- •Предмет и задачи нейропсихологии
- •Основные разделы нейропсихологии
- •История развития нейропсихологии
- •Нейропсихология и её связь с социальными и природными науками
- •Связь нейропсихологии с социальными и природными науками
- •Понятие функциональной системы в нейропсихологии
- •Узкий локализационизм в нейропсихологии
- •Антилокализационнная концепция формулирования высших психических функций
- •Основные положения теории системной динамичной локализации высших психических функций
- •Основные уровни головного мозга
- •Строение головного мозга
- •Концепция структурно-системной организации мозга
- •Изменчивость головного мозга
- •Основные структурно-функциональные блоки головного мозга и их взаимодействия
- •Энергетический блок мозга
- •Блок приёма, переработки и сберегания экстрацептивной информации
- •Блок программирования, регуляции и контроля по изменению психической деятельности.
- •Анализатор и его строение
- •Корковая зона анализатора и их функция
- •Топическая проекция первичных зон анализаторов в коре головного мозга
- •Анатомические данные междуполушарной ассиметрии
- •Результаты физиологических достижений межполушарной ассиметрии
- •Клинические факты межполушарной ассиметрии
- •Функциональная специфичность
- •Высшие психические функции и межполушарная ассиметрия
- •Практическое использование достижений нейропсихологии
- •Высшие психические функции – составные системные части мозга
- •Вертикальная организация высших психических функции
- •Общие принципы строения анализаторных систем
- •Агнозии
- •Строение и функции зрительного анализатора
- •Сенсорные зрительные расстройства
- •Зрительные агнозии
- •Строение и функция слухового анализатора
- •Слуховые агнозии
- •Кожно-кинестетический анализатор
- •Сенсорные кожно-кинестетические расстройства
- •Тактильные агнозии
- •Афферентные и эфферентные механизмы двигательного анализатора
- •Элементарные двигательные расстройства
- •Нарушение свободных движений и действий
- •Свободная регуляция высших психических функций
- •Нарушения свободной регуляции высших психических функций и поведения в целом
- •Экспрессивная и импрессивная речь
- •Формы речевой деятельности
- •Нарушения памяти при локальных поражениях мозга
- •Основные характеристики памяти
- •Нарушение памяти при локальных поражений мозга
- •2 Осн. Типа наруш. Пам., а также особ. Тип наруш. (наруш. Мнест. Деят-ти, псевдоамнезия):
- •Амнезии
- •Виды и формы внимания
- •Нарушение внимания при локальных поражениях мозга
- •Виды и этапы мышления
- •Нарушение мышления при локальных поражений головного мозга
- •Эмоционально-личностная сфера и сознание
- •Нарушение эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях головного мозга
- •Нарушение сознания при локальных поражениях головного мозга
- •Факторный анализ в нейропсихологии
- •Корковые нейропсихические синдромы
- •Нейропсихологические синдромы при поражении затылочных долей
- •Нейропсихологические синдромы при поражении височных долей
- •Нейропсихологические синдромы при поражении теменных долей
- •Нейропсихологические синдромы при поражении центральных извилин
- •Нейропсихологические синдромы при поражении лобных долей
- •Нейропсихологические синдромы при поражении подкорковых структур
Виды и формы внимания
Вним-е нельзя рассм-ть как самостоят. психич. проц., т.к. оно не имеет своего содерж-я, продукта;
оно хар-зует динамику любого психич. проц.; это тот фактор, кот. обеспеч. избират-сть протек-я любой психич. деят-сти – как простой, так и сложной.
А. Р. Лурия дает широк. опред-е вним-я – как фактора, способст. селект-сти протек-я любых психич. проц-в, как познав-х, так и аффект.-волевых. Сущ-ет неск. форм вним-я, соотв-но тем проц-сам, в кот. оно реализ-ся:
а) сенсорное вн-е (зрительное, слуховое, тактильное и др.); б) двиг-ное вн-е (в моторн. проц-х, в их осознании и регуляции); в) эмоц. вн-е (от эмоц-но-значимых стимулов; тесная связь с пам., с проц. запечат-я инф. (проц-ми импритинга)); г) инт-туальное вн-е (проявл-ся в инт. де-ности (вн-е к предмету обдум-я, к инт. операциям, с пом. кот. реализ-ся сам проц. мышл-я).
Сущ-ют 2 самост. ур-ня вн-я: непроизвольный и произвольный. Л. С. Выготский обознач. их как первич. и вторич. вн-е, считая, что первич., непроизв. вн-е – то, с кот. ребенок рождается; вторич., произв. вн-е форм-ся по мере становл-я всех др. психич. ф-ций и явл-ся прежде всего соц-но опосред-ным типом вн-я.
Нарушение внимания при локальных поражениях мозга
Cущ-ют 2 самост. типа наруш. вн-я:
1) модально-неспециф. – распростр-ся на любые его формы и ур-ни. (больной не может сосредот-ся на стимулах любой мод-сти (зрит., слух., такт. и др.), наруш-я вн-я прояв-ся в любой психич. деят-сти. При пораж-х неспециф. средин. стр-р мозга разн. ур-ней.
•При пораж. ниж. отделов неспециф. стр-р (ур-ня продолг. и сред. мозга) - быстрая истощ-сть, резкое сужение объема вн-я и наруш-е его концен-ции в любом виде деят-сти: при вып-нии серийных счетных операций больные сначала дают быстрые и прав. ответы, затем латентные периоды ответов резко увелич. (по типу истощ-я), появл-ся ошибки и следует отказ от выпол-я зад-я. В большей степ. страдают непроизв. формы вн-я. Возм-сть компенсации наруш-й вн-я поср-вом обращ-я к высш. смысловым категориям или с пом. сопровожд-я д-вий громкой речью. •На ур-не диэнцефальных отделов мозга и лимбич.с-мы: наруш-я вн-я прояв-ся в более грубых формах (больные часто вообще не могут сосредот-ся ни на какой деят-сти или их вн-е крайне неуст-во). Компенс-я или отсут., или длится очень недолго – тип наруш-й вн-я со сниж. возм-ми комп-ции вследствие ослаб. мех-змов произв. регуляции деят-сти. •На ур-не медиобазальных отделов лоб. и височ. долей: страдают произв. формы вн-я в разл. видах психич. деят-сти. Одновременно патолог-ки усилены непроизв. формы вн-я (бесконтр-я реакт-сть, отражающ. растормаж-е элемент-х форм ориентир-ной деят-сти.
2) модально-специф. – прояв-ся только в одной сфере (к стимулам одной мод-сти) –явл-е игнорир-я тех или иных стимулов; труд-ти осозн-я стимула в опред. сит-х.
•Зрит. невн-е: наруш-я полей зрения, «необращ-е вн-я на стимул» (игнорирование). •Слух. невн-е: при одновр. подаче разной инф. в кажд. ухо происх. игнор-е инф., поступ-й в одно из них (симпт. грубого игнор-я звуков, поступ-щих с одной стороны). •Такт. невн-е: больной как бы «не замечает» прикосн-я к одной руке (чаще к левой), когда даются два прикосн-я одновр-но, что является симптомом пораж-я прав.полуш-я ГМ (преимущ. прав.темен. доли). •Двигат. невн-е: симптом двиг. игнор-я носит строго одностор. хар-р.При пораж. перед. отделов больш. полуш-й (чаще прав.) – премотор., префронт. обл-тей коры, а также глубин. стр-р мозга, включая базальные ядра.
