Дополнительная литература

1. Немов Р.С. Психология. – М., 2002.

2. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.А.Реана. –СПб., 2001.

3. Психология. Учебник для гуманитарных вузов. / Под ред. В.Н.Дружинина. – СПб., 2001.

4. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. –СП., 2001.

Тема 13: «Мышление. Творческое мышление. Интеллект»

Мышление.

Понятие о мышлении. Природа мышления. Механизмы мышления (мыслительные операции): анализ, синтез, сравнение, конкретизация, абстрагирование, обобщение, классификация, систематизация, кодирование, декодирование, интеграция. Виды мышления. Формы мышления. Способы мышления. Особенности развития мышления. Индивидуальные особенности мышления (ум).

Интеллект. Общие интеллектуальные способности. Креативность. Формирвание креативности и обучаемость. Творческое мышление. Конвергентные и дивергентные способности.

Творческие процессы: изобретательство, труд ученого, труд художника.

Механизмы творчества. Психомоторика – орган творчества.

Основные термины и понятия: мышление, креативность, конвергентное мышление, дивергентное мышление, интеллект, ум, ригидность, способности.

Основная литература

1. Глейтман Г. и др. Основы психологии / Под ред. Большакова В.Ю., Дружинина В.Н. – СПб.: Речь, 2001. С.349-400. С.714-754.

2. Еникеев М.И. Общая и социальная психология. – М., 2001. С. 142-186.

3. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб, 2002. С. 298-333.

4. Максименко С.Д. Общая психология. - М.,2002. С.219-237. С. 468-513.

5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер,2002. С. 309.381.

6. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс,2002. С. 43-57.

Дополнительная литература

1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. - М.: Мир, 2003.

2. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. – СПб., 2000.

3. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб., 2000.

4. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. – М., 1986.

5. Квинн В. Прикладная психология. – СПб.: Питер,2000.

6. Крайг Г. Психология развития. – СП.: Питер,2000.

7. Либин А.В. Дифференциальная психология. – М.: Смысл, 2000.

8. Немов Р.С. Психология. – М., 2002.

9. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.А.Реана. –СПб., 2001.

10. Психология. Учебник для гуманитарных вузов. / Под ред. В.Н.Дружинина. – СПб., 2001.

11. Современная психология: справочное руководство / Под ред. В.Н.Дружинина. –М., 1999.

12. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. –СП., 2001.

13. Шкута А.А. Практическое мышление менеджера. – М., 1998.

Тема 14: «Речь»

Язык и речь.

Понятие о языке и его функции. Сущность речи. Физиологические особенности речевой деятельности. Центр Вернике, центр Брока. Развитие речи в онтогенезе. Речь и общение. Функции речи: коммуникативная, сигнификативная, обобщения и абстрагирования. Классификация речи. Виды речи (устная, письменная, внутренняя, монолог, диалог, полилог). Речь активная и пассивная. Связь речи и мышления. Соотношение мышления и речи.Структура речи. Развитие связной речи. Речевые свойства личности. Речь как средство общения. Речь как инструмент мышления.

Основные термины и понятия: язык, речь, внутренняя речь, внешняя речь, устная речь, письменная речь, диалог, полилог, монолог.