12.Білім беру қызметтерін өндірушілердің жіктемесін көрсетіп, талдаңыз.

13. Білім беру саласындағы мониторинг түсінігі.Білім саласындағы мониторинг-б.б мекемелері туралы ақпарттарды жинақтау,сраптау,сақтау ж/е тарату жүйесі болып т/ды.Б.б.м-мақсаты - б.б жүйесінің жағдайы,оның біртұтас қалыптасуына жағдай жасау,ондағы сандық ж/е сапалық өзгерістер,білім жүйесінің дамуын бақылау ж/е сараптама жасау,сапалы білім механизмін құру жөнінде нұсқаулар жасау.

14.Нарықтық экономика жағдайында оқу орнын дамытудың стратегиясы. Б.б мекемесін дамыту стратегиясы ең алдымен б.б мекемесінің өзінің даму деңгейіне ж/е сыртқы ортаға бағынышты. Сыртқы орта дегенде әдетте өндірістің қажеттілігінен туындайтын еңбек нарыгы,аймактагы әлеуметтік демографиялык ахуал,сондай-ак бәсекелес б.б мекемелерінің болуы ескеріледі. Б.б мекемесін дамыту стратегиясы мыналарға мүмкіндік береді:кызмет бағытын дәлірек анықтауға;жұмысшыларды даярлау мен кайта даярлауды,тауар мен қызметтерді өндіру мен өткізуді табысты түрде жоспарлауға;баға түзілiмiнiн тиімді саясатын жүргізуге;қолда бар ресустарды тиімді жаратуга;Б.б мекемесінің страт.дамыту үшін мекема жум.уйымдастыру мен негіздеу болып т/ды.

15. Нарықтық жағдайда білім беру мекемесінің жүзеге асыратын міндеттері.

 нарықтың мұқтаждыгы мен жастардың кәсіптік қалуына бағдарлау;кәсіпорынның жұмысшыларды қайта дайындау мен кәсіптік биликтилигин жоғарылату қажеттілігіне деген бағдар;дәстүрлі,көркемдік кәсіпшілікти каита түлету мен дамытуға бағытталған коммерциялық кызмет бағдары;тек коммерциялық қызметке бағдар ұстану.

16.Білім беру мекемесін дамытудың стратегиялары.

Б.б мекемесін дамыту стратегиясы ең алдымен б.б мекемесінің өзінің даму деңгейіне ж/е сыртқы ортаға бағынышты. Сыртқы орта дегенде әдетте өндірістің қажеттілігінен туындайтын еңбек нарыгы,аймактагы әлеуметтік демографиялык ахуал,сондай-ак бәсекелес б.б мекемелерінің болуы ескеріледі. Б.б мекемесін дамыту стратегиясы мыналарға мүмкіндік береді:кызмет бағытын дәлірек анықтауға;жұмысшыларды даярлау мен кайта даярлауды,тауар мен қызметтерді өндіру мен өткізуді табысты түрде жоспарлауға;баға түзілiмiнiн тиімді саясатын жүргізуге;қолда бар ресустарды тиімді жаратуга;Б.б мекемесінің страт.дамыту үшін мекема жум.уйымдастыру мен негіздеу болып т/ды.

17.Білім беру нарығында маркетингтік зерттеулердің сәні.

Б.б қызметінің маркетингі оқу орнының қызметтерінің сапалылығын өсіруді көздеген,өзінің бәсекелестік артықшылықтарын анықтай алатын ж/е мамандар дайындаудағы өзінің стратегиясының құра алатын білім мекемесінің заманауи мәртебесін қалыптастырады.Маркетингтік зерттеу ұстанымдарына негізделген өзінің б.б бағд.арқылы өзіндік тұтынушылық құндылықтарын құрулары тиіс:1.нарықтық мүдделі сегментін көптүрлілігін талдау;2.оқу орнының стратегиялық мақсаттарын сапалы түрде анықтау;3.тұтынушылық құндылықтарды құру үлгілерін таңдау;4.таңдалынған үлгіні іске асыру үшін теңгерілген ұйымдық құрылым құру.

18.Стратегиялық жоспарлаудың үлгісін көрсетіп, талдаңыз.

Стратегиялық жоспарлаудың үлгісін көрсетіп, талдаңыз.-Нарық толтырылмаған жағдайда,нарыққа ену стратегиясы тиімді.Б.б мекемесі өз деңгейін барынша пайдалануға ж/е кеңейтуге ұмтылады;-Егер б.б мекемесін тауарлар мен еңбек нарығында іздестірсе,коммерциялық байланыстардың географиясын кеңейткен жағдайда нарықты дамыту стратегиясытиімді;-Егрер б.б мекемесі жаңа қазіргі заманғы мамандықтар бойынша даярлауды бастаса өз түлектерінің деңгейін көтерсе,жаңа тауарлар мен қызметтерді жасап шығарса ж/е олардың сапасын жақсартуға ұмтылса,стратегия тиімді;-Диверсификация стратегиясы-жаңа тұтқаларға бағдар ұстанған жаңа тауарларды шығару үшін пайдаланылады.