ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
________________________________________________________
Д. В. Акимов
ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ РОССИИ
ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ДО НАЧАЛА XVI ВЕКА
Учебное пособие
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
2008
УДК 94:32(47+57) ББК 63.3(2)
А39
Рекомендовано к изданию научно-методическим советом исторического факультета Воронежского государственного университета
Рецензент доктор исторических наук, доцент
А. И. Филюшкин
Акимов Д. В.
А39 Политическая история России с древнейших времен до на-чала XVI века : учебное пособие / Д. В. Акимов ; Воронежский государственный университет. – Воронеж : Издательско-полигра-фический центр Воронежского государственного университета, 2008. – 109 с.
ISBN 978-5-9273-1417-1
В учебном пособии в сжатой форме рассматриваются особеннос-ти геополитической и природно-географической среды исторической территории России, этапы становления потестарных и политических институтов у восточных славян, политическая история русских зе-мель с IX по начало XVI в. Особое внимание уделяется теоретическим аспектам генезиса древнерусской государственности и ее сравнитель-ной характеристике.
Пособие адресовано студентам вузов, обучающимся по специаль-ности 020200 – Политология, а также студентам всех специальностей, изучающих курс «Отечественная история».
УДК 94:32(47+57) ББК 63.3(2)
© Акимов Д. В., 2008
ISBN 978-5-9273-1417-1 © Воронежский государственный университет, 2008
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета, 2008
90-летию Воронежского государственного университета посвящается
ВВЕДЕНИЕ
1. Политическая история как отрасль исторического знания,
ЕЕ ПРЕДМЕТ, ЦЕЛЬ И ФУНКЦИИ
История является одной из древнейших наук, ее возраст насчиты-вает около двух с половиной тысяч лет. Родоначальником историчес-кой науки считается Геродот, живший в V в. до н.э. в Древней Греции. Именно он был автором первого дошедшего до нас исторического произведения, и уже современники и ближайшие потомки называли Геродота «отцом истории». За прошедшие тысячелетия историческая наука совершенствовалась, обрастала разнообразными источниками, разрабатывала собственную методологию, и сегодня она представ-ляет собой комплексную научную дисциплину, включающую в себя целый ряд отраслей, научных направлений и вспомогательных наук. Одним из важнейших ее разделов является политическая история, которая как самостоятельная отрасль знания возникает и развивается на стыке наук – собственно истории и политологии.
История сама по себе – это не только память человечества, но и действенный инструмент для понимания настоящего и предвидения будущего. Выявляя на основе теоретического осмысления историчес-ких фактов закономерности развития общества, историческая наука дает пищу для политологических обобщений, помогает вырабатывать научно обоснованный политический курс, избегать субъективных оценок и решений.
Как самостоятельный раздел исторической науки политическая история имеет свой предмет изучения – это генезис политической сферы общества. Развитие и закономерности становления струк-тур публичной власти и государственности, политической системы в целом, проблемы социально-политических процессов и взаимоот-ношений различных социальных групп, политическая борьба, обще-
3
ственно-политические движения, идеологии и организации, а также международные отношения – вот неполный перечень интересов по-литической истории. Этот предмет весьма широк, он исследуется и другими общественными науками и их разделами (социальной фило-софией, политологией, социологией, политэкономией), однако, в от-личие от них, изучает конкретные формы и проявления перечислен-ных процессов и явлений прошлого, отражающиеся в исторических событиях и фактах.
Политическая история является одной из основных учебных дис-циплин в профессиональной подготовке специалиста-полито-лога. На академическом уровне изучение актуальных вопросов современ-ной политики должно предваряться изучением их истории, поскольку
прошлом кроются истоки всех нынешних явлений сферы полити-ческого, потому что для оценки и теоретических выводов необходимо понимание исторической традиции рассматриваемого феномена.
История России представляет собой неотъемлемую и органич-ную часть мирового исторического процесса. Она богата фактами, как подтверждающими универсальные закономерности прогресса человеческого общества в целом, так и отражающими самобытный
неповторимый путь внутренней эволюции российского социума. Исходя из этого, главная цель изучения курса отечественной полити-
ческой истории заключается в выявлении общего и особенного в раз-витии политической сферы России с древнейших времен до настоя-щего времени, в познании базовых основ и специфики российской го-сударственности, механизмов взаимоотношений власти и общества
историческом контексте.
Политическая история играет важную роль в общественно-поли-тической и научной сферах общества. Наиболее отчетливо проявля-
ются следующие ее функции: научно-познавательная, мировоззрен-ческая, практически политическая, воспитательная.
Научно-познавательная функция присуща большинству наук. Человек есть существо сознательное, стремящееся к расширению знания об окружающей действительности. Тем более это относится к познанию им самого себя, своего прошлого и настоящего, стрем-лению предсказать или спрогнозировать свое будущее. В истории каждый гражданин в отдельности и социум в целом ищет ответы на
4
волнующие, актуальные для них вопросы «кто мы?», «почему так ус-троено наше общество?», «чего ждать от будущего?». Политическая история исходит из познания исторического процесса, теоретичес-кого обобщения историко-политических фактов, выявления главных тенденций политического развития.
Мировоззренческая функция политической истории заключается во влиянии последней на процесс формирования представления инди-вида об окружающем его мире, в данном случае – о мире политичес-кого, социуме и социально-политических взаимоотношениях и связях
нем. На этом основании вырабатывается научно обоснованное по-литическое мировоззрение, позволяющее гражданину своей страны адекватно осмысливать происходящие общественные процессы и ре-агировать на них. Познание основ этой отрасли исторической науки вооружает пониманием исторической политической перспективы.
Практически политическая функция состоит в том, что по-
литическая история, выявляя на основе интерпретации историчес-ких фактов закономерности развития общества, помогает глубоко осмысливать политический выбор, вооружает ученого-полито-лога, практического политика и рядового гражданина объективным знанием, помогая в принятии адекватного ситуации политического решения.
Политической истории присуща и важная воспитательная (со-циализирующая) функция. Изучение истории своей страны и других государств формирует политические и гражданские качества, патри-отизм, интернационализм; позволяет усвоить такие понятийные ка-тегории, как долг перед обществом, свобода, социальная справедли-вость. Вместе с тем, историко-политическое знание позволяет глуб-же разобраться в социальных пороках, роли индивида и его месте в общественном прогрессе. Все это способствует повышению уровня политической культуры человека и общества в целом.
История – наука общественная. Следовательно, ей объективно присущи такие качества, как оценочность, необходимость давать ха-рактеристику тем или иным социальным процессам и явлениям, что,
свою очередь, чревато эмоциональностью и пристрастностью в оценках прошлого. По этой причине весьма важно при изучении ис-торических явлений стремиться к достижению истины, для чего не-
5
обходимо опираться на основные принципы научного исследования:
историзм, стремление к объективности, социальный подход, альтер-нативность в изучении проблемы.
Принцип историзма является одним из наиболее значимых для любой исторической дисциплины, в том числе и для политической истории. Согласно ему, любое историческое явление должно изу-чаться с точки зрения того, где, когда, вследствие каких причин (политических, идеологических) оно возникло. Необходимо учи-тывать, каким оно было вначале, как оно оценивалось тогда, как затем развивалось, как менялась его роль и оценки, какой путь прошло до сего момента. Чрезвычайно важным является умение видеть истоки событий, причины, которые их вызвали и тем самым во многом предопределили содержание и характер их развития. Принцип историзма требует, чтобы историк не впадал в роль судьи при оценке фактов. Когда в современных условиях политики новой волны выступают с субъективных, предвзятых позиций обвинения или защиты тех или иных явлений, связанных с историческим про-шлым, то это непременно приводит к новому искажению фактов, рождает произвольные, осовремененные толкования давно свер-шившихся событий.
Необходимость достижения объективности является одним из основополагающих исследовательских принципов, который обязы-вает рассматривать историческую реальность в целом, учитывая все известные факты независимо от желаний, стремлений, установок и пристрастий исследующего субъекта. Без соблюдения этих критериев весьма вероятны искажение правды и ложные выводы.
Методологический принцип стремления к объективности входит в диалектическое взаимодействие с принципом социального подхода. Последний подразумевает проявление определенных социальных
классовых интересов исследователя, его представлений об объек-те своего исследования. Каждый ученый – это человек, рожденный
воспитанный в определенных традициях, имеющий собственную систему ценностей, своеобразную «систему социальных координат», которой он руководствуется не только в выборе сюжета своего иссле-дования, но и в формулировании его научной гипотезы. Без гипотезы нет исследования, поэтому субъективный фактор обществоведческо-
6
го познания неустраним. Тем не менее, принцип социального подхода предусматривает профессиональную честность и беспристрастность исследователя, одновременное непреклонное соблюдение им принци-па историзма и стремление к истинному, объективному знанию.
Принцип альтернативности подразумевает необходимость вла-дения не только полной и достоверной информацией относительно конкретных явлений, но и учета всех условий и всех взаимосвязей, влияющих на политическую сферу жизни общества в целом. Много-образная деятельность человека обусловливает многоканальность ис-торического процесса, его незапрограммированность, фактор случай-ности. История не фатальна, в любой исторической ситуации сущест-вует не один, а несколько возможных путей развития событий. Выбор одного из них всегда осуществляется под давлением как объективных, общеисторических, так и субъективных, конкретных обстоятельств. Их сочетание и придает неповторимое своеобразие развитию каждо-го социума, каждого народа, позволяя при этом все же опираться на незыблемые законы общественной эволюции.
Что касается источниковой базы политической истории, то она не-отделима от таковой для истории вообще. То есть собственных, спе-цифических источников политическая история не имеет и в работе с ними пользуется общеисторическими исследовательскими методами: хронологическим, сравнительно-историческим, типологическим и другими.
В рамках предлагаемого в настоящем пособии курса, который ох-ватывает ранние этапы российской истории, для реализации заявлен-ной выше главной цели необходимо решить ряд общих задач:
во-первых, определить исходные условия становления и форми-рования российского социума, воздействия на его генезис природ-но-географических, геополитических и иных внешних неизменных факторов;
во-вторых, выяснить происхождение и оценить истоки отечест-венной государственности, влияние в начальный период ее развития множества внешне- и внутриполитических факторов;
в-третьих, дать историческую оценку иноземным нашествиям в период политической раздробленности русских земель и их последс-твиям, выявить внутренние ресурсы их преодоления русскими людь-
7
ми, определить основные причины и векторы дальнейшего развития Российского государства.
Решению поставленных проблем подчинена структура изложения учебного материала.