Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
му в помощь освоения грамматики / Старовойтова - 2005.doc
Скачиваний:
62
Добавлен:
15.06.2014
Размер:
207.36 Кб
Скачать

1. Дайте структурные формулы данных предложений и проверьте формулы товарища

1. We study English for two years.

2. 01234.

3. Students study many subjects at the institute.

4. 12 – 44.

5. In mathematics we do problems according to formulas.

6. 12 – 4.

2. Составьте предложения из данных групп слов и проверьте своего товарища

1. My father works at the plant.

2. English, I, books, like, to read.

3. At the Institute classes begin on the first of September.

4. in, study, we, laboratories, lecture-rooms, and.

5. Young people want to become good specialists.

6. building, of, large, the, our, beautiful, and, is, new, institute.

7. My brother finished school last year.

8. I, faculty, at, study, the economical.

9. This faculty is the largest at the Institute.

10. the, at, this, technical, worker, university, studies.

Exercise 2

Составьте из следующих групп слов утвердительные предложения, помня, что подлежащее предшествует сказуемому, и проверьте товарища

1. The first satellite was launched in the Soviet Union.

2. Tsiolkovsky, the theory, by, was, space, of, flights, developed.

3. London is divided into three parts.

4. gets up, at, he, sometimes, 8 o’clock.

5. She walked with her children in the evening.

6. to the University, dining-room, after, I, to have dinner, classes, go.

7. Some students played football on the playground near the college.

8. in, took, English, the students, yesterday, examinations.

9. Each lesson lasts for forty-five minutes.

10. went, to, he, yesterday, the swimming-pool.

Информация II

В отрицательных предложениях, как и в утвердительных, порядок слов прямой, т. е. подлежащее стоит перед сказуемым. За подлежащим отрицательного предложения следует вспомогательный глагол, а за ним – отрицательная частица «not» и смысловой глагол.

Английское отрицательное предложение может иметь только одно отрицание, поэтому наличие в предложении какого-нибудь отрицательного слова исключает употребление частицы «not» в составе сказуемого. К отрицательным словам относятся:

1) «no» – перед существительными – никакой, никакая, никакое;

2) «no one», «none», «nobody» – никто, ни один;

3) «nothing» – ничто, ничего;

4) «never» – никогда;

5) «nowhere» – нигде, никуда;

6) «no longer» – больше не;

7) «neither … nor» – ни … ни и т.д.

The development of science will never stop.

He never supports my ideas.

Exercise 1

Составьте из следующих слов и групп слов отрицательные предложения и проверьте своего товарища

1. yet, the students of our group, have, the laboratory work, finished, not.

2. One hundred years ago people did not know electric, light.

3. English, did, these, study, at school, not, pupils.

4. My sister did not graduate from the Institute 2 years ago.

5. do, get up, on, early, not, Sunday, I.

6. My mother does not teach French.

7. lectures, yesterday, did, attend, these, not, students.

8. They did not leave Moscow last summer.

9. not, tomorrow, go, shall, to, we, the cinema.

10. They will not return the books to the library on Saturday.

11. are, the newspapers, in the evening, not, brought.

12. The experiments will not be completed by the end of the week.

13. many, asked, he, at, not, was, questions, the examination.

14. They will not show us a new film tomorrow.

15. can, this, without, not, a dictionary, text, I, translate.

Exercise 2

Переведите предложения на английский язык и проверьте товарища

1. Nobody missed the lecture yesterday.

2. Он не получил стипендию в прошлом месяце.

3. I don’t read newspapers regularly.

4. Никто не хотел идти в кино.

5. He doesn’t prepare his lessons in the evening.

6. Я не езжу в институт на трамвае.

7. She does not send me letters every week.

8. Они не любят ходить на концерты.

9. We do not have breakfast at home.

10. Девушка не живёт в этом доме.

11. Our Institute is not far from our house.

12. Он не приходит домой в 4 часа.

13. She does not get up at 7 o’clock.

14. Мальчик не делает утреннюю зарядку каждый день.

15. My sister does not go to the shop every day.

Информация III

В вопросительных предложениях вспомогательный глагол стоит перед подлежащим, за которым следует смысловой глагол. Для образования вопросительной формы в Present и Past Indefinite, Active употребляется вспомогательный глагол do (does, did):

Do + I, you, we, they + смысловой глагол

Does + he, she, it + смысловой глагол

Did + We, you, they + смысловой глагол

I, he, she, it

Present Indefinite

Present Indefinite

Past Indefinite

Вспомогательный глагол

Подлежащее

Смысловой глагол

Второстепенные члены предложения

Do

The students of our University

Студенты нашего университета

have practice

имеют практику

at any enterprises?

на каких-нибудь предприятиях?

Если вопрос относится не ко всему предложению, а к какому-нибудь члену предложения, то вспомогательному глаголу предшествует вопросительное слово.

Вопросительное слово

Вспомогательный глагол

Подлежащее

Смысловой глагол

Второстепенные члены предложения

What

do

you

do

in the evening?

Exercise 1

Поставьте вопросы к выделенным словам и проверьте товарища

1. London stands on the Thames.

2. When do you go to bed?

3. We don’t go to school on Sunday.

4. How did she know the lesson?

5. The boy eats a lot of sweets before dinner.

6. How often does the boy play the piano?

7. Mary visited us last week.

8. When did she see you?

9. My friend left for Leningrad last week.

10. What did my sister put on the shelf some days ago?

11. We met the delegation at the station an hour ago.

12. Where did you spend your holiday?

13. He came to my place to help me.

14. When did your classes begin yesterday?

Информация IV

Вопросительные предложения с глаголом «to have» в значении «иметь, обладать» образуется путём инверсии. Личные формы этого глагола ставятся перед подлежащим. От них надо отличать вопросительные предложения с глаголом «to have» в сочетаниях типа to have breakfast, to have lunch, to have dinner, to have supper, to have a lesson и др. Они образуются с помощью вспомогательного глагола do (does – в 3-м лице единственного числа) для Present Indefinite, did – для Past Indefinite, который ставится перед подлежащим.

Exercise

Поставьте общие вопросы к данным предложениям, употребляя вспомогательный глагол или без него, и проверьте товарища

1. I have a sister.

2. Does she have dinner at home?

3. I have a walk in the park every day.

4. Has he a new bag?

5. She has many English books.

6. Do they have five lessons every day?

7. After school I usually have a rest every day.

8. Had you a dog?

9. We had dinner at 3.

10. Had the city many famous monuments before the war?

11. You had breakfast at 8 a.m.

12. Have you sisters and brothers?

13. I have a bath every Saturday.

14. Did he have sport-training last week?