
- •Языкознание как наука о языке. Синхрония и диахрония. Языковые универсалии
- •Основные функции языка. Основные функции языка: коммуникативная (передача информации), когнитивная (познавательная) и мыслеформирующая.
- •Язык как системно-структурное образование. Уровни и единицы языка. Отношения между уровнями.
- •Проблема происхождения языка. Гипотезы о происхождении языка: индивидуалистические, социальные.
- •Проблема происхождения языка. Трудовая гипотеза.
- •Дифференциация и интеграция в развитии языков. Субстрат. Суперстрат. Адстрат.
- •7. Субстрат. Суперстрат. Адстрат.
- •Языки в эпоху различных общественно-экономических формаций.
- •Язык народности и национальный язык. Условия и пути формирования национальных языков.
- •10. Языковая норма.
- •11. Территориальная и социальная дифференциация языка.
- •12. Языковые контакты. Линва франка, койне, пиджины.
- •13. Международные и мировые языки. Искусственные языки.
- •Устройство и работа речевого аппарата.
- •Звуковой строй языка. Науки, изучающие звуковой строй языка. Три аспекта изучения фонетики (акустический, артикуляционный, функциональный).
- •Артикуляция звука и понятие артикуляционной базы.
- •Вокальная система русского языка.
- •Консонантная система русского языка.
- •Редукция звуков – позиционное изменение звуков.
- •Ассимиляция, диссимиляция и аккомодация – комбинаторные изменения звуков.
- •23. Фонетическое членение речевого потока.
- •Слог и его структура. Типы слога.
- •Ударение как элемент фонетической системы.
- •Фонема как единица конкретного языка. Фонема и звук, их соотношение. Дифференциальные признаки фонемы.
- •Письмо. Этапы его развития с древнейших времен. Пиктография, идеография, фонография.
- •Орфография и ее основные принципы.
- •29Лексика. Науки, изучающие лексику. Общая характеристика.
- •Слово, его функции. Понятие лексемы.
- •Аспекты значения слова. Соотношение слова с понятием и представлением.
- •Системные отношения в лексике. Лексико-семантические группы слов.
- •Полисемия. Соотношение полисемии и омонимии.
- •34. Различные пути образования омонимов.
- •35. Синонимия и антонимия. Синонимические ряды и антонимические пары.
- •36. Явление паронимии в языке. Словари паронимов.
- •37. Основной словарный фонд языка.
- •38. Пути пополнения словарного запаса: заимствованная лексика, кальки.
- •39. Пути пополнения словарного фонда языка: неологизмы, диалектизмы.
- •40. Пути пополнения словарного запаса: морфологический способ.
- •41. Пути пополнения словарного запаса: семантический способ.
- •42. Историзмы и архаизмы.
- •Стилистическое расслоение словарного состава языка: лексика книжная, разговорная.
- •Этимология как раздел языкознания. Внутренняя форма слова. Принципы научной этимологии. Понятие народной этимологии.
- •Деэтимологизация внутренней формы слова.
- •Фразеология как раздел языкознания. Классификация фразеологизмов.
- •Грамматика. Основные единицы грамматического строя языка.
- •Морфема как единица языка. Типы морфем. Функции морфем.
- •Основы производные и непроизводные. Слова производные и непроизводные.
- •Грамматическое значение и формальный показатель грамматического значения.
- •Средства выражения грамматических значений в языках.
- •Основные исторические изменение в морфемной структуре слова (опрощение, переразложение, осложнение).
- •Генеалогическая классификация языков, ее научные основы.
Слог и его структура. Типы слога.
Слог. Есть несколько вариантов определения этого понятия:
слог - это минимальная артикуляционная единица речи;
слог - это отрезок речевой цепи, ограниченный звуками с наименьшей звучностью, между которыми находится звук с наибольшей звучностью т.е. гласный звук.
В зависимости от расположения согласных по отношению к гласному различают слоги:
открытые и закрытые;
прикрытые и неприкрытые.
Открытые - слоги, которые оканчиваются на гласную.
Закрытые - слоги, которые оканчиваются на согласную.
Прикрытые - слоги, которые начинаются с согласной.
Неприкрытые - слоги, которые начинаются с гласной.
Ударение как элемент фонетической системы.
Ударение - это выделение какого-то одного слога из группы слогов.
Способы ударения:
при помощи силы артикуляции т.е. динамическое = экспираторное (т.н. русский язык);
при помощи долготы произношения (т.н. количественное);
при помощи движения голосового тона т.е. тональное = музыкальное (т.н. китайский).
При динамическом ударении оно м.б.:
фиксированное (т.н. финский, польский, французский);
нефиксированное.
Есть языки, в которых выделяется каждый слог: юго-восточная Азия, тропическая Африка; а есть языки, в которых отсутствует выраженное ударение как таковое: палеоазиатские.
Обычно в языках с ударением каждое знаменательное слово имеет ударение, при том единственное. Однако в многосложных словах может быть два ударения: главное и второстепенное. Например: землетрясение, наводнение.
Группа слогов, объединенная одним ударением, называется речевым тактом (синтагма). Знаменательные слова имеют ударение, а служебные не имеют.
Проклитика – когда служебное слово примыкает к знаменательному спереди (предлоги, союзы: на дому, без места).
Энклитика – когда служебное слово примыкает к знаменательному слову сзади (т.н. частицы: учил бы, читала ли, если бы).
Фонема как единица конкретного языка. Фонема и звук, их соотношение. Дифференциальные признаки фонемы.
Понятие фонемы ввел Н.А.Бодуэн-де-Куртэне.
Фонема – минимальная единица звукового строя языка, которая служит для различения и отождествления значимых единиц языка: морфем и слов.
Фонема – это не каждый звук языка, а лишь тот, который типичен для данного языка и способен различать морфемы и слова.
Например: вОды-водА-водовОз.
Аллофон - звук речи.
Фонема – это абстрактная единица, которая противопоставляется звуку речи.
Фонемы произнести нельзя, можно произнести лишь вариант.
Фонемы находятся в состоянии оппозиции (противопоставлены друг другу).
Например: том-дом (звонкость-глухость);
томный-тёмный (твердый-мягкий);
том-сом (взрывность-фрикативность).
акустико-артикуляционные свойства фонем, которые воспринимаются говорящим и отличают фонемы друг от друга.
Например: в русском языке – признаки твёрдости - мягкости.
Признаки, которые не могут использоваться для разграничения фонем – интегральные.
Например: э; о – чистые, не носовые.
Отождествляющая функция – в потоке речи фонема подвергается различным модификациям.
Например: дуб-дубы; голова-голов.
Существуют правила выделения фонем:
если два звука встречаются в одной позиции и их взаимная замена приводит к изменению смысла слова, то мы имеем дело с двумя разными фонемами (т.н. слой-злой);
если 2 звука встречаются в одной позиции, но их взаимная замена не влечет изменения смысла слова, то эти звуки являются вариантами одной фонемы (т.н. лом-ломать);
если 2 близкородственных звука никогда не встречаются в одной и той же позиции, они являются (т.н. пятый-пять (являются разными звука (а)))
В каждом языке есть свой фонемный запас, в то же время, как большинство звуков речи используются разными языками.