Отчет по лабораторной работе

Отчет по лабораторной работе выполняется в приложении MS Word и должен содержать:

–титульный лист;

–результаты проверки правильности реализации NF-метода в виде трех проанализированных рядов из файлов, приведенных в таблице 3.3, с указанием имен файлов с эталонными данными, графиков исходных данных, их отражений на фрактальной плоскости NF-метода, значений всех параметров, приведенных в области «Выходные параметры» (рисунок 3.3), теоретических показателей NF_т и погрешностей γ для каждого ряда данных;

–результаты проанализированных рядов из файлов, приведенных в таблице 3.1, с указанием соответствующих имен файлов, графиков исходных данных, их отражений на фрактальной плоскости NF-метода, значений всех параметров, приведенных в области «Выходные параметры» (рисунок 3.3) для каждого ряда данных. Последовательность расположения результатов анализа согласно шкале виртуальных объемов NF-метода (см. таблицу 3.2) – в порядке возрастания NF;

–выводы по работе.

Готовый отчет распечатывается на листах формата А4 вертикального расположения и скрепляется.

Защиталабораторной работы

К моменту защиты лабораторной работы студент должен выполнить ее полностью в полном объеме и иметь при себе:

– отчет, распечатанный на бумаге, скрепленный и подписанный студентом;

– электронную версию отчета о лабораторной работе в MS Word;

– электронную версию лабораторной работы в MS Excel.

При защите лабораторной работы студент должен знать ответы на контрольные вопросы и давать конкретные полные ответы на поставленные вопросы.

Контрольные вопросы

1. В чем заключается метод виртуальных объемов.

2. Что такое размах ряда.

3. Какой математической моделью описываются зависимости на фрактальной плоскости NF-метода.

4. Что понимается под критическим объемом.

5. Геометрический смысл показателя NF*.

6. Изобразить шкалу виртуальных объемовNF-метода.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4

R/R-метод (MS Excel)

Цель работы

Реализация R/R-метода и его применение к анализу данных.

Задание к работе

1. Изучить R/R-метод.

2. Реализовать R/R-метод, максимально используя возможности MS Excel, и определить показатели В и С у различных данных, представленных в виде сигналов (названия файлов, содержащие оцифрованные сигналы, в зависимости от номера группы студентов указанны в таблице 4.1). Оценить свойства сигналов в соответствии с их положением на шкале метода.

Таблица 4.1

Названия файлов, содержащих данные для исследования, указаны

в зависимости от номера группы

№ группы	Имена файлов	Кол-во файлов
1	файлы с типом .01	5
2	файлы с типом .02	5
3	файлы с типом .03	5
4	файлы с типом .04	5
5	файлы с типом .05	5
6	файлы с типом .06	5
7	файлы с типом .07	5
8	файлы с типом .08	5
9	файлы с типом .09	5
10	файлы с типом .10	5
11	файлы с типом .11	5
12	файлы с типом .12	5

3. Отчет о проделанной работе сформировать в MS Word.