
- •1. Туризмологія та туризмознавство
- •2. Формування туризмології
- •3. Проблеми і перспективи туризмології
- •4.Туризм як об’єкт теорії
- •5. Туризмологія у структурі туризмознавства
- •6. Основні концепти туризмології
- •7.Принципи, методи та функції туризмології
- •8.Історія туризмології в контексті історії туризму
- •9.Перші рефлексії феномену подорожей і мандрівок у міфології, географії, філософії
- •10. Становлення та етапи розвитку науки про туризм (туризмології)
- •11. Філософія туризму у системі філософського знання
- •12. Основні розділи філософії туризму
- •13. Філософська праксеологія туризму
- •14. Суперечності туристичної діяльності
- •15.Геософські засади географії туризму
- •16. Розвиток географічних досліджень туризму
- •17.Сутність та основні напрямки сучасної географії туризму
- •18.Базові концепції та геопросторові особливості географії туризму
- •4. Концепція периферії (теорія розміщення обєктів туризму і відпочинку).
- •19.Академічна (загальна) соціологія як підстава соціології туризму.
- •20. Стуктура соціології т
- •21. Мотивація туристичної діяльності та її види
- •22. Туризм як соціальний інститут і як чинник соціалізації
- •23. Екологічна проблематика і розвиток туризму
- •24. Екологія культури та туризм
- •25.Екологічний туризм: сутність, переваги, проблеми, можливості розвитку в Україні.
- •26. Сутність культурології туризму.
- •27.Засоби та механізми закріплення культурно-значущої інформації в культурології туризму
- •28. Культуротворче значення туризму
- •29. Гуманізуюча місія культурного туризму
- •30. Туристична діяльність як чинник збагачення культурних потреб людини
- •31. Туризм як засіб пізнання іншої культури та міжкультурного взаєморозуміння
- •32. Сутність етичного виміру туризму
- •33. Становлення етики (е.) туризму (т.)
- •34. Основні проблеми етики туризму.
- •35.Принципи та функції етики туризму
- •36.Педагогічні орієнтири туризмології
- •37.Теоретико методологічні засади туристичного виховання
- •38. Теорія туристичної освіти і навчання.
- •39. Зарубіжний досвід освітньої підготовки професіоналів туризму
- •40. Концептуальні засади розвитку туризму
- •41. Соціо-психологічні аспекти туризму
- •42. Конфліктність туристичної сфери як методологічний принцип аналізу
- •43. Типові та нетрадиційні прояви конфліктів у сфері туризму.
- •44. Подолання конфліктності в туризмі
- •45. Туризм як складник соціальної структури
- •46. Функції туризму як соціального інституту
- •47. Туризм як чинник соціалізації особистості
- •48. Гостинність як соціокультурний інститут
- •49.Еволюція інституту гостинності
- •50.Традиції та інновації і-туту гостинності
- •51. Економіка туризму як наука.
- •52. Механізм функціонування ринку туристичних послуг.
- •53. Економічні чинники сталого розвитку туризму в Україні (цього питання нема в конспекті, просто інформація)
- •54. Технологія туризму в аспекті соціоекономічних процесів
- •55. Логістика сталого туризму: концептуально-методологічні підстави та їх застосування в світі та в Україні.
- •56. Екскурсологія та туризмологічна наука
- •57. Історіографія екскурсології
- •58. Методологія екскурсійної діяльності
- •59. Музеєзнавство у складі туризмолоії
- •60. Класифікація музеїв та формування музейних фондів
- •61. Теорія музейної справи та прикладне музеєзнавство
- •62.Правові основи туризмології (туристичне право)
- •63.Туризм у вітчизняному законодавстві
- •64. Правові аспекти створення туристичних підприємств.
- •65.Відповідальність у туристичному законодавстві
- •66. Міжнародний туризм в епоху глобалізації
- •67. Чинники динамічного розвитку міжнародного туризму в сучасному світі
- •68. Моделі управління туристичним бізнесом в світі
- •69. Еволюція моделі управління туристичною галуззю в незалежній Україні
6. Основні концепти туризмології
Які ж основні концепти туризму?
Подорож та подорожній. Подорож розкриває відношення людина-простір-час в зв’язку з поняттями «добровільна зміна місця перебування» та «зміна ритмів життя», подорож і туризм взаємопов’язані поняття, які мають відмінності:
- за відстанню та місцем проживання;
- за метою;
- за тривалістю перебування в дестинації.
Подорож – будь-яке переміщення людини в просторі та часі незалежно від мети. Туризм – це подорож заради відпочинку (оздоровлення), відвідання пам’ятних місць.
Опорний концепт туризмології – дестинація. Це не тільки місце призначення, але й мета подорожі. В сучасному розумінні це центр зосередження привабливих для туристів об’єктів. Дестинація – це головна ланка тур продукту. Це сукупність туристичних послуг та товарів, які забезпечують функції туризму.
Структура тур продукту: туристичні послуги турагентів, туроператорів; послуги перевізників; послуги гостинності; послуги системи атракції; товари, що споживаються під час туру.
7.Принципи, методи та функції туризмології
Принципи – це основні вихідні положення теорії: загальні та конкретні.
Загальні: діяльнісний (т. – форма діяльності), спонтанності, мотиваційний, безпосередньо контактовий.
Моральні принципи поведінки туриста (Етичний кодекс туриста).
Принцип відповідальності.
Принцип поєднання економічних і соціальних ефектів туризму.
Принцип розуміння сутності туризму як форми природно-суспільного буття та життєдіяльності людини, що подорожує.
Методи – це наукові прийоми та теоретичні засоби досягнення мети: всезагальні (діалектика), особливі методи (синергія), специфічні.
Сукупність одержання науково-практичного результату – методологія.
Туризмологія використовує усі групи методів:
а) системно-структурованого підходу;
б) моделювання;
в) формалізації;
г) аналогії;
д) порівняння;
е) ідеалізації;
є) мета аналізу;
ж) математичної статистики.
Функції характеризують основні напрямки певного чинника, його призначення, тому туризм виконує такі функції:
а) пізнавально-ознайомчі;
б) економіко-продуктивні;
в) рекреаційно-розважальна;
г) крос-культурно-комунікаційна;
д) соціалізуюча;
а також:
е) «народної дипломатії»
є) соціально-економічна;
ж) прогностична.
8.Історія туризмології в контексті історії туризму
Генезу туризмології доцільно розглядати в нерозривному зв’язку з історією виникнення і розвитку головного об’єкта цієї науки – туризму. Осмислити процеси становлення еволюції та внутрішні закономірності допомагає періодизація історії туризму. Саме такий методологічний підхід уможливлює теоретичне узагальнення цього соціально-економічного явища. Періодизація як хронологічно змістовний поділ історії розгортання певного процесу потребує попереднього розв’язання низки теоретико-методологічних завдань, зокрема:
а) визначення сутності процесу, що дослідєуться;
б) визначення змісту;
в) визначення етапів послідовності розв’язання.
Є різні підходи до періодизації історії подорожей та туризму.
1) Історико-хронологічний підхід (В. Гришкевич). 4 періоди:
а) виникнення перших еквівалентів туризму у давньому світі;
б) розвиток окремих видів туризму в середні віки;
в) становлення туризму як способу освіти і культурного виховання в період Просвітництва (XVIII- поч. XIX ст.).
2) Техніко-індустріальний підхід (американець Уокер) – критерії розвитку транспортних засобів, 5 періодів:
а) перед індустріальний (найпростіші засоби пересування);
б) період залізничного туризму;
в) період автомобільного туризму;
г) період реактивних авіалайнерів;
д) період круїзів на морських лайнерах.
3) За критерієм якісних відмінностей історичних епох (Воронкова Л.), сім періодів:
а) історія давніх подорожей і зародження традицій гостинності;
б) подорожі часів середньовічної культури;
в) епоха великих географічних відкриттів;
г) подорожі і традиції гостинності у європейській культурі 16-18 ст.;
д) еволюція індустрії гостинності і туризму в 19 ст.;
е) розвиток масового туризму в 20 ст.;
є) міжнародний туризм на початку 21 ст.
Для з’ясування проблематики історії слід чітко розмежовувати поняття «період» та «етап». Період – тривалий проміжок часу, в межах якого відбувається будь-який завершений процес. Етап – це стадія будь-якого процесу, обмежений відрізок часу, що характеризується певною якісною зміною, політичними подіями.
Відповідно така періодизація історії туризму:
І період (ІІІ-ІІ тис. до н. е. – перша половина ХІХ ст.) – доіндустріальний. Такі етапи:
а) виникнення перших ознак туризму у подорожах людей давнього світу відповідно до мотивації (пізнавальний, оздоровчо-рекреаційний, розваги);
б) розвиток цих ознак туризму у середніх віках (зародження організованих подорожей);
в) Епоха Великих географічних відкриттів (розширення географії та соціального простору подорожей, удосконалення транспортних засобів та розвиток інфраструктури подорожування);
г) змістовне збагачення подорожей у часи Просвітництва (подорожування з метою здобуття освіти, поява екскурсійної практики).
ІІ період (перша половина ХІХ – початок ХХ ст.) – індустріальне суспільство. Час виникнення і становлення власне туризму. Етапи:
а) 1846 р. – І світова війна – поява перших національних і міжнародних туристичних організацій, формування сухопутної інфраструктури туризму;
б) 1914 – 1918 рр. – фактичне припинення туристичної діяльності, масове примусове переміщення людей;
в) 1920 – 1930 рр. – відродження та вдосконалення інфраструктури туризму, становлення соціального туризму.
Основні чинники виникнення і вдосконалення туризму:
стрімкий НТП;
інтенсивне освоєння світового геопростору;
зростання добробуту населення та збільшення частки вільного часу;
розвиток туристичної інфраструктури;
підтримка туризму з боку держави;
підвищення культурного рівня населення.
У цей час накопичуються різноманітні знання про туризм різними науками – історією, географією, економікою, педагогікою, соціальними науками. Це період розвитку туризмографії (будь-які відомості про туризм, зафіксовані у письмовій формі).
ІІІ період (друга половина ХХ – початок ХХІ ст.) – перехід до постіндустріального суспільства. Перетворення туризму на масове соціальне явище, розвинену галузь суспільного виробництва. Залучаються великі валютні надходження, створюються численні робочі місця, що сприяло піднесенню країн з розвиненою туристичною інфраструктурою.
Туризм набув великого значення як соціально-культурне явище, став одним із проявів способу життя суспільства не тільки у розвинених країнах. Розв’язання проблеми забезпечення туристичної галузі кваліфікованими кадрами стало неможливим без теоретичних знань, тобто наукового осмислення туризму.