Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2014 МР практичних занять РРЛ .doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
531.97 Кб
Скачать

Нікопольське медичне училище інструкція для студентів до проведення практичного завдання № 3

Назва дисципліни: Ріст і розвиток людини

Тема: «Розвиток ендокринної системи. Особливості нейроендокринної регуляції в процесі росту і розвитку людини. Вікові особливості системи кровотворення (фізико-хімічні, транспортувальні, захисні особливості зсідання крові)»

Спеціальність: 5.12010102 Сестринська справа

Оснащення: стенди і таблиці, роздатковий матеріал, лялька.

Навчальні цілі:

Знати:

  • будову ендокринних залоз ;

  • особливості впливу гормонів на організм людини в різні вікові періоди ;

  • характеристику періодів статевого дозрівання ;

  • вікові особливості фізико-хімічних властивостей крові;

  • особливості транспортувальної, захисної функцій крові та змін зсідання крові.

Вміти:

  • визначати збільшення щитоподібної залози в людей різних вікових груп ;

  • уміти проводити бесіди з хворими різного віку про організацію харчування при цукровому діабеті;

  • виявляти затримку статевого розвитку у підлітків;

  • брати кров для біохімічного дослідження;

  • характеризувати особливості лейкоцитарної формули в новонароджених, дітей віком 5 років, 8 років.

Самостійна робота

з/п

Практичні навички

Алгоритм маніпуляції

1.

Визначати збільшення щитоподібної залози в людей різних вікових груп.

2.

Брати кров для біохімічного дослідження.

3.

Оцінювати показники крові.

3.

Оцінювати проблеми пацієнта при захворюваннях ендокринної та кровотворної систем.

Питання для самоконтролю

  1. Особливості ендокринної системи у людей різного віку.

  2. Особливості кровотворної системи.

Домашнє завдання: Тема: «Обмін речовин і енергії, терморегуляція в різні періоди життя людини. Механізми регуляції обміну речовин і терморегуляції. »

Література: Ріст і розвиток людини. За редакцією проф.. В.С. Тарасюка, канд.. мед. наук І.Ю. Андрієвського. Стор.53-95; 111-131. 1992р.

Vп. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття :

Теми самостійної роботи студента:

1. Обмін речовин і енергії, терморегуляція в різні періоди життя людини. Механізми регуляції обміну речовин і терморегуляції. »

Проблеми, які виникають у пацієнта в разі порушення внутрішньо секреторної діяльності підшлункової залози.

Для оцінювання ендокринної функції підшлункової залози передусім досліджують стан вуглеводного обміну. Визначають рівень глюкози в крові, а також толерантність до глюкози за допомогою фізіологічного навантаження цукром. Використовують методи діагностики глюкозурії. Вміст глюкагону в крові визначають радіо імунологічним методом.

Дефіцит інсуліну або порушення його ефекту в клітинах є причиною цукрового діабету, який залишається найчастішою патологією серед усіх ендокринних захворювань. Медична сестра повинна знати ранні симптоми цього захворювання, уміти розпізнати пре коматозні стани цукрового діабету і вирішувати проблеми пацієнта з наданням невідкладної допомоги.

Проблеми:Підвищене відчуття спраги, підвищений апетит, збільшення кількості сечовиділень за добу

Причина: Початковий період цукрового діабету.

Мета : Нормалізувати вміст глюкози в крові.

Дії медичної сестри:

Направити пацієнта на консультацію до ендокринолога.

Вирішити з ендокринологом питання про обсяг обстеження дитини

Обговорити з ендокринологом питання, де пацієнт буде проходити обстеження: в умовах стаціонару чи в поліклініці.

Організувати разом з ендокринологом диспансерне спостереження

Розписати дієту і контролювати її дотримання.

Контролювати дотримання пацієнтом призначень ендокринолога щодо проведення інсулінотерапії.

Паралельно з дотриманням дієти застосовувати препарати за призначенням лікаря.

Допомогти налагодити сприятливу емоційно-психологічну атмосферу, оберігати дитину від значних фізичних та психічних навантажень.

Проводити заходи щодо загартування, ЛФК.

Запобігати інфекційним захворюванням.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]