- •081100 «Государственное и муниципальное управление»
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •081100 «Государственное и муниципальное управление»
- •1. Цели освоения дисциплины:
- •2. Место дисциплины (модуля) в структуре ооп
- •3. Компетенции, на формирование которых оказывает влияние изучение учебной дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Информационные технологии в управлении.
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Информационные технологии управления, основные понятия, структура, состав и классификация.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. «Электронное» правительство рф, государственная автоматизированная информационная система «Управление»
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Основные этапы создания ис. Экономическая эффективность внедрения ис.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Информационно-коммуникационные сети
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Интернет технологии в системе обработки данных.
- •Контрольные вопросы
- •Общие сведения о мировой глобальной сети Internet и ее ресурсах.
- •Тема 7. Комплексная защита информационных систем.
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа под контролем преподавателя.
- •7. Тематика курсового проекта
- •Вопрос 1. Из приведенного ниже списка выберите 2 пункта ис, которые отвечают
- •Примеры вопросов для экзаменационных билетов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Карта обеспеченности учебной дисциплины учебной и учебно-методической литературой
- •10. Программное обеспечение
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •081100 «Государственное и муниципальное управление»
- •Автор: к.Т.Н., доцент ю.В. Аксенов
- •Введение
- •1. Содержание курсового проекта
- •2. Общие методические указания к курсовому проекту
- •2.1 Выбор объекта проектирования
- •2.2. Выбор темы курсового проекта
- •2.3. Организационно-экономическое описание объекта проектирования.
- •Структура и функционирование информационной системы
- •2.5. Экономическое обоснование ввода информационно-аналитической системы
- •3. Оформление курсового проекта Структура курсового проекта
- •Использованные источники и рекомендуемая литература Законодательные и нормативно-правовые акты
- •Литература Основная литература
- •Е.В Михеева., Информационные технологии в профессиональной деятельности, Проспект, 2010,448 с. - Режим доступа: www.Book.Ru. Интернет-ресурсы
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Конспект лекций
- •Обеспечение доступа к социально значимой информации
- •Создание инфраструктуры пространственных данных Российской Федерации (ипд рф):
- •Направления информатизации в государственных органах управления
- •Основной целью Программ является:
- •Программа «Информационное общество»
- •120 Млрд. Рублей ежегодно.
- •Создание фонда тиражируемых информационных систем для госсектора
- •Тема 1. Информационные технологии управления, основные понятия, состав и классификация.
- •Информационно – советующие
- •Экспертные системы
- •Архитектура современных информационно-поисковых систем World Wide Web
- •Геоинформационные (географические) системы (гис)
- •Информационная система crm
- •(Enterprise Resource Planning - Планирование ресурсов предприятия)
- •Организационная структура, поддерживающая процесс
- •Модели организации баз данных
- •Тема 3. Основные этапы создания ис. Экономическая эффективность внедрения ис. Основные этапы и стадии создания ас.
- •Тема 4. «Электронное» правительство рф, государственная автоматизированная информационная система «Управление»
- •Структура электронного правительства
- •Единая государственная информационная система здравоохранения (егиз)
- •Проблемы информатизации госструктур:
- •Основные свойства информационных системх государственного и муниципального управления
- •Тема 5. Информационно-коммуникационные сети. Компьютерные сети
- •Классификация сети по типу функционального взаимодействия:
- •Далее классификация: По скорости передач
- •По типу среды передачи
- •Стандартная модель сети в 1984 г. Международная орг. По стандартизации - iso (International Standards Organization) предложила окончательную версию базовой модели взаимодействия открытых систем:
- •Методы доступа в сети
- •Передача информации при коммутации каналов, сообщений, пакетов
- •Стандартная модель сети в 1984 г. Международная орг. По стандартизации - iso (International Standards Organization) предложила окончательную версию базовой модели взаимодействия открытых систем:
- •Элементы сетей
- •Интерфейсы беспроводных линий связи
- •Тема 6. Интернет технологии в системе обработки данных.
- •Что представляет собой Internet
- •Интернет имеет ряд сервисов Некоторые сервисы Интернет:
- •Тема 7. Комплексная защита информационных систем. Информационная безопасность информационных систем
- •Каналы утечки и источники угроз безопасности информации:
- •Несанкционированный доступ
- •Хищение технических средств
- •5. Регламентация – Персональные идентификаторы пароли, ключи iKey
- •Лабораторные работы Лабораторная работа 1: Создание экранных форм
- •1. Задание для лабораторной работы
- •2. Порядок выполнения лабораторной работы
- •3. Методические указания
- •3.1 Введение
- •Создание структуры экранной формы
- •3.3 Логические функции, которые могут быть использованы в данной работе
- •Функция час
- •Час(15:30:30) равняется 15 часам (Минуты и секунды отбрасываются)
- •Функция округлвверх
- •4. Вопросы для самопроверки
- •5. Примеры вариантов индивидуальных заданий лабораторной работы
- •Лабораторная работа 2 Работа с базой данных в ms excel
- •3. Промежуточные итоги
- •4. Сообщение при вводе
- •Сортировку данных
- •Фильтрацию данных.
- •3. Промежуточные итоги
- •4. Сообщение при вводе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»
Направление: «Государственное и муниципальное управление»
Форма обучения:
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
по дисциплине: «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ»
на тему:
________
Исполнитель:
студент(ка) ______ курса _______________________ группы
____________________________ ________________
(инициалы и фамилия) (подпись)
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА
________________________ ___________ _____________________
(учёная степень, ученое звание) (подпись) (инициалы и фамилия)
Проект защищен с оценкой
________________________
«___» ___________20__ года
________________________
(подпись руководителя)
Москва 20__ г.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Конспект лекций
Л 01
Зачем нам нужны информационные технологии?
Почему линейным руководителям нужно лучше разбираться в вопросах ИАТ?
Партнерство руководителей бизнеса с отделом ИТ
Ввод новых информационных технологий
Куда деваются все деньги, выделенные на ИАТ?
Почему ИТ не всегда можно передать на аутсорсинг?
Что можно сделать для управления рисками?
В своей работе Вы сталкиваетесь ежедневно с необходимостью обрабатывать, хранить, передавать и пользоваться значительными объемами информации.
Объёмы информации растут
Cогласно исследованиям IDC в ближайшие 8 лет колич данных в мире достигнет 40 зеттабайт = 40 триллионам Гб, что в 57 раз больше чем пищинок на всех пляжах мира
Однако Сегодня все больше растет понимание того, что использование ИАТ в сфере государственного управления и в социальной сфере - это не просто автоматизация некоторых функций и деловых процессов в органах власти и учреждениях здравоохранения, образования, культуры. Речь идет о существенной перестройке работы (деловых процессов) органов власти и организаций социальной инфраструктуры на базе ИКТ, приводящей к новому качеству оказания государственных услуг (включая услуги в сфере здравоохранения, образования, социальной защиты, культуры и др.).
Взаимодействия общества и государства с использованием информационных технологий,
Обеспечение доступа к социально значимой информации
Обеспечение доступа к базовым информационно-коммуникационным услугам всех горожан, независимо от пола, возраста и социально-экономического положения.
Создание инфраструктуры пространственных данных Российской Федерации (ипд рф):
- формирование публичных информационных ресурсов
- формирование Единого государственного реестра
- адресно-справочных данных
5. Перевод государственных и муниципальных услуг в электронный вид, Эффективно внедрять информационные технологии не просто сложно, а очень сложно.
Мой опыт говоритследующее:
1. Лучше не связываться где какой-либо из руководителей не работает
Высшим руководителям «часто недостает базовых знаний, чтобы при оценке работы ИТ-службы задавать грамотные вопросы о рисках и затратах».
Крайне важно, чтобы линейные руководители прилагали усилия к тому, чтобы стать более компетентными в области ИТ и принимать необходимость сотрудничества с ИТ как один из своих основных приоритетов. Руководители ИТ-подразделений не могут добиться успеха в одиночку.
Для внедрения информационных технологий в работу организации, требуется сотрудничество и принятие взаимных обязательств - как со стороны департамента ИТ, так и с стороны бизнес-отделов. А это означает совместную ответственность. Многие департаменты ИТ приложили много усилий для интеграции технологий в работу бизнес-подразделений и в результате обнаружили, что на практике интеграция присутствует лишь на поверхности. По сути, ИТ направились по темному коридору к I желанной спальне и обнаружили, что ее дверь закрыли на ключи перед самым их носом. Для того, чтобы интеграция состоялась,! линейные руководители должны относиться к руководителям ИТ I как к деловым партнерам, а не просто как к поставщикам услуг
Конечно, «сама по себе технология редко является ключом к экономической ценности: компании становятся богатыми, когда соединяют технологию с новыми способами ведения бизнеса».
исследования подтверждают, что компании, эффективно внедряющие новые технологии, показывают более высокие бизнес-результаты
Некоторые бизнес-руководители пытались обойти отдел ИТ и создать прямые отношения с поставщиками, консультантами и субподрядчиками. Однако со временем они обнаружили, что люди, называвшие себя «партнерами», преследовали лишь одну цель - получить как можно больше денег от компании.
Ваши коллеги из ИТ станут вашими союзниками, а не противниками лишь тогда, когда вы включите их в работу по планированию. Помогите руководителю ИТ-департамента помочь вам разработать для вашего подразделения ИТ-стратегию, которая отвечает задачам всей компании. А вы, в свою очередь, помогите руководителю ИТ-департамента, поделившись с ним знаниями в своей области, о стратегии других подразделений, опишите, какими технологиями пользуются конкуренты, какие новые технологии есть на рынке, добавьте свои знания и опыт в области организации процессов и планирования.
Помните, что поскольку ИТ-архитектура отражает всю сложность бизнеса, которую она обслуживает, нельзя создать легко изменяемую и эффективную архитектуру ИТ, не создав соответствующей архитектуры бизнеса.
Однако, полный слом и замена старых систем на новые не имеет смысла, так как выигрыш не стоит усилий. Существующие системы обладают многими полезными функциями, и нет никакой гарантии, что новые системы окажутся лучше, дешевле или проще старых.
Постоянные эксплуатационные затраты составляют в среднем 71% общих расходов на ИТ. Трудно поверить, но лишь 29 центов с каждого доллара из бюджета ИТ доступны для финансирования инноваций, потому что технология, приобретенная и разработанная за последние двадцать-тридцать лет, накладывает на нас своеобразный 70-процентный налог.
Эксплуатационные расходы складываются из многих элементов. Каждый доллар, потраченный на новую технологию, их увеличивает, потому что ее нужно поддерживать и обслуживать. К тому же, несмотря на то, что затраты на технологию исторически снижаются, растут другие расходы, например:
Электричество.
Хранение данных. Спрос на хранение данных «во всем мире повышается практически на 80% в год», а затраты на хра нение данных составляют «в среднем 30—50% ИТ-бюджета компании»8.
Комплектующие, расходные материалы
Зарплата
Соответствие нормам законодательства. Согласно данным исследований, компании тратят до 15% своих ИТ-бюджетов на соответствие законодательным нормам.9
С каждым годом зверь эксплуатационных расходов пожирает все больше денег. Но при постоянной бдительности можно их снизить
Почему ИТ нельзя передать на аутсорсинг?
Во-первых, не у всех компаний есть возможность создать хорошие собственные ИТ-службы. Аутсорсинг позволяет перейти от найма постоянного ИТ-персонала к закрытию потребностей в ИТ по мере необходимости.
Сегодня компании восстанавливаются после финансового кризиса и стремятся максимально быстро вернуться на рынок. Важную роль в стратегии компаний играет возможность сэкономить на затратах. Аутсорсинг позволяет компаниям сосредоточиться на своих ключевых компетенциях, отдав управление ИТ-службами сервис провайдеру.
Еще один аргумент в пользу ИТ-аутсорсинга – у компаний, применяющих аутсорсинг, нет необходимости платить зарплату ИТ-персоналу. В том числе заказчик аутсорсинга избавлен от налогов с зарплаты и выплат в пенсионный фонд. Более того, затраты на аутсорсинг он может отнести к расходам и тем самым снизить налоговую нагрузку на основной бизнес. К тому же ИТ-специалист аутсорсинговой компании часто обходится дешевле собственного сотрудника.
Однако если ПО сложное и для персонала требуются консультации, то от ИТ-аутсорсинга следует воздержаться.
Л 02
