- •Практикум по психодиагностике
- •1. Рабочая программа:
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Требования к уровню усвоения дисциплины
- •Аудиторная работа Лекции
- •Практические занятия
- •Самостоятельная работа
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •5 Темы курсовых работ и учебных проектов
- •6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7 Информационно-методическое обеспечение (умк, компьютерные программы, электронные учебники, Интернет-ресурсы)
- •2. Планы лекций.
- •Тема 1. Предмет, объект, задачи психодиагностики. Становление и развитие психодиагностики
- •Тема 2. Психодиагностические методы
- •Тема 3. Многофакторный личностный опросник р. Кеттелла.
- •Тема 4. Методика ммрi.
- •Тема 5. Методика уск
- •Тема 6. Рисуночные методики
- •Тема 7. Прогрессивные матрицы ц. Равенна.
- •Тема 8. Интеллектуальный тест Векслера.
- •Тема 9. Проективные методы.
- •Тема 10. Этика, деонтология и правовые основы психодиагностики.
- •3. Практические занятия
- •Тема 1. Методика р. Кеттелла.
- •Тема 2. Методика mmpi.
- •Тема 3. Методика уск.
- •Тема 4. Рисуночные методики.
- •Тема 5. Методика «Прогрессивные матрицы» ц.Равена.
- •Тема 6. Методика Векслера.
- •Тема 7. Методика тат.
- •4. План самостоятельной работы студентов.
- •5. Контрольные работы.
- •Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольных работ;
- •Темы (варианты) контрольных работ.
- •6. Учебные проекты
- •6.1. Тематика.
- •Методические рекомендации по выполнению;
- •Указания по оформлению
- •Перечень рекомендуемой литературы.
- •7. Модули
- •7.1. Модульная структура.
- •7.2. Описание дисциплины;
- •7.3 План изучения дисциплины.
- •7.4 План аттестации дисциплины.
- •Тестовые задания:
- •Бтз для самопроверки; Содержание тестовых материалов
- •Бтз промежуточных итоговых тестирований. Содержание тестовых материалов
- •Бтз для проверки остаточных знаний; Содержание тестовых материалов
- •Вопросы и задания для итогового тестирования (для зо).
- •9. Контактная информация преподавателя.
5 Темы курсовых работ и учебных проектов
- Методы диагностики и исследования эмоциональных состояний личности;
- Диагностика эмоционально-нравственного развития личности;
- Методы диагностики и исследования интеллекта;
- Методы изучения мотивационной сферы личности;
- Методы диагностики коллектива организации;
- Методы диагностики персонала организации.
- Проективные методики,
- Рисуночные методики,
- Психосемантические методы,
- Аудиовизуальная психодиагностика.
6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
№ п/п
Перечень литературы
1
Анастази А., С Урбина. «Психологическое тестирование». Изд. «Питер». С-Пе-тербург, 2001
2
Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. «Психодиагностические методы изучения лично-сти». Уч. Пособие. Изд. «Флипта», М., 2003.
3
Рогов Е.И. «Настольная книга практического психолога». Изд. «Владос», М.,2003
4
Ежова Н.Н. «Рабочая книга практического психолога». Изд. «Феникс», г. Ростов-на-Дону, 2004
5
«Общая психодиагностика» под ред. А.А.Бодалева, В.В.Столина. Изд. «Речь», С-Пб., 2006.
6
«Практическая психодиагностика». Методики и тесты. Редактор-составитель Д.Я.Райгородский. Издательский дом «Бахрах-М», 2009
Дополнительная литература
№ п/п |
Перечень литературы |
1 |
Чикер В.А. «Психодиагностика организации и персонала». Изд. «Речь». С.- Пе-тербург, 2003 |
2 |
Дерманова И.Б. «Диагностика эмоционально-нравственного развития». Изд.«Речь». С-Петербург, 2002 |
3 |
«Новые тесты IQ» составитель Кошелева М.А. Изд. «Феникс», 2002 |
4 |
Машков В.Н. «Практика психологического обеспечения руководства, управле-ния, менеджмента». Изд. «Речь». С-Петербург, 2005 |
5 |
Чернет П.Е. «Тесты IQ». 1-е изд. – М.: Инфра – М, 2000 |
6 |
Ушатиков А.И., Ковалев О.Г., Борисов В.Н. «Аудиовизуальная психодиагно-стика». М. ACADEMIA, 2000 |
7 |
Собчик Л.Н. «Модифицированная методика Сонди». Тест восьми влечений. Изд. «Речь». Санкт-Петербург, 2002 |
8 |
Люшер М. «Цветовой тест Люшера». Изд. «ЭКСМО-Пресс». СПб., 2002 |
9 |
Роршах Г. «Психодиагностика». «Когито-Центр». М., 2003 |
10 |
Собчик Л.Н. «СМИЛ(MMPI) стандартизированный многофакторный метод ис- следования личности. Санкт-Петербург. Изд. «Речь», 2000 |
11 |
Батаршев А.В. «Многофакторный личностный опросник Р.Кэттелла». Творческий Центр «Сфера». М., 2002 |
12 |
Айзенк Г. «Классические IQ тесты». М.: Изд. «Эксмо», 2002 |
13 |
Леонтьев Д. «Тематический апперцептивный тест». 3-е изд. М.: изд. «Смысл»,2004 |
