- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Розкрийте поняття літературної мови. Норми літературної мови.
- •Які ділові папери належать до документів щодо особового складу?
- •Відредагуйте речення, усунувши невиправдані повтори (тавтологію) та вживання зайвих слів (плеоназм).
- •Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення:
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Що таке мовний етикет? Які типові етикетні ситуації Ви знаєте?
- •Що таке резюме? Яких правил треба дотримуватися під час складання резюме?
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників:
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Невербальне спілкування. Основні вимоги до нього.
- •Перекладіть подані словосполучення державною мовою. Із будь-якими трьома складіть речення.
- •Відредагуйте речення, усунувши невиправдані повтори (тавтологію) та вживання зайвих слів (плеоназм).
- •Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників: 1/3, 1074.
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Основні сучані вимоги до спілкування керівника з підлеглим.
- •З яких елементів складається документ? Як ці елементи називаються? Що таке формуляр? Дайте визначення бланка документа.
- •Перекладіть подані словосполучення державною мовою. Із будь-якими трьома складіть речення.
- •Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників:
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Запишіть у словосполученнях та реченнях цифри словами, вживаючи їх у відповідному відмінку.
- •Замініть сполучення прикметника з іменником на поєднання іменника з іменником на зразок: Кримські гори – гори Криму.
- •Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення:
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення:
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Запишіть правильні українські відповідники зазначених кальок
- •Виправте помилки, допущені у вживанні прийменникових конструкцій.
- •Запишіть у словосполученнях та реченнях цифри словами, вживаючи їх у відповідному відмінку.
- •Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
- •Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
- •Професійне спілкування, його особливості.
- •Складіть розписку приватного характеру. Поясніть оформлення кількісних даних у розписці
- •Запишіть правильні українські відповідники зазначених кальок
- •Виправте помилки, допущені у вживанні прийменникових конструкцій.
Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
Робота складається з теоретичних питань та практичних завдань, які обов’язкові для виконання
Варіант 2
Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
Що таке бесіда? З яких етапів складається бесіда? Що треба пам'ятати, щоб успішно провести бесіду?
Які документи належать до обліково-фінансових? Що таке акт? Хто складає акт? У яких випадках складають акт? Які дві частини має акт? Які реквізити містить акт?
Перекладіть подані словосполучення українською мовою. Поставте дієслова у формі 2-ї особи множини наказового способу.
Наложить штраф, вызвать по служебным делам, обрисовать способы исследования, появиться вовремя, принять к сведению, обьявить выговор, выплатить пособие, начать в 10.00, обьяснить поступок, прийти к началу.
Виправте речення, усуваючи лексичні росіянізми.
Баня на березі озера. Яка різниця, що їда у вишуканих ресторанах коштує більше, ніж у звичайних столових? Придбайте сертифікат на подарки в мережі магазинів “ДЦ”. Курси вивчення та вдосконалення іноземних мов та підготовка до здачі іспитів. Метод, який застосовується в центрі, дає можливість попередити хворобу. Редакція просить пробачення за допущені граматичні помилки, так як прагнучи найбільш оперативно донести інформацію, не має змоги забезпечити суцільну коректуру. Я питалась використовувати різні методи, щоб рішити цю задачу. Міцні знання показали слідуючі студенти. Були проведені наступні міроприємства. Пропозиції надсилайте на мій електронний адрес. Наша задача полягає в тому, щоб не допустити збільшенню цін. Я готовий принести тобі свої вибачення. Прохання стакан викидати в мусорник. Препарат лічить любу травму.
Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників:
багато, 367.
Виправте помилки, пов’язані з неправильним уживанням ступенів порівняння прикметників. АЖУР – вода з артезіанського джерела самого екологічно-чистого району Львівської області. З кожним роком ці посібники є більш ефективніші. Це питання близькіше для мене
Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення: декваліфікація // дискваліфікація,
досвідчений // освічений,
дружний // дружній,
заява // заявка,
звичайний // звичний,
книжковий // книжний.
Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням
Робота складається з теоретичних питань та практичних завдань, які обов’язкові для виконання
Варіант 11
Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.
Мова і мовлення. Основнівимоги до мовлення.
Які специфічні ознаки телефонної розмови? Яких правил треба дотримуватися під час телефонної розмови?
Перекладіть подані словосполучення державною мовою. Із будь-якими трьома складіть речення.
Срочная командировка, необоснованние обвинения, дать верное указание, расчетная ведомость, получить основательные доказательства, краткосрочное соглашение, рассчитаться наличными, действующий устав, составить смету на текущие расходы, вплоть до исключения.
Відредагуйте словосполучення, уникаючи росіянізмів.
Біля тисячі сторінок, видне місце в літературі, даний документ, не дивлячись на погану погоду, положити на шкаф, тратити час даремно, шахматна доска, з цього витікає, придавати значення, слідуюча пара, виключати ток, протилежна сторона вулиці, листок бумаги, любиме заняття, кидатися у вічі, працювати круглодобово, мраморний підвіконник, надоїдати сестрі, небезпечні качелі, кататися на коньках, іменно в цей день.
Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників: кільканадцять, 98.
Виправте помилки, пов’язані з неправильним уживанням ступенів порівняння прикметників. Найбугалтерська газета. Самий необхідний засіб для вашої аптечки. Самий сильнодіючий болезаспокійливий засіб.
Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення: автоматний // автоматичний // автоматизований,
адрес // адреса, адресат // адресант,
афект // ефект,
батьків // батьківський,
виборчий // виборний,
