Свобода личности

23. Свобода – это основной принцип, обязательное условие существования личности

24. Спор, любая разумная дискуссия, возникающие по ходу вопросы – все это предполагает наличие хотя бы минимальной свободы.

25. Консультирование никогда не переходит в спор

26. Психотерапевт Отто Ранк был учеником Фрейда, но ему пришлось с ним порвать из-за того, что тот отказался признать главенство творческой воли в психоаналитической терапии. Ранк считал, что в конечном итоге человек сам формирует свою личность с помощью творческой воли, и что причиной неврозов является отсутствие у пациентов созидательной энергии

27. Помогая клиенту преодолеть личностную проблему, консультант помогает ему стать более свободным

28. Свобода – первая составляющая понятия личности и первый принцип психологического консультирования

Индивидуальность личности

29. Второй составляющей личности является индивидуальность

30. Согласно определению Ранка, "невротический тип, который в известной мере присутствует в каждом из нас, страдает от того, что не может принять себя, не может выносить самого себя и хочет чего-то иного".

31. Задача тех, кто помогает советом, – сохранить человеческую неповторимость, помочь человеку остаться таким, каким ему предназначено быть судьбой.

32. В определение понятия индивидуальности значительный вклад внес известный швейцарский психолог Карл Юнг. Его работа "Психологические типы", была так своевременна, что его термины "интроверт" и "экстраверт" вошли в обыденный язык

33. Каждый индивидуум представляет собой единственную и неповторимую категорию

34. Главная задача личности – определить свою уникальную роль в обществе

35. Опасная ошибка, которую допускают профессиональные консультанты – это стремление втиснуть своего клиента в одну из известных категорий, как правило, в ту, к которой принадлежит сам консультант

36. Чем глубже мы проникаем в подсознание, тем больше мы обнаруживаем материала, общего для многих индивидуумов – коллективное подсознание

37. Архетипы имеют отношение к структурной основе разума

38. Платон считал, что знания – это процесс припоминания или извлечения из глубин подсознания того, что там уже заложено

39. Коллективное подсознание отдельного индивидуума уходит корнями в созидающую структуру вселенной, т.е. в бесконечность.

40. Исходя из второй составляющей личности – индивидуальности, профессиональному консультанту надо руководствоваться следующим: задача консультанта – помочь клиенту обрести свое истинное "Я" и найти в себе мужество стать этим "Я".

В поисках самого себя

41. В социальном окружении личность обретает смысл

Социальная интегрированность

42. Социальная интегрированность является третьей составляющей устойчивой личности

43. Для личности огромное значение имеет умение приспосабливаться к обществу, ибо человек вынужден жить в мире, состоящем из других индивидуумов

44. Неспособность ладить с окружающими – главная черта невротика, изучал А. Адлер

45. Понятие либидо, Адлер считает движущей силой индивидуума стремление к власти. Индивидуум (сердцевину которого мы называем ego) движим побуждением добиться превосходства перед другими, добиться устойчивого безопасного положения

46. Развитие цивилизации – в известной степени процесс компенсаторный, т.е. результат стремления в масштабе всего человечества преодолеть чувство неполноценности.

47. За неуемными амбициями скрывается глубокое (хотя, возможно, и неосознанное) чувство неполноценности

48. Адлер определяет невроз как направленную против общества жажду власти.

49. Главными человеческими пороками, постоянно разрушающими культуру и счастье человечества, Адлер считает тщеславие и честолюбие, две формы самовыражения доминирующего ego

50. Нормальные амбиции проистекают из ощущения силы, являются естественной функцией живого человеческого существа и не обязательно направлены против общества. Невротическое честолюбие порождается слабостью и неуверенностью, а его удовлетворение достигается за счет унижения и подавления других.

51. Здоровый индивидуум обладает: мужеством, общественным интересом и сотрудничеством

52. Задача консультанта – помочь клиенту с готовностью принять на себя социальную ответственность, вдохнуть в него мужество, которое поможет клиенту освободиться от неотступного чувства неполноценности, и направить его стремления в социально полезное русло