
- •Ход урока
- •II. Актуализация опорных знаний.
- •III. Мотивация к обучению.
- •IV. Новый материал для усвоения.
- •2.Музыкальный словарик.
- •4.Музыкальное восприятие. Анализ музыкального произведения.
- •5. Библиографическая справка.
- •6. Физкультминутка
- •8.Разучивание и исполнение песен
- •V. Итог.
- •VI. Домашнее задание.
V. Итог.
- Ребята, задумайтесь над тем, что отличает песни Б.Окуджавы и других композиторов-бардов от общепринятого песенного творчества композиторов? ( в этих песнях авторы размышляют о смысле жизни, признаются в любви, воспевают дружбу, всё, что самое главное должно быть в жизни каждого человека. Они поются легко, просто, в кругу друзей.)
Сегодня мы с вами говорили об авторской песне, исполняли их.
- Для чего нужны авторские песни и нужны ли они?
(Эти песни помогают ценить любовь, дружбу, учат уважать друг друга, доверять, помогают правильно выбрать мечту, делают нас чище).
Да, вы сейчас сказали правильные слова. Авторская песня несет в себе:
- помощь в понимании человеческих ценностей,
- помощь в понимании единства человека и Мира,
- авторская песня очищает наши сердца,
- музыка авторской песни обогащает своей красотой,
- она призывает к высоким чувствам, помогают духовному становлению.
Авторская пеня – это настоящая поэзия и музыка, способная скупыми средствами выразить глубокие чувства. Напечатанные в виде стихов, такие песни многое теряют – они непременно должны звучать. Это особенная песенная поэзия, образ которой одновременно музыкальный и словесный.
Могу еще добавить: авторская песня несет в себе глубокую философию познания жизни. И если авторская песня станет вашим другом, то можно быть уверенным, что вы сможете вырастить в себе такие качества как: искренность открытость, честность, чистота. Она поможет стать вам богатыми духовно, гармоничными людьми. Вот мы с вами и ответили на вопрос: в чем же ценность авторской песни.
Авторская песня возникла из протеста пустой эстрадной развлекательности, и отдает предпочтение поэзии, выразительному слову. Ей не нужны украшения и спецэффекты, стадионы и Дворцы спорта. Она должна идти от сердца к сердцу. Надеюсь, вы сегодня на уроке это почувствовали.
VI. Домашнее задание.
Представьте себя бардом и попробуйте создать авторскую песню об увлечениях и мечтах современного подростка.
Для любознательных.
Музыкальный проект.
Подготовьте вместе с одноклассниками аудио- и видеопрезентации исполнителей авторской песни.
Проведите дискуссию на тему: «Портрет героя авторской песни».
И закончить наш урок мне хочется словами Б.Окуджавы из его знаменитой песни:
Давайте понимать друг друга с полуслова,
Чтоб, ошибившись раз, на ошибиться снова.
Давайте жить, во всём друг другу потакая, -
Тем более что жизнь короткая такая.