Модуль 1. Введение в детскую психологию Самостоятельная работа 20ч.

Темы

Изучаемые вопросы

Кол

часов

Формы работы

Методическое обеспечение

Форма отчет

ности

1.1. Предмет детской психологии

Структура детской психологии

2

Составить структурно- логическую схему «Разделы детской психологии»

Баранова Э.А. Введение в детскую психологию: Курс лекций. Учеб. пособие. – СПб.,2006

Шаграева О.А. Детская психология: Теоретический и практический курс: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: ВЛАДОС, 2001.

Письменная работа

1.2.История детской психологии

1Основные этапы развития детской психологии

2Теории психического развития

6

1.Составить таблицу «Основные этапы развития детской психологии» по форме:

-этап и время;

-предмет детской психологии, его содержание;

-основные достижения этапа.

2.Подготовить сообщения на конференцию по одной из теорий психического развития

3.Подготовиться к анализу теорий психического развития по предложенным вопросам для самоконтроля.

Баранова Э.А. Введение в детскую психологию: Курс лекций. Учеб. пособие. – СПб.,2006

Марцинковская Т.Д. История детской психологии. – М.: Владос, 2011..

Марцинковская Т.Д. История возрастной психологии. – М.: Гардарики, 2004.

Шаграева О.А. Детская психология: Теоретический и практический курс: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: ВЛАДОС, 2001.

Письменная работа

1.3.Стратегия и методы исследования

Эмпирические методы исследова

ния

6

1.Составить структурно-логическую схему «Классификация методов детской психологии».

2.Составить этические нормы проведения исследования детского развития и продумать особенности взаимодействия с родителями по этому вопросу.

3.Провести беседу с ребенком старшего дошкольного возраста. Цель: выяснить мнение ребенка об особенностях взаимоотношений между детьми в группе детского сада.

Смирнова Е.О. Детская психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.:Владос, 2006.

Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. - М., 2003.

Шаграева О.А. Детская психология: Теоретический и практический курс: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: ВЛАДОС, 2001.

Письменная работа

1.4.Основные закономерности психического развития

1Факторы психического развития

2Возрастная периодизация

6

1. Составить структурно-логическую схему: «Факторы психического развития».

1. Составить таблицу «Возрастная периодизации в психологии» и провести сравнительный анализ.

Баранова Э.А. Введение в детскую психологию: Курс лекций. Учеб. пособие. – СПб.,2006

Валлон А. Психическое развитие ребенка. СПб.: Питер, 2001. *

Обухова Л.Ф. Детская психология: теория, факты, проблемы. - М. 2002.

Письменная работа