30. Профессиональная сфера общения следователя.

В литературе указывается на три основные стороны этой деятельности: познавательную, удостоверительную и коммуникативную. При этом предметом научных уголовно-процессуальных и криминалистических исследований чаще всего становились отдельные действия или комплексы (системы) действий следователя, связанные с собиранием, исследованием, оценкой и использованием доказательств, что соответствует познавательному и удостоверительному аспектам следственной деятельности. 

Расследуя преступления, следователь вступает в контакт (взаимодействие) и устанавливает различные отношения с широким кругом учреждений, организаций, предприятий, должностных лиц и граждан. Чаще всего целью этих общений является получение какой-либо информации, способствующей качественному ведению следствия.

Деятельность следователя по расследованию преступлений представляет собой один из видов социального поведения людей. В целом она формируется и развивается в тех же жизненных отношениях индивида, в рамках которых вообще возникают связи его с другими людьми, определяется его социальная активность. Мы не обнаружили, да их по-видимому и нет, каких-либо особых механизмов, специально управляющих поведением лиц, общающихся в уголовном судопроизводстве. Именно это обстоятельство и предопределило возможность использования социологического подхода к изучению феномена общения при расследовании преступления, рассмотрению его в общей структуре общественных отношений, складывающихся в правоприменительной деятельности.

Лицо, вступая в уголовно-процессуальное общение как представитель определенного социального типа участников процесса, осуществляет коммуникативную деятельность, направленную на достижение целей своей общности (типажа). В свою очередь, сама эта деятельность обусловлена объективной необходимостью раскрытия и расследования преступлений, а значит и обмена информацией взаимодействующих людей — общением друг с другом. При этом следователь выступает как представитель социально определенной группы, реализуя в общении свою профессиональную роль. Здесь личность следователя представлена как продукт правовых и процессуальных отношений и в то же время как выразитель и носитель этих общественных отношений.

Общение следователя с участниками процесса обусловлено, прежде всего, целями и формальной стороной этого взаимодействия, так как последние включаются в процесс расследования в силу закона, определяющего вид (форму) их участия. Отсюда его специфика проявляется в жесткой регламентации взаимодействия уголовно-процессуальным законом, определенном ограничении средств общения и взаимодействия, применяемых в конфликтных ситуациях противоборства, а также тем обстоятельством, что инициатива и организующее начало проистекают от следователя как представителя государственного учреждения. Поэтому во взаимодействии участников процесса их равенство относительно; как правило, следователь выступает в нем инициатором общения, остальные—в качестве (со)исполнителей (сотрудников) или объектов познания (“носителей” информации о событии преступления). Очевидно, что в ходе расследования преступлений следователю приходится общаться и взаимодействовать с гораздо большим кругом лиц, чем это определено выше. Здесь мы ограничимся рассмотрением лишь двух основных видов (уровней) взаимодействия следователя, условно названных (1) “деловое” и (2) “информационно-познавательное” общение.