Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
DISSERTATION_SHCHERBAKOV.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
568.41 Кб
Скачать

Личностный компонент

Исследуя сферу личностной компетентности будущих родителей (позитивность самоотношения), мы опирались на данные, полученные в результате проведения и интерпретации методики исследования самоотношения (МИС) В.В. Столина, С. Пантелеева (рис.8).

Рис. 8 Уровень выраженности компонентов самоотношения респондентов по методике МИС В.В. Столина, С. Пантелеева

По результатам данной методики мы получили следующее распределение ответов испытуемых по уровням выраженности психологических качеств личности (низкий, средний, высокий), соответствующих шкал:

  1. Замкнутость

  • 3 респондента (5%) показали низкие результаты по данной шкале, что указывает на их внутреннюю честность, на открытость отношений с самими собой, на достаточно развитую рефлексию и глубокое понимание себя. Такие люди критичны по отношению к себе. В их взаимоотношениях с людьми доминирует ориентация на собственное видение ситуации, происходящего.

  • 49 респондентов (95%) показали средние результаты по данной шкале, что указывает на их избирательное отношение к себе; преодоление некоторых психологических защит при актуализации других, особенно в критических ситуациях.

  1. Самоуверенность

  • 30 респондентов (58%) показали средние результаты по данной шкале. Такие люди в привычных для себя ситуациях сохраняют работоспособность, уверенность в себе, ориентацию на успех начинаний. При неожиданном появлении трудностей их уверенность в себе снижается, нарастают тревога, беспокойство.

  • 22 респондента (42%) показали высокие результаты по данной шкале. Таких людей характеризует выраженная самоуверенность, ощущение силы собственного "Я", высокая смелость в общении. Доминирует мотив успеха. Эти люди уважают себя, довольны собой, своими начинаниями и достижениями, ощущают свою компетентность и способность решать многие жизненные вопросы. Препятствия на пути к достижению цели воспринимаются ими как преодолимые. Проблемы затрагивают их неглубоко, переживаются недолго.

  1. Саморуководство

  • 30 респондентов (58%) показали средние результаты по данной шкале. Они основным источником развития своей личности, регулятором достижений и успехов считают себя. Они переживают собственное "Я" как внутренний стержень, который координирует и направляет всю активность, организует поведение и отношения с людьми, что делает его способным прогнозировать свои действия и последствия возникающих контактов с окружающими. Им свойственно ощущение себя способными оказывать сопротивление внешним влияниям, противиться судьбе и стихии событий, свойствен контроль над эмоциональными реакциями и переживаниями по поводу самих себя.

  • 22 респондента (42%) показали высокие результаты по данной шкале. Таких людей характеризует выраженная самоуверенность, ощущение силы собственного "Я", высокая смелость в общении. Доминирует мотив успеха. Эти люди уважают себя, довольны собой, своими начинаниями и достижениями, ощущают свою компетентность и способность решать многие жизненные вопросы. Препятствия на пути к достижению цели воспринимаются ими как преодолимые. Проблемы затрагивают их неглубоко, переживаются недолго.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]