- •032700 – Филология
- •1. Программно-планирующий блок 3
- •2. Учебно-методический блок 36
- •3. Ресурсно-сопровождающий блок 45
- •1. Программно-планирующий блок
- •1. Пояснительная записка
- •Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Образовательные технологии:
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся:
- •2. Содержание дисциплины «история и методология зарубежной лингвистики»
- •Раздел 1. Языкознание в Древней Индии, Китае, Арабских странах. Лингвистика в трудах античных философов.
- •Тема 1.2. Античное языкознание
- •Тема 1.3. Индийская лингвистическая традиция
- •Тема 1.4. Арабская лингвистическая традиция
- •Тема 1.5. Китайская лингвистическая традиция
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 2. Лингвистика в Средние Века, в период Возрождения и в эпоху Просвещения.
- •Тема 2.1. Лингвистические идеи европейского средневековья
- •Тема 2.2. Лингвистика XVII – XVIII веков
- •Вопросы для семинара
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Раздел 3. Общее и сравнительно-историческое языкознание начала XIX в. Зарубежное языкознание конца XIX - начала XX вв. Младограмматизм. Школы структурализма.
- •Тема 3.1. XIX век: становление сравнительно-исторического метода
- •Тема 3.2. Философия языка в. Фон Гумбольдта
- •Тема 3.3. Натуралистическое направление
- •Тема 3.4. Психологическое направление
- •Тема 3.5. Младограмматики
- •Тема 3.6. Критика младограмматизма
- •Тема 3.7. Московская и Казанская школы
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •5. Московская школа языкознания. - http://padeji.Ru/yazykoznanie/moskovskaya-shkola-yazykoznaniya
- •Словари и справочники
- •Раздел 4. Антиструктуралистская генеративная революция. Прагмалингвистика
- •Тема 4.1. Ф. Де Соссюр. «Курс общей лингвистики»
- •Тема 4.6. Отечественное языкознание первой половины XX века
- •Проектные задания
- •Рубежный контроль
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •3. Система мониторинга процесса обучения
- •Примерный перечень вопросов для оценки качества освоения дисциплины
- •Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •Балльно-рейтинговая система:
- •Шкала оценок
- •4. Кредитно-модульное квалиметрическое обеспечение дисциплины «история и методология зарубежной лингвистики»
- •2. Учебно-методический блок
- •1. Учебно-тематический план дисциплины
- •2. Организация самостоятельной работы студентов
- •3. Учебно-методичское оснащение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Интернет-адреса сайтов для получения информации по курсу:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •3. Ресурсно-сопровождающий блок
2. Организация самостоятельной работы студентов
№ п/п |
Модуль |
Вид самостоятельной работы |
Кол-во часов |
1 |
№ 1 Языкознание в Древней Индии, Китае, Арабских странах. Лингвистика в трудах античных философов. |
Всего: |
2 5
7 |
2 |
№2. Лингвистика в Средние Века, в период Возрождения и в эпоху Просвещения. |
1. Усвоение теоретического материала. 2. Подготовка к семинарам. 3. Выполнение проектных заданий
Всего: |
2 2 3
7 |
|
№3. Общее и сравнительно-историческое языкознание начала XIX в. Зарубежное языкознание конца XIX - начала XX вв. Младограмматизм. Школы структурализма. |
1. Усвоение теоретического материала. 2. Подготовка к семинарам. 3. Выполнение проектных заданий
Всего: |
4 4 6
14 |
|
№ 4. Антиструктуралистская генеративная революция. Прагмалингвистика |
1. Усвоение теоретического материала. 2. Подготовка к семинарам. 3. Выполнение проектных заданий
Всего: |
4 4 6
14 |
|
|
Итого: |
42 |
3. Учебно-методичское оснащение дисциплины Основная литература
1. Алпатов В.М. История лингвистических учений. М., 1998. - http://konf-csu.narod.ru/ze/lib/alpatov01.html
2. Амирова Т.А., Ольховиков Б.А., Рождественский Ю.В. История языкознания. М., 2003. - http://www.twirpx.com/file/417945/
3. Левицкий Ю.А., Боронникова Н.В. История лингвистических учений. М., 2005.
4. Сусов И.П. История языкознания.М.: АСТ ; Запад, 2006; - http://homepages.tversu.ru/~ips/Hist_02.htm
5. Шулежкова С.Г. История лингвистических учений. М., 2005. - http://www.twirpx.com/file/242523/
Дополнительная литература
1. Алпатов В.М. “Грамматика Пор-Рояля” и современная лингвистика (К выходу в свет русских изданий) // Вопросы языкознания, 1992. — № 2.
2. Апресян Ю.Д. О языке толкований и семантических примитивах // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 1994. - № 4.
3. Вайсгербер Й.Л. Язык и философия // Вопросы языкознания. - 1993. - №2.
1974. - http://www.philology.ru/linguistics1/shcherba-74a.htm
4. Гамкрелидзе Т.В. К методике реконструкции индоевропейского праязыка // Язык: теория, история, типология. М., 2000.
5. Демьянков В.З. Доминирующие лингвистические теории в конце 20 века./Язык и наука конца 20 века. М., 1995.
6. Десницкая А., Кацнельсон С. История лингвистических учений. Древний мир. Л. - 1980. - http://www.twirpx.com/file/471114/
7. Десницкая А., Кацнельсон С. История лингвистических учений. Средневековый Восток. Л. - 1981. - http://www.twirpx.com/file/471114/
8. Десницкая А., Кацнельсон С. История лингвистических учений. Средневековая Европа. Л. - 1985. - http://www.twirpx.com/file/471114/
9. Десницкая А., Кацнельсон С. История лингвистических учений. Позднее Средневековье. Л. - 1991. гл.1. - http://www.twirpx.com/file/471114/
10. Журавлев В.К. Законность исключений из фонетических законов // Сущность, развитие и функции языка. М. - 1985.
11. Звегинцев В.А. История языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. Т. 1-2. М. - 1960. - http://www.ae-lib.org.ua/texts/zvegintsev__language_and_linguistic_theory__ru.htm
12. Кнорина Л.В. Природа языка в лингвоконструировании XVII века // Вопросы языкознания. - 1995. - № 2.
13. Кубрякова Е.С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX века (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука конца XX века. М. - 1995.
14. Лакофф Дж. Когнитивная семантика // Язык и интеллект. М. - 1995, 1996.
15. Леонтьев А.А. Генезис семантической теории: античность и Средневековье // Вопросы языкознания. - 1995. - № 2.
16. Московская школа языкознания. - http://padeji.ru/yazykoznanie/moskovskaya-shkola-yazykoznaniya
17. Попова З.Д., Стернин И.А. Когнитивная лингвистика. – М.: Восток - Запад, 2007.
18. Попова З.Д., Стернин И.А. Контрастивная лингвистика. Проблемы теории и методики исследования.. – М., Восток-Запад, 2007. – 288 с.
19. Попова, З.Д., Стернин, И.А. Язык и национальная картина мира. - Воронеж, 2002.
20. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М. - 1993. - http://platonanet.org.ua/load/knigi_po_filosofii/filosofija_jazyka/sepir_eh_izbrannye_trudy_po_jazykoznaniju_i_kulturologii/32-1-0-146
21. Трубецкой Н.С. Основы фонологии. М. - 1960. - http://www.twirpx.com/file/471679/
22. Уорф Б.Л. Отношение норм поведения к мышлению и языку // Новое в лингвистике. Вып. 1. - М. - 1960. - http://www.philology.ru/linguistics1/whorf-60.htm
23. Щерба Л.В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании // Л.В.Щерба. Языковая система и речевая деятельность. Л. -
24. Ideas lingüísticas en la Antigüedad. - http://aportes.educ.ar/lengua/nucleo-teorico/recorrido-historico/-la-lingueistica-anterior-al-siglo-xx/ideas_lingueisticas_en_la_anti.php
25. Ideas lingüísticas en la Edad Media. - http://aportes.educ.ar/lengua/nucleo-teorico/recorrido-historico/-la-lingueistica-anterior-al-siglo-xx/la_lingueistica_en_la_edad_med.php
26. Hualde José Ignacio. Introducción a la lingüística hispánica. - Cambridge University Press, 2006.
27. Portolés J. Pragmática para hispanistas. – Madrid, Editorial Sintesis, 2004.
