- •Рівненський факультет
- •Варіативність вправ та їх значення у розвитку співацького голосу дітей
- •Варіативність вправ та їх значення у розвитку співацького голосу дітей.
- •Варіативність вправ та їх значення у розвитку співацького голосу дітей.
- •Вправа 3. "Посмакуй повітря"
- •Вправа 4. "Посмакуй повітря що раз"
- •Вправа 5. "Здуваємо та надуваємо повітряну кульку"
- •Вправа 6. "Надуваємо повітряну кульку"
- •Вправа 7. "Добери повітря або зроби подвійний вдих"
- •Вправа 8. "Подивись навколо"
- •Вправа 9. "Обійми себе"
- •Тренувальні вправи, що безпосередньо впливають на вироблення навички фонаційного дихання Вправа 10. "Не згаси свічечку"
- •Вправа 11. "Перемагаючи спрагу"
- •Вправа 12. "Улюблені мамині парфуми"
- •Вправа 13. "Невдалий подарунок"
- •Вправа 14. "Наче застудилися"
- •Вправа 15. "у захваті від повітряної кульки"
- •Беззвучне тренування артикуляційного апарату
- •Вправа 16. "Непереможний"
- •Вправа 17. "Тоненька ниточка"
- •Вправа 18. "Дражнимо мавпочку"
- •Вправа 19. "Наче хобот"
- •Вправа 20. "Веселе_цокотіння"
- •Звукові вправи на розвиток артикуляційного апарату
- •Вправа 21. "Жу-жу-жу"
- •Вправа 22. "Рись"
- •Стережись —
- •Вправи на спрямоване розслаблення
- •Вправа 23. "Несподівано заснули"
- •Вправа 24. "Песик втомився"
- •Словничок Акапела - I map Acappela - як у капелі - хоровий спів без інструментального супроводу.
- •Список рекомендованої літератури:
Список рекомендованої літератури:
А. Л. Сиротюк. Коррекция развития интеллекта дошкольника. М, 2002.
Антонович Д. Українська культура. – К.: Либідь, 1993.
Афонченко М.М. Українська хорова духовна музика. Хрестоматія з диригування. – Рівне, 1997. – 184 с.
Бенч-Шокало О. Український хоровий спів. Актуалізація звичаєвої традиції. – К.: Український світ, 2002. – 437 с.
Бітаєв В. До питання взаємоадаптації соціокультурного середовища і людини // Вісник державної академії керівних кадрів культури і мистецтв. – 2000. - №1.
В. Емельянов, И. Трифонова. Развивающие голосовые игры I уровень С-Пб,199.
В. Ф. Базарный. Здоровье и развитие ребенка. М. Аркти, 2005.
Верховинець В.М. Весняночка. Ігри з піснями. Для дітей дошкільного віку та молодших школярів. За ред. Я.М. Верховинця. – К.: Музична Україна, 1979. – Вид. 4.
Верховинець Я.В. Митець і вихователь // Мистецтво. – 1968. - №4.
Ветлугіна Н. Музичний розвиток дитини. – К.: Музична Україна, 1997.
Горбенко С.С. Дитяче хорове виконання в Україні. Навчально-методичний посібник. – К.: ІЗМН, 1999.
Горбенко С.С. Історичні корені та виховні особливості дитячого хорового співу в Україні // Початкова школа. – 2000. - №6. – С. 37-39.
Горбенко С.С. Народна пісня і виховання школярів // Народна творчість та етнографія. – 1984. - №6.
Горбенко С.С., Колос М.Г., Олексик О.М. Морально-естетичне виховання учнівської молоді. – Київ – Переяслав-Хмельницький. – 1993.
Данчук А.П. Дитяче хорове виконавство. Методичні та практичні рекомендації з курсу «Методика та практикум роботи з дитячим хором». – Рівне, 2005. – 442 с.
Дмитриев Л.Б. Основы вокальной мелодики. – М.: Музыка, 1966.
Е.А.Алябьева. Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения. М. Сфера, 2005.
Євтушенко Д. Роздуми про голос. – К.: Муз. Україна, 1979.
Іваницька Я. Подія, яку чекали // Музика. – 2004. - №1-2. – С. 10-11.
Іванов В.Ф. Співацька освіта в Україні X-XVIII століть. – К.: Вища школа, 1992. – 69 с.
Козицький П.О. Десять шкільних хорів. – К.: Музична Україна, 1989.
Колодуб І.С. Питання теорії вокального мистецтва. – Харків: Промінь, 1995. – С. 91.
Колодуб І.С. Про народнопісенні традиції української вокальної школи. – К., 1984.
Королюк Н.І., Козицький П.О. // Корифеї української хорової культури XX століття. – К.: Музична Україна, 1994.
Костюк А. Сприймання музики і художня культура слухача. – К.: Наук. думка, 1995.
Кошиць О. Про українську пісню й музику. – Препринт. Вид. – К.: Муз. Україна, 1993.
Кошиць О. Хоровий спів в Україні // Культура і життя. – 1995. – 9 серпня.
Краснощеков В. Вопросы хороведения. – М.: Музыка, 1969. – 300 с.
Лащенко А. Драматичні колізії мистецького життя Нестора Городовенка // Повернення культурного надбання України. – К., 1999. – Вип. 13. – С. 98.
Лащенко А. Змагання хорових диригентів / Музика. – 1999. - №1-2. – С. 13.
Лащенко А. Новітні тенденції сучасного хорового мистецтва України // Науковий вісник національної музичної академії України ім. П.І. Чайковського. – 2001. - №7.
Лащенко А. Хорова культура: аспекти вивчення та розвитку. – К.: Муз. Україна, 1989. – С. 88.
Лащенко А. Хоровий спів – його покликання / Музика. – 1998. - №3. – С. 18-20.
Леонтович М.Д. Женчичок-бренчичок Обробки українських народних пісень. – К.: Музична Україна, 1983.
Лещенко М.П. Унікальність досліджень В.М. Верховинця у контексті світового педагогічного досвіду // Рідна школа. – 1994. - №3.
Мархлевський А.С. Практичні основи роботи в хоровому класі. – К.: Музична Україна, 1986. – 96 с.
Мархлевський А.С., Лащенко А. План написання анотацій та аналізу хорового твору. – К., Музична Україна. 1986. – С. 24.
Науменко С.І. Психологія музичності та її формування в молодших школярів: Навч.посібник. – К.: КДПІ, 1993. -160с.
О. В. Хухлаева. Тропинка к своему Я. М. Генезис, 2004.
Шульгіна В.Д. Українська музична педагогіка. – К.: ДАККК, 2005.- 272с.
Юрко О.О. Вокальне виховання дітей та юнацтва в закладах загальної додаткової освіти. – Суми: СумДПУ ім. А.С.Макаренка, 2005. – 138с.