
- •Языкознание как наука о языке. Синхрония и диахрония. Языковые универсалии
- •Основные функции языка. Основные функции языка: коммуникативная (передача информации), когнитивная (познавательная) и мыслеформирующая.
- •Язык как системно-структурное образование. Уровни и единицы языка. Отношения между уровнями.
- •Проблема происхождения языка. Гипотезы о происхождении языка: индивидуалистические, социальные.
- •Проблема происхождения языка. Трудовая гипотеза.
- •Дифференциация и интеграция в развитии языков. Субстрат. Суперстрат. Адстрат.
- •7. Субстрат. Суперстрат. Адстрат.
- •Языки в эпоху различных общественно-экономических формаций.
- •Язык народности и национальный язык. Условия и пути формирования национальных языков.
- •10. Языковая норма.
- •11. Территориальная и социальная дифференциация языка.
- •12. Языковые контакты. Линва франка, койне, пиджины.
- •13. Международные и мировые языки. Искусственные языки.
- •Устройство и работа речевого аппарата.
- •Звуковой строй языка. Науки, изучающие звуковой строй языка. Три аспекта изучения фонетики (акустический, артикуляционный, функциональный).
- •Артикуляция звука и понятие артикуляционной базы.
- •Вокальная система русского языка.
- •Консонантная система русского языка.
- •Редукция звуков – позиционное изменение звуков.
- •Ассимиляция, диссимиляция и аккомодация – комбинаторные изменения звуков.
- •23. Фонетическое членение речевого потока.
- •Слог и его структура. Типы слога.
- •Ударение как элемент фонетической системы.
- •Фонема как единица конкретного языка. Фонема и звук, их соотношение. Дифференциальные признаки фонемы.
- •Письмо. Этапы его развития с древнейших времен. Пиктография, идеография, фонография.
- •Орфография и ее основные принципы.
- •29Лексика. Науки, изучающие лексику. Общая характеристика.
- •Слово, его функции. Понятие лексемы.
- •Аспекты значения слова. Соотношение слова с понятием и представлением.
- •Системные отношения в лексике. Лексико-семантические группы слов.
- •Полисемия. Соотношение полисемии и омонимии.
- •34. Различные пути образования омонимов.
- •35. Синонимия и антонимия. Синонимические ряды и антонимические пары.
- •36. Явление паронимии в языке. Словари паронимов.
- •37. Основной словарный фонд языка.
- •38. Пути пополнения словарного запаса: заимствованная лексика, кальки.
- •39. Пути пополнения словарного фонда языка: неологизмы, диалектизмы.
- •40. Пути пополнения словарного запаса: морфологический способ.
- •41. Пути пополнения словарного запаса: семантический способ.
- •42. Историзмы и архаизмы.
- •Стилистическое расслоение словарного состава языка: лексика книжная, разговорная.
- •Этимология как раздел языкознания. Внутренняя форма слова. Принципы научной этимологии. Понятие народной этимологии.
- •Деэтимологизация внутренней формы слова.
- •Фразеология как раздел языкознания. Классификация фразеологизмов.
- •Грамматика. Основные единицы грамматического строя языка.
- •Морфема как единица языка. Типы морфем. Функции морфем.
- •Основы производные и непроизводные. Слова производные и непроизводные.
- •Грамматическое значение и формальный показатель грамматического значения.
- •Средства выражения грамматических значений в языках.
- •Основные исторические изменение в морфемной структуре слова (опрощение, переразложение, осложнение).
- •Генеалогическая классификация языков, ее научные основы.
Консонантная система русского языка.
Консонантизм – система согласных.
Согласные - это звуки, при произнесении которых воздушная струя встречает на своём пути преграду.
Отличие от гласных: не являются слогообразующими, хотя существуют такие языки, в которых согласный может быть слогообразующим.
Артикуляционная классификация согласных строится на основе следующих признаков:
участие голосовых связок (звонкие и глухие);
по активному действующему органу;
по способу преодоления преграды;
по участию мягкого нёба.
1) Есть особая категория, которая создается при значительном участии голоса и незначительном участии шума – сонорные звуки (л, м, н, р, й)
2) по активному действующему органу все согласные делятся на:
губные;
язычные;
увулярные;
фарингальные;
ларингальные.
1. Губные - в них шумообразующая преграда обеспечивается либо одними губами (губно-губные) - п, б, м, либо губами и зубами (губно-зубные) - ф, в.
2. Язычные – в зависимости от того, какая часть языка образует шумообразующую преграду различают:
переднеязычные согласные (при их артикуляции работает передняя часть - кончик языка; они делятся на:
апикальные согласные (от лат. apex - верхушка), в которых активным действующим органом является кончик языка, который приподнимается к верхним зубам и альвеолам (английские d, t),
дорсальные согласные (от лат. dorsum - спина), в которых передняя часть спинки языка приближается к верхним зубам (русские Д, Т),
какуминальные согласные (от лат. kakumen - острый конец, вершина), в которых происходит подъем всего края передней части спинки языка (славянское джъ - dz),
ретрофлексные согласные, в которых активным органов является кончик языка, загнутый вверх и назад (русский Р);
среднеязычные согласные (шумообразующая преграда создается сближением средней части спинки языка с твердым нёбом) - русский Й;
заднеязычные согласные (шумообразующая преграда создается путем сближения задней стенки языка с мягким нёбом) - русские Г, К, Х.
При артикуляции язычных согласных учитываются и другие артикуляционные признаки, в частности, участие пассивного органа при образовании преграды (зубы, альвеолы, различные части нёба).
3. Увулярные (заязычные) - преграда образуется путем сближения увулы и мягкого нёба с задней частью спинки языка - французский звук r;
4. Фарингальные (глоточные) - шумообразующая преграда создается путем сужения глотки - украинский звук хэ: бох, хоспади;
5. Лорингальные (гортанные) - шумообразующая преграда образовывается в следствии сближения голосовых связок.
3). В зависимости от того, каков характер преграды и каковы способы её преодоления все согласные делятся на:
смычные;
щелевые;
дрожащие.
При образовании смычных согласных проход воздушной струи преграждает смычка, которую образуют губы, язык и нёбо, язык и зубы. В зависимости от того, как раскрывается смычка, смычные согласные подразделяются на:
взрывные (в которых смычка раскрывается мгновенно) - п, б, г, к, д, т;
щелевые (в которых смычка раскрывается медленно, при этом после смычки следует щелевая фаза) - ф, в, з, с, ш, ж, л, х ,й;
носовые (в которых смычка образуется полным замыканием ротовой полости и одновременно опусканием небной занавески, вследствие чего воздух свободно проникает в носовую полость) - м, н.
смычно-щелевые звуки или аффрикаты - Ч, Ц.
При образование дрожащих согласных происходит вибрация кончика языка, его смыкание и размыкание с альвеолами - звук Р.
4) В зависимости от положения мягкого нёба (нёбной занавески) различают ротовые и носовые звуки.
ротовые - согласные, при которых мягкое нёбо приподнято и закрывает проход воздуха в полость носа - все согласные звуки, кроме М и Н.
носовые - согласные, при которых мягкое нёбо опущено и открывает проход воздуху в полость носа - М, Н.
Также учитывается дополнительная артикуляция, наложенная на основную.
Палатализация – подъём средней части спинки языка (смягчение).
Веляризация – подъём задней части спинки языка (отвердение).