
- •1 Глава. Оценка антропометрических показателей, физического развития, функций дыхания и сердечно-сосудистой системы
- •Оценка работоспособности сердца
- •Значения артериального давления (ад)
- •2 Глава. Определение общего функционального состояния и физической работоспособности организма
- •Результаты тестирования выражаются в виде индекса Гарвардского степ-теста:
- •Расстояние 12-минутного бега (тест Купера, лица до 30-ти лет)
- •Критерии оценки исходной работоспособности
- •Заключение
Заключение
Разнообразие тестов, функциональных проб, а также самоконтроль при занятиях физической культурой позволяют более точно оценить физическое состояние и правильно подобрать или скорректировать нагрузку, и тем самым избежать травм и перетренированности. Актуальность данной темы имеет практическое значение для каждого человека, который, ориентируясь на показатели состояния основных систем организма, состояние своей физической подготовленности и средние значения допустимых нагрузок, может корректировать свой физиологический и физический уровень развития.
Список используемой литературы.
1. Барбараш Н.А. Оцените своё здоровье сами / А.Н. Барбараш, В.И. Ша-
пошникова. – СПБ.: Питер, 2003. – 256 с.
2. Вайнер Э.Н. Валеология: учебник для вузов / Э.Н. Вайнер. – 9-е изд. – М.:
Флинта, 2011. – 448 с.
3. Ильинич В.И. Физическая культура студента и жизнь: учебник /
В.И. Ильинич. – М.: Гардарики, 2010. – 366 с.
4. Ланда Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физи-
ческой подготовленности: учеб. пособие / Б.Х. Ланда. – М.: Советский спорт,
2011. – 348 с.
5. Масияускене О.В. Валеология: учеб. пособие / О.В. Масияускене,
Ж.Г. Муравянникова. – 2-е изд., стер. – Ростов н / Д: Феникс, 2011. – 251 с.
6. Оценка функционального состояния и адаптивных возможностей орга-
низма у студентов вуза в процессе занятий физической культурой: методические
указания для преподавателей физической культуры и студентов / сост. С.Е. Бе-
бинов. – Омск: Изд-во СибАДИ, 2004. – 16 c.
7. Пономарёв В.В. Интегративный контроль физкультурного образования
школьников на Крайнем Севере / В.В. Пономарёв В.Е. Лыков. – М.: Теория и
практика физической культуры, 2007. – 130 с.
8. Холодов Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта / Ж.К.
Холодов. – 10-е изд. – М., 2012. – 480 с.
9. Холодов Ж.К. Практикум по теории и методике физического воспитания
и спорта: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений физ. Культуры /
Ж.К. Холодов В.С. Кузнецов:. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. –
144 с.- 25 –