- •Предмет, структура и содержание риторики как науки.
- •Сила слова и особенности современного красноречия.
- •3. Историческая судьба риторики как науки.
- •4. Риторика как искусство.
- •6 Основные этапы подготовки публичной речи (риторический канон).
- •7 Риторические категории убеждения (логос, пафос, этос).
- •8 Черты русского риторического идеала.
- •9 Софисты как родоначальники ораторского искусства.
- •10 Риторический идеал Сократа и Платона.
- •11. Аристотель и его теория красноречия.
- •12. Демосфен как выдающийся оратор Древней Греции.
- •13. Риторический идеал Цицерона.
- •14. «Риторические наставления» Квинтилиана.
- •15. Развитие риторики в Европе в Средние века.
- •16. Риторика в Европе в эпоху Возрождения.
- •17. Смена риторических идеалов в Новое время
- •18. История риторики в России
- •19) Роды красноречия
- •20) Академическое красноречие
- •22) Социально-политическое красноречие
- •23) Путинка
- •24) Социально-бытовое красноречие
- •25. Характеристика приветственных, прощальных, торжественных речей.
- •26. Духовное красноречие; гомилетика.
- •27. История судебного красноречия в античности.
- •28. Расцвет русского судебного красноречия.
- •29. Ораторское мастерство одного из судебных деятелей России.
- •30. Профессиональная сфера общения следователя.
- •31. Коммуникативные умения и навыки следователя
- •32. Общение в юридической практике как разновидность делового общения
- •33. Деловой и речевой этикет следователя
- •34. Понятие речевой деятельности
- •35. Условия эффективной речевой коммуникации
- •Вопрос 41. Речевое поведение следователя во время консультации.
- •Вопрос 42.Поведение следователя во время допроса
- •Вопрос 43. Речевое поведение следователя со время совещания
- •Вопрос 44 Речевое поведение следователя в процессе деловых переговоров.
- •Вопрос 45 Формы речевого поведения во время ведения телефонных разговоров
- •46. Назначение и отличительные черты судебной речи.
- •47. Соотношение форм монологической и диалогической речи в судебных выступлениях.
- •48.Стилистическая характеристика судебной речи
- •49. Характеристика обвинительной речи.
- •50.Характеристика защитительной речи.
- •53. Логические приёмы убеждения.
- •54. Психологические приёмы убеждения.
- •55. Приёмы опровержения в судебной речи.
- •56 Композиция судебной речи
- •57. Роль вступления и заключения в судебной речи.
- •58. Психологические основы судебного красноречия.
- •59. Этико-эстетические основы судебного красноречия.
- •60. Требования к поведению судебного оратора
53. Логические приёмы убеждения.
равила тезиса: 1) тезис должен быть истинным, т. е. соответствовать объективной действительности, в противном случае никакое доказательство его не сможет обосновать; 2) тезис должен быть суждением ясным и точно определенным, четко сформулированным; 3) тезис должен оставаться неизменным в ходе данного доказательства; 4) тезис не должен содержать в себе логического противоречия. ^ Правила аргументов: 1) в качестве аргументов должны быть использованы истинные положения; 2) истинность аргументов должна быть доказана независимо от тезиса; 3) аргументы должны быть достаточными для данного тезиса; 4) аргументы не должны противоречить друг другу. ^ Правило демонстрации: тезис должен с логической необходимостью следовать из оснований, как вывод из посылок. К особой форме доказательства некоторые логики относят и такую логическую операцию, как опровержение. Она заключается в установлении ложности или несостоятельности какого-либо тезиса и направлена на разрушение ранее построенного доказательства. Доказательство и опровержение выполняют противоположные функции. Для доказательства характерна конструктивная роль обоснования какой-либо идеи, для опровержения – критическая. Примером опровержения в судебном процессе служит доказательство защитой невиновности обвиняемого. Опровержение осуществляется тремя способами: 1) опровергается тезис; 2) критикуются аргументы; 3) показывается несостоятельность демонстрации. ^ Опровержение тезиса. Оно может строиться в форме таких рассуждений, как: а) прямое доказательство антитезиса (например, защитник доказывает, что кражу в магазине совершил не обвиняемый Н., а гражданин К. А так как следствием установлено, что кражу совершил один человек, то отсюда следует невиновность Н., т. е. тезис обвинителя опровергается при помощи прямого доказательства антитезиса); б) сведение к абсурду (условно допускается истинность выдвинутого положения и выводятся логически вытекающие из него следствия, а затем показывается, что эти следствия противоречат объективным данным, и делается вывод о несостоятельности самого тезиса. Так, защитник, доказывая невиновность Н., утверждает, что Н. не мог одновременно находиться в магазине, где происходила кража, и в другом городе, в котором его в это время видели свидетели). ^ Критика аргументов. Показывается ложность или необоснованность аргументов оппонента; это приводит слушателей к выводу, что выдвинутый им тезис не доказан. ^ Опровержение демонстрации. В процессе рассуждения устанавливается, что тезис противоположной стороны логически не вытекает из аргументов, значит, он считается необоснованным. Например, обвинитель утверждает, что «поджог совершил И., поджог не мог быть совершен другим» и приводит аргументы: «На складе работают И., П., С.»; «П. в командировке», «С. в это время был мертвецки пьян». Защитник может сказать, что кроме трех работников мог быть некто X., который проник на склад через окно со второго этажа соседнего здания. В таком случае обосновываемое суждение не будет следовать из предъявленных аргументов, т. е. демонстрация обвинителя неправильна. Проанализированные способы критики – опровержение доводов и опровержение демонстрации – разрушают структуру доказательства, показывают необоснованность тезиса, однако самого тезиса не опровергают. Нередко бывает такая ситуация: тезис сам по себе правильный, но человек, выдвинувший его, не может подобрать для его доказательства истинные аргументы. Иногда он просто не располагает достаточными доводами.
