И НСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА

Кузнецов М.Л.

Практикум по психодиагностике

(Учебно-методический комплекс)

Ростов-на-Дону

2012

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и предназначен для студентов специальности 030300.62 – Психология.

Учебно-методический комплекс утвержден и рекомендован к печати на заседании кафедры «Психология и управление персоналом» от 30 ноября 2012 г. Протокол № 4.

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Сироткин О.Е., к.пед.н., доц.

Габдулина Л.И.к.псх.н., доц.

Содержание

1. Рабочая программа:

   1. Цели и задачи изучения дисциплины;

   2. Требования к уровню освоения программы.

   3. Аудиторная работа;

   4. Самостоятельная работа;

   5. Темы курсовых работ и учебных проектов;

   6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины;

   7. Информационное обеспечение дисциплины.

2. Планы лекций

3. Практические занятия

1. Планы семинарских занятий;

2. Содержание практических работ;

3. Содержание лабораторных работ.

4. План самостоятельной работы студентов.

5. Контрольные работы (только для ЗО).

1. Методические рекомендации по выполнению и оформлению контрольных работ;

2. Темы (варианты) контрольных работ.

6. Курсовые работы (учебные проекты)

1. Тематика;

2. Методические рекомендации по выполнению;

3. Указания по оформлению;

4. Перечень рекомендуемой литературы.

7. Модули (только для дневного обучения).

1. Модульная структура;

2. Описание дисциплины;

3. План изучения дисциплины;

4. План аттестации дисциплины.

8. Контроль

1. Структура и бальная оценка каждого модуля (включает баллы за посещаемость, домашнюю работу, аудиторную работу, итоговый контроль, работу в форуме, защиту проектных работ и др.);

2. Тестовые задания:

0. БТЗ для самопроверки;

1. БТЗ промежуточных итоговых тестирований;

2. БТЗ для проверки остаточных знаний;

3. Вопросы и задания для итогового тестирования (для ЗО).

1. Контактная информация преподавателя.

1. Рабочая программа:

1.1. Цели и задачи дисциплины

Данный курс призван дать основные представления об основных теоретических и методологических проблемах современной психодиагностики; методах индивидуальной и групповой психодиагностики, областях их применения, надежности важности полученных результатов; сформировать навыки практической работы с основными психодиагностическими методиками.

Цель курса «Практикум по психодиагностике» - сформировать навыки профессиональной компетентности в области прикладной психологии. Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:

1. Раскрыть методические, теоретические и конкретно-методические принципы построения психодиагностического инструментария;

2. Дать представления об основных типах психодиагностических методик;

3. Овладеть набором конкретных методов и методик, освоить навыки проведения психодиагностического обследования;

4. Познакомить с дифференциальной психометрикой как математизирован- ной методологией обнаружения межиндивидуальных различий;

5. Научить соотносить психологию личности и оцениваемого поведения, освоить нормативные требования к методикам и сформировать понимание последствий психодиагностического заключения.