Zweitglied? Ordnen Sie zu.
Erstglied |
Zweitglied |
1. Adam + s |
a. die Ader |
2. Elle + n |
b. der Apfel |
3. Fuß |
c. das Bein |
4. Galle + n |
d. die Blase |
5. Knie |
e. der Bogen |
6. Lunge + n |
f. das Läppchen |
7. Ohr |
g. der Flügel |
8. Puls |
h. die Scheibe |
9. Schlüssel |
i. die Sohle |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
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Aufgabe 24 (+). Was bedeuten phraseologische Ausdrücke?
a)
große Augen machen
große Augen haben
staunen über etwas
Augen aufmachen
unter vier Augen
unter Beobachtung von zwei Menschen sprechen
zu viert etwas besprechen
vertraulich mit jemandem sprechen
kein Blatt vor dem Mund nehmen
seine Meinung offen sagen
vertraulich jemandem etwas sagen
sich seiner Worte schämen
aus der Haut fahren
den ledernen Mantel ablegen
die Haut abwerfen
ungeduldig, wütend werden
jemandem um den Hals fallen
jemanden umarmen
jemanden überfallen
jemandem etwas auf den Kopf fallen lassen
den Mund halten
ein Geheimnis nicht verraten
beim Zahnarzt den Mund nicht aufmachen wollen
stumm sein
etwas in die Hand nehmen
etwas in der Hand tragen
eine Sache anfangen und durchführen
etwas von jemandem bekommen
b) Setzen Sie die oben angeführten phraseologischen Ausdrücke ein.
Er hat kein festes Einkommen und lebt sehr arm. Sie hat ihm jetzt klar ihre Meinung gesagt und hat …
Er will ja nicht arbeiten und geht jedem Angebot aus dem Weg. Kein Wunder, dass sie manchmal …
Über ihre Probleme sprach sie nur mit ihrer Freundin …
Als die Freundin das erfuhr … sie … und versprach …zu …
Ach, soll er doch endlich mal sein Leben …!
Sie musste ihn schon lange verlassen. Stattdessen … sie dem Faulenzer …, sobald er nach Hause kommt.
Aufgabe 25 (+). Wie verstehen Sie das Sprichwort "Geteilter Schmerz ist halber Schmerz"?
nimm eine schmerzlindernde Tablette ein und es wird dir viel besser gehen
gemeinsam lässt sich Schweres leichter ertragen
finde für dich einen Freund, der auch Schmerzen hat, so wird es dir leichter
Aufgabe 26 (+).
a) Schlagen Sie die Bedeutung der unbekannten Verben im Wörterbuch nach.
Schmerzen betäuben, lindern, ertragen, aushalten; j-m Schmerzen bereiten; die Schmerzen lassen nach
b) Setzen Sie das passende Verb ein.
Ich kann Schmerzen nur schwer _______________________________.
Haben deine Schmerzen _____________________________________?
Sie musste viele Schmerzen __________________________________.
Sein Verhalten ________________mir Schmerzen.
Diese Medizin hat meine Schmerzen ___________________________.
Er ___________________________ seine Schmerzen mit Tablette.
Aufgabe 26 (+). Lesen Sie den Text. Äußern Sie Ihre Meinung zum Problem.
Redemittel
Ich habe mich noch nie mit diesem Problem beschäftigt, aber …
Ich habe gar nicht gewusst, dass …
Mir scheint, dass…
Wie ich weiß, …
Der Grund dafür ist …
Ich finde interessant, dass …
Ich möchte vorschlagen, …
Ich bin dagegen.
Ich bin mir da nicht sicher.
