- •081100 «Государственное и муниципальное управление»
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •081100 «Государственное и муниципальное управление»
- •1. Цели освоения дисциплины:
- •2. Место дисциплины (модуля) в структуре ооп
- •3. Компетенции, на формирование которых оказывает влияние изучение учебной дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Информационные технологии в управлении.
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Информационные технологии управления, основные понятия, структура, состав и классификация.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. «Электронное» правительство рф, государственная автоматизированная информационная система «Управление»
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Основные этапы создания ис. Экономическая эффективность внедрения ис.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Информационно-коммуникационные сети
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Интернет технологии в системе обработки данных.
- •Контрольные вопросы
- •Общие сведения о мировой глобальной сети Internet и ее ресурсах.
- •Тема 7. Комплексная защита информационных систем.
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа под контролем преподавателя.
- •7. Тематика курсового проекта
- •Вопрос 1. Из приведенного ниже списка выберите 2 пункта ис, которые отвечают
- •Примеры вопросов для экзаменационных билетов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Карта обеспеченности учебной дисциплины учебной и учебно-методической литературой
- •10. Программное обеспечение
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •081100 «Государственное и муниципальное управление»
- •Автор: к.Т.Н., доцент ю.В. Аксенов
- •Введение
- •1. Содержание курсового проекта
- •2. Общие методические указания к курсовому проекту
- •2.1 Выбор объекта проектирования
- •2.2. Выбор темы курсового проекта
- •2.3. Организационно-экономическое описание объекта проектирования.
- •Структура и функционирование информационной системы
- •2.5. Экономическое обоснование ввода информационно-аналитической системы
- •3. Оформление курсового проекта Структура курсового проекта
- •Использованные источники и рекомендуемая литература Законодательные и нормативно-правовые акты
- •Литература Основная литература
- •Е.В Михеева., Информационные технологии в профессиональной деятельности, Проспект, 2010,448 с. - Режим доступа: www.Book.Ru. Интернет-ресурсы
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Конспект лекций
- •Обеспечение доступа к социально значимой информации
- •Создание инфраструктуры пространственных данных Российской Федерации (ипд рф):
- •Направления информатизации в государственных органах управления
- •Основной целью Программ является:
- •Программа «Информационное общество»
- •120 Млрд. Рублей ежегодно.
- •Создание фонда тиражируемых информационных систем для госсектора
- •Тема 1. Информационные технологии управления, основные понятия, состав и классификация.
- •Информационно – советующие
- •Экспертные системы
- •Архитектура современных информационно-поисковых систем World Wide Web
- •Геоинформационные (географические) системы (гис)
- •Информационная система crm
- •(Enterprise Resource Planning - Планирование ресурсов предприятия)
- •Организационная структура, поддерживающая процесс
- •Модели организации баз данных
- •Тема 3. Основные этапы создания ис. Экономическая эффективность внедрения ис. Основные этапы и стадии создания ас.
- •Тема 4. «Электронное» правительство рф, государственная автоматизированная информационная система «Управление»
- •Структура электронного правительства
- •Единая государственная информационная система здравоохранения (егиз)
- •Проблемы информатизации госструктур:
- •Основные свойства информационных системх государственного и муниципального управления
- •Тема 5. Информационно-коммуникационные сети. Компьютерные сети
- •Классификация сети по типу функционального взаимодействия:
- •Далее классификация: По скорости передач
- •По типу среды передачи
- •Стандартная модель сети в 1984 г. Международная орг. По стандартизации - iso (International Standards Organization) предложила окончательную версию базовой модели взаимодействия открытых систем:
- •Методы доступа в сети
- •Передача информации при коммутации каналов, сообщений, пакетов
- •Стандартная модель сети в 1984 г. Международная орг. По стандартизации - iso (International Standards Organization) предложила окончательную версию базовой модели взаимодействия открытых систем:
- •Элементы сетей
- •Интерфейсы беспроводных линий связи
- •Тема 6. Интернет технологии в системе обработки данных.
- •Что представляет собой Internet
- •Интернет имеет ряд сервисов Некоторые сервисы Интернет:
- •Тема 7. Комплексная защита информационных систем. Информационная безопасность информационных систем
- •Каналы утечки и источники угроз безопасности информации:
- •Несанкционированный доступ
- •Хищение технических средств
- •5. Регламентация – Персональные идентификаторы пароли, ключи iKey
- •Лабораторные работы Лабораторная работа 1: Создание экранных форм
- •1. Задание для лабораторной работы
- •2. Порядок выполнения лабораторной работы
- •3. Методические указания
- •3.1 Введение
- •Создание структуры экранной формы
- •3.3 Логические функции, которые могут быть использованы в данной работе
- •Функция час
- •Час(15:30:30) равняется 15 часам (Минуты и секунды отбрасываются)
- •Функция округлвверх
- •4. Вопросы для самопроверки
- •5. Примеры вариантов индивидуальных заданий лабораторной работы
- •Лабораторная работа 2 Работа с базой данных в ms excel
- •3. Промежуточные итоги
- •4. Сообщение при вводе
- •Сортировку данных
- •Фильтрацию данных.
- •3. Промежуточные итоги
- •4. Сообщение при вводе
Примеры вопросов для экзаменационных билетов
(экзаменационные билеты утверждаются кафедрой)
Билет
1. Информационные технологии управления, современное представление и состав.
2. Основные элементы и принцип работы ИПС
3. Декомпозиция ИС (основные типы подсистем)
Билет
1.Стандартные возможности пользователя при работе в открытых информационных сетях.
2. Семантические показатели эффективности работы АИПС.
3. Методы и средства защиты информации.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Карта обеспеченности учебной дисциплины учебной и учебно-методической литературой
Учебная дисциплина Информационные технологии в управлении
(название дисциплины)
Кафедра Государственного и муниципального управления Форма обучения:
(название кафедры)
Направление(я) подготовки Государственное и муниципальное управление–081100 очная__3, 4 семестр
(код и название направления подготовки бакалавриата) (курс, семестр)
Профиль(и) очно-заочная-4, 5 семестр
(код и название профиля) (курс, семестр)
Основная образовательная программа (ООП) Государственное и муниципальное управление - 081100 .
(код и название направления бакалаврской подготовки)
Институт(ы) государственного управления и права .
(сокращенное название института)
Общее количество часов по дисциплине 221, в том числе: лекции 36 часов*, практические занятия (семинары) 18 часов *, лабораторные занятия-18 часов *, самостоятельная работа (в том числе под контролем преподавателя) -149 часов*,
курсовой проект (работа) для направления(ий) 36______ , профиля(ей) _________ и образовательной(ых) программы _________________
(код образовательной программ (код направления) (код профиля)
Вид учебного занятия |
Автор, название учебной или учебно-методической литературы, город, издательство, год |
Объем в печатных листах |
Кол-во часов, обеспеченных указанной литературой |
Кол-во студентов** |
Кол-во экземпляров в библиотеке университета |
Режим доступа ЭБС/электронный носитель (CD/DVD) |
Обеспеченность студентов литературой, (гр.6 / гр.5) * 100 |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
7 |
|
|
Лекции |
Режим доступа: http://www.book.ru/book/272334 3. В. Н. Логинов, Управленческие решения, учебное пособие, М., Алтфа-Пресс, 2011 4. . А. А. Дабагян, В. А. Машурцев, Р. А., Юзбашьянц, отв. Ред. В. А. Машурцев, Компьютерные сети и системы телекоммуникаций : учеб. Пособие для студ., ГУУ , 2010. 5. В. Л. Бройдо , О. П. Ильин, Вычислительные системы, сети и телекоммуникации, учебник для вузов, изд. Питер, 2011. В. 6. В. Трофимов , О. П. Ильина , Е. В. Трофимова, Информационные системы и технологии в экономике и управлении : учебник, М. : ЮРАЙТ , 2011. 7. Н. М. Абдикеев , В. И. Бондаренко , Б. В. Евтеев, Интернет-технологии в экономике знаний : учеб. пособие для студ. вузов , М. : ИНФРА-М , 2010. –
Режим доступа: http://www.book.ru/book/900402 8. Голицына О. Л. Максимов Н.В., Попов И.И., Информационные системы: Учебное пособие, М.: Форум: ИНФРА-М, 2007. – Режим доступа: http://www.znanium.com/ http://znanium.com/bookread.php?book=129184 9. Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов., Современные информационные технологии: Учебное пособие - М.: Форум, 2008. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=214957 |
15
15
11
161 ст
245 стр.
521 стр.
448 с.
256 с.
496
512 |
14
4
2
2
1
1
8
2
2 |
25 |
335
150
30
1
10
10 |
www.book.ru
www.book.ru
http://www.znanium.com/
http://www.znanium.com/
|
|
|
|
Лабораторные и практические занятия |
1. Аксенов Ю.В. , Лабораторный практикум, ч1, Изд. ГОУВПВ «ГУУ»2009 2. Аксенов Ю.В. , Лабораторный практикум, ч2, Изд. ГОУВПВ «ГУУ», 2010 3. Барсегян А.А., Анализ данных и процессов. С-Петербург, 2009. 4. Е.В Михеева., Информационные технологии в профессиональной деятельности, Проспект, 2010. Режим доступа: http://www.book.ru/book/255885 5. В. В.Мотов, Word, Excel, PowerPoint - просто, кратко, быстро: Руководство пользователя / В.В. Мотов. - М.: ИНФРА-М, 2008. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=130512 6. . В. Н. Логинов, Информационные технологии управления, учебное пособие, М., 2008.
Режим доступа: http://www.book.ru/book/272334 |
4.75
1.8
512 с.
448с.
206 с
15 л |
14
6
2
2
4
8 |
|
70
50
10
|
www. book.ru
http://www.znanium.com/
www. book.ru |
|
|
|
Самостоятельная работа |
4. А. А. Дабагян, В. А. Машурцев, Р. А., Юзбашьянц, отв. ред. В. А. Машурцев, Компьютерные сети и системы телекоммуникаций : учеб. пособие для студ., ГУУ , 2010. -
Режим доступа: http://www.book.ru/book/900402
Режим доступа: http://www.book.ru/book/255885
|
15
222 с.
11
161 с.
245 с.
521
448 с.
256 с.
512 с
448 с. |
20
12
8
10
8
8
8
2
2
2 |
|
335
50
150
30
1
10
10
|
www.book.ru
www.book.ru
http://www.znanium.com/
www.book.ru
|
|
|
|
Итого по графе 4, исключая дублирование часов по отдельным темам программы учебной дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|||
Обеспеченность учебной дисциплины учебной и учебно-методической литературой 100 %, (Итог гр. 4 / Общее кол-во часов)*100%
* - по очной форме обучения
** - общее кол-во студентов очной и очно-заочной форм обучения, одновременно использующих указанную литературу.
Заведующий кафедрой _____________________В.Б. Зотов Директор библиотеки_________________________
Преподаватель кафедры___________________Ю.В. Аксенов Принято:
(Ф.И.О., подпись/расшифровка) начальник ОМОУП _______________________Л.В. Митюшина «__»____________20__г.