- •Н.Ф.Рожков
- •Введение
- •1. Содержание курса тоиит
- •1.1. Контрольные вопросы.
- •2. Основные понятия иит. Их связь с философскими понятиями.
- •2.1.Задачи и составные части измерения.
- •2.2. Классификация физических величин.
- •2.3. Измерительные процедуры.
- •2.3. Исходное положение, определяющее сущность измерения
- •2.4. Понятие о шкалах.
- •3.Виды и методы измерений.
- •3.1 Классификация методов измерения
- •3.2.Характеристики измерительных устройств
- •3.3. Контрольные вопросы.
- •4.Структуры измерительных устройств
- •4.1.Расчет характеристик по структурным схемам
- •5.1 Классификация погрешностей
- •Зона неопределенности с чисто мультипликационной составляющей
- •3. По закономерности проявления при многократных испытаниях
- •4. По условиям и причинам появления
- •5.1. Разрешающая способность измерительных устройств и логарифмические характеристики точности (лхт)
- •5.2.Погрешность линейности
- •1) Пассивные методы.
- •4) Метод дифференциального включения ип. (Рис.5.2.)
- •5.3. Составление уравнения погрешностей измерительных устройств
- •5.4. Способы обнаружения систематических погрешностей х – случайная величина
- •5.5 Методы коррекции систематических погрешностей:
- •5.5. Методы оценки величины случайной погрешности.
- •Статистические характеристики случайных погрешностей.
- •5.6. Погрешности косвенных измерений
- •5.7.Основы и теория суммирования погрешностей
- •Трудности суммирования погрешностей
- •Правило суммирования погрешностей
- •5.7. Контрольные вопросы.
- •6.Основы информационно-энергетической теории измерительных устройств
- •6.1. Количество информации и неопределенность
- •6.2. Числовая оценка проведенного измерения с точки зрения теории информации.
- •6.2. Энтропийный интервал неопределенностей и энтропийная погрешность
- •6.3. Общий принцип достижения
- •Для согласования параметрических измерительных преобразователей.
- •6.4. Характеристики качества измерительных преобразователей (ип) как пассивных четырехполюсников и зависимость их эффективности преобразования от степени согласования
- •6.4.Контрольные вопросы.
- •7. Преобразование сигналов линейными цепями
- •7.1 Общее сведение о фильтрах
- •7.2. Назначение и типы фильтров
- •7.3. Классификация фильтров
- •7.4. Усредняющие ких-фильтры
- •7.5. Контрольные вопросы
- •Литература
- •Содержание
1.1. Контрольные вопросы.
Какова наиболее общая цель курса ТОИИТ?
Какова конкретная цель изучения курса ТОИИТ?
Какова взаимосвязь изучаемых курсов по специальности информационно-измерительной техники.
В чем возникла необходимость изучения курса ТОИИТ?
2. Основные понятия иит. Их связь с философскими понятиями.
Самый простой способ измерения окружающего мира объект - субъектный уровень. Любой объект имеет n - различных свойств. При этом необходимо выделить только одно свойство.
За основу берется всеобщий метод познания, из которого выделяется одна из его составляющих концепций, отражения и рассматриваются общенаучные методы познания, которые включают в себя эмпирические, эмпирико-теоретические и теоретические методы познания. На рис.2.1. показано составляющие этих трёх составляющих общенаучного метода познания.

Рис.2.1.
Наблюдение – целенаправленное отражение изучаемого объекта наиболее доступный и простой метод. Должен удовлетворять ряду основных требований: преднамеренности, планомерности, целенаправленности и систематичности.
Сравнение – установление в процессе отражения сходства или различия объектов или явлений. Требования: сравнивать объекты, обладающие общими (однородными) свойствами; сравнивать их по наиболее существенным признакам.
Контроль – отражение качественной стороны свойства объекта, при котором устанавливается соответствие между состоянием объекта по данному свойству и нормой.
Счет – отражение количественного свойства совокупности качественно однотипных эмпирических объектов, в процессе которого устанавливается соответствие между их численностью и числом из натурального ряда чисел.
Измерение является отображением свойств объекта, которые проявляют себя в отношениях эквивалентности, порядка и аддитивности ограниченным рядом именованных натуральных чисел.
Эмпирические объекты проявляют себя в отношениях:

Научный эксперимент – это целенаправленное комплексное отражение сложного эмпирического объекта, характеризующегося системой взаимосвязанных величин, совокупностью их математических моделей.
Идентификация – это отражение зависимостей между величинами, характеризующими эмпирический объект, числовыми аналитическими моделями. Она тесно связана с методами физического и математического моделирования.
2.1.Задачи и составные части измерения.
Задачи: получение количественной информации об объекте.
Составные части:
Задачи:
Выделить только одну сторону явления.
Получить результат измерения
.Получить количество информации I=lnN.
Физическая величина – это свойство общее в качественном отношении множеству объектов и индивидуальное в количественном отношении у каждого из них. Основной ее признак это принадлежность к материи, которая проявляет себя в трех аспектах: вещественном, энергетическом, информационном.
Размер физической величины – это количественное содержание в данном объекте свойства, соответствующего понятию «физическая величина».
Единица физической величины – это физическая величина, размеру которой, по определению, присвоено числовое значение 1.
Результат измерения не зависит от единицы измерения, а числовое значение зависит. А=0,1В=100мВ.
Информация – отражение одного объекта другим проявляющегося при наличии соответствия их состояний и имеющее единую меру этого отражения.
