- •Философские основы естествознания
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Глава 1. Философия математики
- •II тыс. До н.Э. Хранится в Британском музее, Лондон, Великобритания
- •Глава 1. Философия математики
- •Форма и место математики в системе теоретического знания
- •Периоды развития математики
- •Проблема метода в математике
- •Глава 2. Философия физики
- •Глава 2. Философия физики
- •2.1. Философские проблемы физики: сущность, специфика, функции. Становление современной физической науки. Физика как фундамент естествознания
- •2.2. Различие «фундаментальной» и «прикладной» науки
- •2.3. Принцип детерминизма и его роль в классической физике
- •2.4. Философские проблемы пространства и времени
- •2.5. Принципы дополнительности и относительности. Принципы термодинамики и механицизм.
- •Глава 3. Естествознание и синергетика
- •Глава 3. Естествознание и синергетика
- •3.1. Парадигма «нелинейной динамики»
- •3.2. Проблема самоорганизации
- •3.3. Проблема «необратимости времени» и «физика неравновесных процессов» и. Пригожина
- •3.4. Бифуркации, неустойчивость и самоорганизация в естественной науке и натурфилософии
- •Глава 4. Философские проблемы технических наук
- •Глава 4. Философские проблемы технических наук
- •4.1.Познание и практика. Предмет, содержание и задачи философии техники
- •4.2. Основные концепции взаимоотношения науки и техники
- •4.3. Научные «революции» в естествознании, точных и технических науках в XX в.
- •Глава 5. Философские проблемы информатики
- •Глава 5. Философские проблемы информатики
- •5.1. История становления информатики как междисциплинарного направления во второй половине XX в.
- •5.2. Информатика как междисциплинарная наука
- •5.3. Интернет как социотехническая система
- •5.4. Эпистемологическое содержание компьютерной революции
- •5.5. Социальная информатика и информационное общество
- •Глава 6. Философские проблемы химии
- •Глава 6. Философские проблемы химии
- •6.1. Специфика философии химии. Взаимосвязь химии с другими науками.
- •6.2. Взаимосвязь химии с другими науками
- •6.3. Концептуальные системы химии и их эволюция
- •Глава 7. Философские проблемы биологии
- •Глава 7. Философские проблемы биологии
- •7.1. Предмет философии биологии, место и роль биологии в научном знании
- •7.2. Понятие жизни, проблема ее возникновения
- •7.3. Биология и формирование современной эволюционной картины мира
- •7.4. Проблема системной организации в биологии
- •Глава 8. Философские проблемы экологии
- •Глава 8. Философские проблемы экологии
- •8.1. Предмет экофилософии. Предмет, задачи социальной экологии.
- •8.2. Биосфера как область взаимодействия общества и природы
- •8.3. Человек и природа в социокультурном измерении
- •8.4. Экологические императивы современной культуры
- •Глава 9. Философские проблемы географии и геологии
- •Глава 9. Философские проблемы географии и геологии
- •9.1 Место географии и геологии в классификации наук и их структура
- •9.2. Проблема пространства - времени в географии и геологии
- •9.3. Понятие «географическая среда», география и экология
- •Вопросы для тестирования:
- •Рекомендуемая литература для изучения дисциплины «философские основы естествознания»
- •Философские основы естествознания
Вопросы для тестирования:
1. Виднейшие представители эллинистической науки:
а) Парменид, Эмпедокл, Антисфен;
б) Апполоний, Евклид, Архимед:
в) Гиппократ, Гераклит, Демокрит
2. Какую концепцию соотношения философии и естествознания выражает формула: «Философия – наука наук»:
а) натурфилософскую;
б) позитивистскую;
в) антиинтеракционистскую;
г) диалектическую
3. Какую концепцию соотношения философии и естествознания выражает формула: «Наука – сама себе философия»:
а) натурфилософскую;
б) позитивистскую;
в) антиинтеракционистскую;
г) диалектическую
4. В каком веке произошла научная революция, положившая начало современной науке:
а) в IV в. до н. э.;
б) в ХIV в.;
в) в XVII в.;
г) в XX в.
5. Наука Нового времени была нацелена на поиск:
а) субстанциальных основ всех явлений и процессов;
б) смысла всех вещей и процессов;
в) функциональных зависимостей вещей и процессов
6. С именем какого ученого связано начало процесса формирования современной естественнонаучной парадигмы:
а) Кеплера;
б) Фарадея;
в) Коперника;
д) аль-Газали.
7. Какими понятиями описывается нелинейная динамика самоорганизующихся систем:
а) аттрактор, бифуркация, диссипация;
б) сублимация, детерминация;
в) аннигиляция, фрагментация.
8. Кто автор термина «синергетика»:
а). Стенгерс;
б) Хакен;
в) Шредингер;
г) Пригожин
9. Как называется наука, исследующая процессы космической эволюции:
а) космогония;
б) космология;
в) астрология;
г) астрономия
10 Наука, применяющая знания о живой природе для решения инженерных задач, называется:
а) механикой;
б) информатикой;
в) бионикой;
г) герменевтикой
11. Какой мыслитель был родоначальником атомистической теории?
а) Анаксимен;
б) Анаксагор;
в) Левкипп;
г) Гераклит
Наука как особый вид духовного производства и социальный институт возникла в эпоху:
а) античности;
б) средневековья;
в) Возрождения;
г) Нового времени.
Кто из перечисленных философов признавал решающую роль познания в человеческой жизнедеятельности?
а) Кант;
б) Бергсон;
в) Ницше;
г) Фрейд.
Кто из перечисленных философов отрицал решающую роль познания в человеческой деятельности?
а) Кант;
б) Гегель;
в) Ницше;
г) Ясперс
Познание в современной философии преимущественно рассматривается как:
а) способности, умения, навыки в определенной области деятельности;
б) значимая информация в аспекте деятельности;
в) объективная реальность, данная в сознании субъекта;
г) обусловленный практикой процесс приобретения и развития знаний
Для какой исторической эпохи характерна натурфилософская картина мира:
а) Античность;
б) Возрождение;
в) Новое время;
г) Просвещение
Для какой исторической эпохи характерна механистическая картина мира:
а) Возрождение;
б) Новое время;
в) Просвещение;
г) современная эпоха
18.Какому ученому принадлежит идея универсального эволюционизма?
а) В.И.Вернадскому;
б) И. Пригожину;
в) А.Эйнштейну;
г) С. Хокингу
19.Представления И. Ньютона о пространстве-времени отражают какую концепцию?
а) динамическую;
б) статическую;
в) субстанциальную;
г) реляционную
Кризис идеи механицизма связан с открытиями в:
а) XVII-XVIII в.;
б) XIX-XX в.;
в) XIV-XV в.;
г) IX-XII в.
Дискретный – это:
а) непрерывный;
б) упорядоченный;
в) прерывный, состоящий из отдельных частей;
г) бесконечный
Кто из античных мыслителей считал числовые отношения ключом к пониманию мироустройства?
а) Фалес;
б) Архимед;
в) Пифагор;
г) Аристотель.
Кто из античных мыслителей является основоположником логики?
а) Зенон;
б) Сократ;
в) Платон;
г) Аристотель.
Кто был изобретателем печатного станка в Европе?
а) Н.Кузанский;
б) И.Гутенберг;
в) У.фон Гуттен;
г) Т.Кампанелла.
Кто был автором гелиоцентрической системы?
а) Г.Галилей;
б) Н.Коперник;
в) Д.Бруно;
г) И.Кеплер.
Какой ученый открыл принцип инерции?
а) Г.Галилей;
б) И.Кеплер;
в) И.Ньютон;
г) Н.Коперник.
Какой ученый разработал классическую механику как целостную систему знаний?
а) Г.Галилей;
б) И.Кеплер;
в) И.Ньютон;
г) Н.Коперник.
Кто был создателем электродинамики?
а) И.Ньютон;
б) Д.Максвелл;
в) Ч.Лайель;
г) Б.Паскаль.
29. .Какой ученый первым открыл принцип эволюции живой природы?
а) Ж.Кювье;
б) Ч.Дарвин;
в) Ж.Б.Ламарк;
г) Ч.Лайель.
30. Какой ученый открыл материальные факторы, причины и движущие силы эволюции органического мира?
а) Ж.Кювье;
б) Ч.Дарвин;
в) Ж.Б.Ламарк;
г) Ч.Лайель.
31. Кто был создателем теории клетки?
а) Ч.Лайель;
б) Ж.Кювье;
в) Т.Шванн;
г) М.Планк.
32. Кто открыл закон сохранения и превращения энергии?
а) М.Фарадей;
б) А.-М. Ампер;
в) Ю.Майер;
г) Г.Ом.
33.Кто открыл электрон?
а) М.Планк;
б) Э.Резерфорд;
в) Д.Томсон;
г) М.и П.Кюри.
34. Кто был создателем специальной и общей теории относительности?
а) М.Борн;
б) В.Гейзенберг;
в) А.Эйнштейн;
г) Н. Бор
35. Кто был разработчиком концепции ноосферы?
а) В.В.Докучаев;
б) В.И.Вернадский;
в) Н.Ф. Федоров;
г) Л.М.Мечников.
36. Какой ученый открыл законы наследственности?
а) Ф.Крик;
б) М.Уилкинс;
в) Г.Мендель;
г) К.Лоренц.
37. Основателем биологической науки является:
а) Гераклит;
б) Левкипп;
в) Демокрит;
г) Аристотель
38. Естествознание – это:
а) совокупность наук о мире;
б) совокупность наук о земной коре;
в) совокупность наук о природе;
г) совокупность наук о веществе
39. Основателем рационализма, сторонником дедуктивного метода познания был:
а) Ф. Бэкон;
б) Р. Декарт;
в) Б. Спиноза;
г) И. Кант
40. Термин «биосфера» первым ввел в научный оборот:
а) Э. Зюсс;
б) В.И. Вернадский;
в) Т. де Шарден;
г) А.Л. Чижевский.
41. Ноосфера - это:
а) сфера распространения жизни на Земле;
б) сфера, включающая все экосистемы;
в) сфера господства техники;
г) сфера господства разума.
42. Индукция — это понятие, означающее в философии:
а) метод психологического воздействия;
б) метод мышления, построенный на переходе от общего к частному;
в) метод мышления, построенный на переходе от частного к общему;
г) метод всеобщего познания.
43. Рационализм — это понятие, означающее в философии:
а) область математики;
б) научное знание вообще;
в) теоретическое познание, основанное на разуме;
г) опытное знание.
44. Представителем эмпиризма в философии Нового времени был:
а) Бэкон;
б) Декарт;
в) Спиноза;
г) Лейбниц.
45. Какое из приводимых ниже определений сознания принадлежит метафизическому материализму:
а) сознание — такой же материальный продукт деятельности мозга, как желчь — продукт печени;
б) сознание является не физиологической функцией головного мозга, а свойством человеческого общества;
в) сознание — это этап в развитии абсолютной идеи, на котором она приближается к самой себе;
г) сознание — божественный дар человеку.
46. Что означает время как философская категория:
а) время существует не в самих вещах, а только в мышлении, осуществляемом нашим разумом;
б) время — текущая длительность, в которой все возникает и исчезает;
в) время — это форма существования материальных объектов, характеризующаяся последовательностью и длительностью;
г) время — это всеобщее внешнее условие бытия тел, созданное богом вместе с материей.
47. Что характеризует пространство как философскую категорию:
а) пространство — бесконечная протяженность, вмещающая в себя всю материю;
б) пространство — это форма существования материальных объектов, характеризующаяся протяженностью и объемом;
в) пространство — всеобщее внешнее условие бытия тел, созданное богом вместе с материей;
г) пространство — это не реальность мира явлений, а способ, которым мы воспринимаем вещи.
48. Бифуркация – это:
а) соединение в единое целое частей;
б) распад сложных веществ на простые, сопровождающийся освобождением энергии;
в) разветвление в траектории движения системы в определенной точке;
г) способность атома к образованию химических связей
49. Что такое метафизика:
а) другое название философии;
б) отрицание развития;
в) признание развития за счет внешнего толчка;
г) теоретическая физика.
50. Автором теории катастроф был:
а) Ж.Б. Ламарк;
б) Ч. Лайель;
в) Ж. Кювье;
г) Ч. Дарвин
51. Что такое система:
а) рядоположенность предметов любой природы;
б) порядок в расположении предметов одного типа;
в) любая совокупность элементов;
г) совокупность элементов, находящихся во взаимодействии.
52. Кибернетика – это:
а) система операций, последовательно применяемых по определенным правилам;
б) наука об общих принципах управления ;
в) наука, исследующая нелинейные системы, их самоорганизацию;
г) наука о формах и правилах мышления
53. Природа – это:
а) географическая среда;
б) все явления, процессы в мире;
в) естественная среда обитания человека;
г) материя
54. Что такое «экологический императив»:
а) нравственный закон;
б) изучение глобальных моделей развития человечества;
в) учет экологических требований как факторов, определяющих стратегию развития общества;
г) золотое правило нравственности.
55. Глобальные проблемы современности – это проблемы:
а) связанные с политической деятельностью человека;
б) от решения которых зависит путь развития цивилизации;
в) от решения которых зависит существование цивилизации;
г) связанные с кризисом духовной культуры
56. Что означает термин «коэволюция»:
а) взаимодействие индивида и общества;
б) совместное, взаимосогласованное развитие человека и природы;
в) современная теория эволюции;
г) синоним эволюционного подхода.
57. Основное различие между естественнонаучной и гуманитарной культурами проявляется в:
а) отношении к знанию;
б) отношении к природе;
в) отношении к методам исследования;
г) трактовке их подхода к основным функциям науки
58. К глобальным проблемам современности относится:
а) вырубка тропических лесов;
б) демографическая проблема;
3) социальное неравенство;
г) освоение мирового океана и космического пространства
