- •1. Юридическая психология как наука. Предмет, объект, субъект, цели и задачи.
- •2. Система юридической психологии.
- •3.История развития юридической психологии.
- •4.Методы юридической психологии.
- •По целям исследования:
- •II. По способу исследования:
- •5. Психология юридического труда. Цели, особенности, профессиональная этика, этические принципы.
- •6. Психология юридического труда. Профессиограмма следователя, судьи. Приведите примеры методик для диагностики.
- •8. Профессиограмма участкового инспектора полиции.
- •9.Психология юридического труда. Профессиограмма инспектора гибдд, сотрудника неведомственной охраны. Приведите примеры методик для диагностики.
- •10. Профессиограмма инспектора таможни
- •11. Понятие, предмет, объект, компетенция судебно-психологической экспертизы.
- •13. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе.
- •14. Судебно-психологическая экспертиза по делам о моральном вреде. Судебно-психиатрическая экспертиза.
- •15. Судебно-психологическая экспертиза по делам о дтп. Психолингвистическая экспертиза.
- •Криминогенная мотивация.
- •19. Типы криминогенности личности
- •21. Общая характеристика преступной группы
- •22. Структура преступной группы:
- •Криминализация преступной группы
- •24.Механизм преступного деяния.
- •25. Характеристика психологии потерпевшего.
- •26. Психология особенностей личности потерпевшего от экономических преступлений Психологический портрет потерпевшего от экономических преступлений:
- •27. Психологическое исследование потерпевших от сексуальных преступлений.
- •29. Психология несовершеннолетних правонарушителей. Девиантное поведение.
- •30. Причины девиантного поведения. Причины подростковой и юношеской девиации. Классификация девиантного поведения.
- •31. Психологическая помощь при девиантном поведении:
- •32. Форма профилактического мероприятия. Основные группы методов коррекции девиантного поведения.
- •33. Социально – психологический тренинг для несовершеннолетних правонарушителей. Цели, задачи, методы, условия, возможные темы занятий.
- •34. Социально -психологический тренинг для несовершеннолетних правонарушителей. Структура занятий, ожидаемые результаты, основные правила для участников.
- •35. Психология предварительного следствия.
- •36. Психология допроса. Определение, этапы психологии допроса.
- •37. Психология очной ставки
- •1.Внутренний:
- •38. Психология осмотра места происшествия. Понятие, цели, задачи и трудности осмотра места происшествия.
- •Психология обыска
- •40. Виды дезинформации: маскировка, инсценировка, ложное алиби и т.Д.
- •1. Дезинформация
- •2. Маскировка
- •3. Инсценировка
- •4. Ложное алиби
- •42. Категории преступников
- •43.Психологическое воздействие в правоохранительной деятельности.
- •Типология психологических воздействий.
- •Методы, понятие, принципы психологических воздействий.
- •46.Пенитенциарная психология.
Криминогенная мотивация.
Мотивы:
Криминальные
Криминогенно-значимые
Криминальные - порожденные криминальной потребностью, которая выставляет в форме влечения и может быть привычкой.
К криминальным относятся патологические мотивы – импульсивно возникновение неопределимое влечение к совершении преступлений.
Клиптомания- влечение к воровству
Пиромания- влечение к поджогам
Дромомания- влечение к бродяжничеству
Дипсомания- влечение к пьянству
Копромания- влечение к мату
Криминогенно-значимые – порождаются социальными дезадаптированными потребностями, которые невозможно удовлетворить правомерным способом.
Типы:
Гипертрофированные аморальные влечения – половая распущенность, алкоголизм, азартные игры
Потребности, уровень которых завышен и не составляет возможным индивида
Побуждения, вызванные нуждой в разрядке устойчивых отрицательно-эмоциональных состояний
Мотивы проявляющиеся в остром переживании отрицательного чувства по отношению к определенным социальным объектам, выступающим как право охраняемые ценности
Мотивы, порожденные потребности в социально отчужденном образе жизни
Побуждения, вызванные неадекватной в нравственном и юридическом плане оценке значения внешних условий.
19. Типы криминогенности личности
I тип: Готовность к преступлению обусловлена криминальным влечением. Оно проявляется при стечении обстоятельств. Влечение – психологическая аномалия, относится к патологии, но не исключает вменяемости. При совершении преступник испытывает чувство азарта, удовольствия и разрядки внутреннего напряжения.
II тип: Выражается в принятии преступного способа удовлетворения потребности или решения проблемы как наиболее предпочтительного по сравнению с правомерным.
III тип: Выбирает преступный способ удовлетворения потребности только в исключительно благоприятных условиях, которые представляют максимальную безопасность.
IV тип: Проявляется в вынужденном внутренне противоречивом принятии преступного способа действий. Субъект считает, что правомерным способом удовлетворить свои потребности невозможно, но и оставить их неудовлетворенными нельзя. Связано с вынуждающими обстоятельствами и субъективно безвыходным положением. Преступник испытывает противоречивое отношение к преступному деянию, считает его рискованным, но в сложившейся ситуации допустимым.
V тип: Характеризуется наличием склонности к импульсивному совершению противозаконных действий, которая проявляется в форме реакций на некоторые обстоятельства и может выражаться в виде аффективной вспышки, причинении телесных повреждений. Эти реакции могут происходить как в нормальном нервно-психическом состоянии, так и при измененном функциональном состоянии в результате употребления алкоголя, наркотических веществ и др.. Предпосылки выражаются в наличии криминальных поведенческих установок и стереотипов.
VI тип: Проявляется в принятии преступного способа поведения под влиянием воздействия иных лиц либо в результате конформного поведения в группе.