Вінницький обласний комунальний гуманітарно-педагогічний коледж

Робоча програма

з дисципліни «Економічна теорія»

для студентів коледжу

Галузь знань 0101˝Педагогічна освіта˝

Напрям підготовки 6.010102˝Дошкільна освіта˝

6.010102˝Початкова освіта˝

Освітньо-кваліфікаційний рівень˝Бакалавр˝

Вінниця-2012

Робоча програма з дисципліни˝Економічна теорія˝. Посібник для студентів-бакалаврів

Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу.

Вінниця: 2012ст.

Укладач: Мазуркевич В.В.,викладач економічної теорії,викладач вищої

категорії , викладач-методист.

Рецензенти: Заюкова М.С., кандидат економічних наук, викладач Вінницького

торгово-економічного інституту КНТЕУ.

Майданик О.В.,викладач економічної теорії Вінницького

гуманітарно - педагогічного коледжу, викладч вищої категорії.

Посібник обговорено і схвалено цикловою комісією викладачів суспільно-економічних дисциплін.

Протокол № 4 від 21.11.2012 року.

Передмова

Вивчення економічної теорії сприяє формуванню системи економічних знань і умінь необхідних для адаптації до змін в економічному житті суспільства, розвитку економічного мислення, здатності застосовувати знання і вміння для аналізу суспільних процесів, події, явищ;

формуванню економічної і правової культури, підготовки студентів до свідомої активної участі в суспільному житті. Особлива потреба економічних компетентностей зумовлюється утвердженням в країні засад громадянського суспільства, розвитку особистості, входженням України у світовий економічний простір, розв’язанням складних завдань, пов’язаних зі зміною технологій, глобалізацією світової економіки.

Реалізація завдань і мети економічної теорії здійснюється на лекційних і семінарських заняттях.

Даний посібник рекомендації і вказівки щодо вивчення і узагальнення знань студентів з врахуванням переходу на кредитно-модульну організацію навчального процесу. Обсяг навчального матеріалу поділено на три змістових модулі, кожний з яких є логічно завершеною частиною теоретичного і практичного матеріалу, рівень засвоєння якого визначається модульним контролем. Він здійснюється під час аудиторних та індивідуальних занять, а також перевірки самостійно виконаних студентами завдань, передбачених навчальною програмою з економічної теорії.

Максимальна кількість балів-100 розподілена таким чином:

1-ий змістовий модуль-25 балів;

2-ий змістовий модуль-30 балів;

3-ій змістовий модуль-25 балів;

Підсумковий контроль - іспит - 20 балів.

Зміст

1.Передмова…........................................................................................................

2.Тематичний план занять…................................................................................

3.Методичні рекомендації до проведення семінарських занять…..................

4.Завдання для самостійної роботи студентів…................................................

5.Перелік питань для підсумкового контролю знань(іспит)….........................

6.Список рекомендованої літератури та джерел засвоєння матеріалу…........

Тематичний план занять

№ п/п	Зміст модуля теми заняття	Кількість годин		Форма проведення занять
		Ауд.	Сам.
1.	Змістовний модуль1. Загальні основи економічного розвитку суспільства. Економічна теорія:предмет, методи, функції, зародження й основні етапи розвитку економічної теорії.	2	2	Лекція
2.	Економічні потреби і інтереси суспільства. Сутність і структура потреб. Закон зростання потреб. Виробництво, як визначальний фактор потреб суспільства та їх розвитку. Форми організації суспільного виробництва.	2	2	Лекція
3.	Семінарське заняття.	2		Семінар
4.	Економічна система суспільства. Сутність, цілі й основні елементи економічної системи. Типи економічних систем. Власність, її сутність і місце в економічній системі.	2	2	Лекція
5.	Семінарське заняття	2		Семінар Модульна контрольна робота

Максимальна кількість балів – 25

Види роботи студентів

На заняттях та в процесі самостійного опрацювання.

1.Ведення конспектів (систематичність і змістовність)-2б.

2.Опрацювання обов'язкової літератури-2б.

3.Роботанасемінарських заняттях(участь в бесіді,дискусії,виступи з повідомленням)

1-ий семінар-3б.

2-ий семінар-3б.

4.Тестовий контроль-2б.

5.Виконання завдань із самостійної роботи-3б.

6.Модульна контрольна робота - 10б.