- •Раздел і. Что есть философия? Лекция 1.Предмет философии. Специфика философского знания
- •Лекции 3 - 7. Генезис философии от античности до наших дней. Лекция 3. Начало философии: античность
- •Первая проблема античной философии: многое и единое
- •Первой особо значимой проблемой, которую изобрели древнегреческие философы, была проблема многого и единого.
- •Единое — это атомы и пустота
- •Философия сократа
- •Философия платона
- •Философия аристотеля
- •Лекция 4. Философия Средневековья и Возрождения
- •Основные библейские идеи философского значения
- •Основные черты античной философии
- •Философия аврелия августина блаженного
- •Философия фомы аквинского
- •Основные идеи возрожденческой философии
- •Лекция 5. Философия от Декарта до Гегеля (XVII- н.XIX вв.) рене декарт — основатель философии нового времени
- •Спор об идеях. Джон локк
- •Выработка нового юридического мировоззрения
- •Новации и.Канта
- •Гегель против канта
- •Лекция 6. Философия XIX в. Карл маркс: новые проблемы
- •Ницше: последний всплеск философии нового времени
- •Основные выводы
- •Феноменологический метод
- •Герменевтика
- •Аналитическая философия
- •Логический позитивизм
- •Постпозитивизм
- •Постмодернизм
- •Лекция 8. Отечественная философия как культурно-исторический феномен. Основные черты русской философии
- •В.С.Соловьев: "абсолютное осуществляет благо через истину в красоте"
- •Философия н.А.Бердяева
- •А.Ф.Лосев
- •Раздел іі. Философия бытия
- •Раздел III Философия познания Лекция 12 - 13. Природа и сущность познания
- •Чувственное познание "на входе", "в середине" и "на выходе" психики
- •Чувственное познание и различные философии
- •Рациональное познание
- •Единство чувственного и рационального познания
- •Память и воображение
- •Интуиция
- •Строение психики: бессознательное, сознательное, надсознательное
- •Три концепции истины
- •Шкала истинности
- •Вчувствование. Объяснение. Понимание
- •Лекция 15. Многообразие форм знания и специфика научного знания
- •Раздел іv. Философия человека
- •Исторический обзор: философия о человеке
- •Человек — существо бессознательное
- •В поисках целостного учения о человеке
- •Что такое природа?
- •Исторические формы отношения человека к природе
- •Синергетика — наука о сложном
- •Теория большого взрыва
- •Природа и ответственность человека: экологическая, биологическая, медицинская этика
- •Что такое красота?
- •Лекция 19. Ценности и смысл жизни человека. Аксиология как наука о ценностях что такое ценность? почему только в хх веке появилось учение о ценностях?
- •Как измеряют ценности?
- •Чувства. Эмоции. Воля. Вера. Сомнение. Идеал и цель
- •Будьте терпимыми друг к другу!
- •Раздел V. Социальная философия Лекция 20. Общество и его структура. Человек и общество
- •Социальные действия и их смысл
- •Философские интерпретации своеобразия общества от античности до наших дней
- •Лекция 21. Развитие общества. Теории исторического процесса
- •Критика концепции линейного развития общества
- •Единство и многообразие истории
- •Запад и восток
- •Лекция 22. Сценарии будущего и глобальные проблемы современности
Основные выводы
Философия Нового времени внутренне неоднородна. Связь ее основных положений не повторяет строгость математических теорем. Но она четко указывает на своеобразие нововременной философии.
Философия Нового времени ставит в центр своего внимания либо отдельного человека (Декарт, Локк, Кант, Ницше), либо "коллективного" человека (Маркс). Это означает, что философия Нового времени антропоцентрична.
В философии Нового времени преобладает гносеологическая установка, т.е. считается, что доступ к пониманию мира открывает познание.
Философия Нового времени очень логоцентрична, т.е. идеалом познания признается четкое, строго рациональное мышление (это находит свое проявление в особом интересе Декарта к ясным идеям сознания, Канта к познавательным способностям души, Гегеля к универсальным идеям, Маркса к науке).
Для философии Нового времени очень характерен преобладающий интерес к методам, способам познания (сравните методы Локка, Канта, Гегеля, Маркса).
Особый интерес к познанию приводит к наукоцентризму (науку ставят превыше всего, философию стремятся поставить на научные рельсы).
Наукоцентризм приводит к желанию подчинить общественную жизнь законам — правовым (Локк), моральным (Кант), экономическим и политическим (Маркс).
Возрастает ориентация на практику. Кант, Гегель, Маркс начинают подчеркивать приоритет практики по сравнению с теорией.
Философия Нового времени знаменует собой третий, заключительный после античной и средневековой философии, этап так называемой классики философии, классической философии. Идеалы классической философии во многом отрицаются уже в философии Ницше.
Лекция 7. Западная философия XX в.
Современная философия представляет собой единое, но разнородное целое. В Англии, США, скандинавских странах доминирует аналитическая философия, в которой первостепенное значение придают анализу языка, логики, науки. В ФРГ — стране, где очень сильны философские традиции, доминируют феноменология и герменевтика. Во Франции и США больше чем в других странах сторонников постмодернизма. Итак, в наши дни можно выделить четыре главных направления философии интернационального содержания — это аналитическая философия, феноменология, герменевтика и постмодернизм.
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ
Феноменология — это учение о сознании, о феноменах и их смыслах. Основателем феноменологии в том виде, в котором она культивируется в конце ХХ века, считается Эдмунд Гуссерль. Сторонников феноменологии можно обнаружить в любой стране. Феноменологи озабочены тем, что богатый жизненный мир человека, наполненный красками, запахами, разнообразными впечатлениями, пройдя через сознание и достигнув стадии науки, мыслей, понятий, идеализаций, оказывается чрезвычайно обедненным, сухим, абстрактным, обезжизненным. Почему это происходит? Потому, утверждают феноменологи, что мы плохо понимаем само сознание. Забвение жизненного мира — это результат плохого философствования. Феноменология как раз и стремится восполнить этот недостаток. Феноменологи считают, что их коллеги, представители других философских направлений, не обращают должного внимания на работу сознания.
