Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням

Робота складається з теоретичних питань та практичних завдань, які обов’язкові для виконання

Варіант 1

1. Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.

2. Розкрийте поняття літературної мови. Норми літературної мови.

3. Які ділові папери належать до документів щодо осо­бового складу?

Що таке заява? Які реквізити характерні для заяви?

4. Запишіть правильні українські відповідники зазначених кальок:

Заключити угоду – Грузовик –

Згідно до планів – Думки співпадають –

Погане самопочуття – Жилі будинки –

Залізнодорожній технікум – Визвати лікаря –

Здібний працювати – Лишити стипендії –

Співставляти факти –

5. Відредагуйте речення, усунувши невиправдані повтори (тавто­логію) та вживання зайвих слів (плеоназм).

Квіти вражали барвистістю веселкових барв. Я дружу і товаришую зі своїми друзями. У складі складного речення учні неправильно розставили розділові знаки. Нам усім потрібно краще працювати, щоб покращити наше життя. У читальному залі нашої бібліотеки читач завжди може прочитати цікавий матеріал. Письменник відтворив у своїх творах красу рідного краю. У поемі “Гайдамаки” Т. Шевченко зобразив повстання під назвою Коліївщина, у якому взяли участь найбідніші верстви сільської бідноти.

6. Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників:

обоє, 44.

7. Виправте неправильно утворені словосполучення з різними формами прикметників: брат молодше мене, старша моєї мами, практика корисніша навчання, прибуток більший затрат, мигдаль дорожчий арахісу, вищий дерева, літо краще зими, калина нижча явора, слова солодші меду, обличчя біліше молока.

8. Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення:

вигляд // вид,

визначати // відзначати // зазначати,

винахідливий // винахід­ницький,

вирішення // рішення,

висвітлювати // освіт­лювати,

Залікова контрольна робота з української мови за професійним спрямуванням

Робота складається з теоретичних питань та практичних завдань, які обов’язкові для виконання

Варіант 12

1. Перекладіть текст фахового спрямування (не менш 200 слів), звертаючи увагу на особливість перекладу термінології , вживання прийменникових конструкцій та зворотів.

2. Що таке мовний етикет? Які типові етикетні ситуації Ви знаєте?

3. Що таке резюме? Яких правил треба дотримуватися під час складання резюме?

4. Запишіть правильні українські відповідники зазначених кальок:

Грошовий перевод – Другим разом –

Викинути мусор – Напасти на слід –

На слідуючий день – Втратити свідомість –

Лишній білет – Обезболююче лікарство –

Цікаве міроприємство – Губити час – По прямому призначенню –

5. Відредагуйте речення, усунувши невиправдані повтори (тавто­логію) та вживання зайвих слів (плеоназм).

Ми пам’ятаємо і не забуваємо ваші поради. Картина увійшла до ста великих картин світу. Це місто є одним із найзеленіших міст світу. Подарунок кожному покупцю при покупці більше, ніж на 500 грн. Ви отримаєте можливість отримати головний приз марафону – автомобіль, інші призи – це сюрприз. Право вкладника забрати гроші з вкладу в будь-який час.

6. Утворіть форми родового та орудного відмінків таких числівників:

семеро, 211.

7. Виправте неправильно утворені словосполучення з різними формами прикметників: самий розумний мандрівник, самий улюблений процес, більш відвертіші слова, менш зрозуміліші поняття, найбільш вдаліший експеримент, найменш перспективніший науковець, вища міра покарання, кращі кадри фірми, кращі результати пошуку.

8. Поясніть значення паронімів, складіть із ними словосполучення: відношення // відносини,

гамувати // тамувати,

громадський // громадянський,

група // трупа,

дебатувати // дебютувати,