Экспериментальное исследование категории русский риторический идеал

Было также проведено исследование русского риторического идеала по аналогичной методике: идеальный оратор – какой? идеальное выступление – какое? (Стернин 2002).

Исследование (70 человек разного возраста и пола) показало, что идеальное выступление для русской аудитории – интересное, краткое, эмоциональное, доступное аудитории, с жизненными примерами и «правильно построенное». Идеальный оратор – опрятно одетый, умный, обаятельный мужчина лет 40, который говорит громко, эмоционально и с юмором.

Таковы некоторые методики изучения языковой и когнитивной картин мира. Методики выявления и описания концептов подробно изложены в нашей работе «Очерки по когнитивной лингвистике» (Воронеж, 2002, с. 96-152 и в последующих изданиях, а также в работе «Семантико-когнитивный анализ языка (Воронеж. 2006,с.112-209).

Разработка методов и приемов изучения языковой, коммуникативной и когнитивной картин мира продолжается, как и разработка приемов интерпретации результатов описания языковой картины мира для понимания национальной когнитивной картины мира.

Заключение

В нашей брошюре мы стремились представить материалы, знакомство с которыми позволит исследователю, интересующемуся взаимосвязью между языком и национальной концептосферой, начать свои наблюдения в рамках проблемы национальной специфики изучаемого языка.

Хотим подчеркнуть, что изучение языковой картины мира (семантического пространства языка) позволяет осмыслить особенности национальной когнитивной картины мира (национальной концептосферы), выявить специфику национального когнитивного сознания. Теоретический аппарат и методы когнитивной лингвистики позволяют сегодня значительно приблизиться к пониманию национальной специфики языковой картины мира разных языков.

Важное значение приобретает также изучение коммуникативного сознания народа как интегральной части его национальной концептосферы и картины мира. Коммуникативное сознание народов демонстрирует значительное национальное своеобразие, обусловливающее особенности национального коммуникативного поведения. Знание этих особенностей дает возможность лучше понять и глубже изучить неродной язык, а значит эффективнее решить проблемы межкультурной коммуникации, потребность в которой в наше время становится все более актуальной.

Более подробно проблематика соотношения языка и картины мира рассматривается нами в работе «Очерки по когнитивной лингвистике» (2001, 2002, 2003), «Семантико-когнитивный анализ языка» (2006), а также в коллективной монографии «Язык и национальное сознание. Вопросы теории и методологии» (2002) и серии издаваемых нашей напучной школой межвузовских сборников «Язык и национальное сознание» (1996 -2006).

Использованная литература

Американское коммуникативное поведение / Ред. И.А.Стернин, М.А.Стернина. Воронеж, 2001.

Бабушкин А.П. Типы концептов в лексико-фразеологической системе языка. Воронеж, 1996.

Бархударов Л.С. Язык и перевод. М., 1975.

Бебчук Е.И. Образный компонент в лексической структуре русского существительного. Автореф. дисс. …канд. филол. наук, Воронеж, 1991.

Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика. Тамбов, 2000.

Борискина О.О. Криптоклассы первостихий как элементы прогностического описания языка // Проблемы лингвистической прогностики. Воронеж, 2000.

Высочина О.В. Понимание значения иноязычного слова (психолингви-стическое исследование). Автореф. дис….канд. филол. наук, Воронеж, 2001.

Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики. Изд. 4. М., 2004.

Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М.,1982.

Залевская А.А. Вопросы овладения вторым языком в психолингвистическом аспекте. Тверь, 1996.

Залевская А.А. Индивидуальное знание: специфика и принципы функцио-нирования. Тверь, 1992.

Залевская А.А. Слово в лексиконе человека. Воронеж, 1990.

Зинченко В.П. Миры сознания и структуры сознания // Вопросы психологии. - 1991, № 2.

Зинченко В.П. Посох Мандельштама и трубка Мамардашвили. М., 1997.

Карасик В.И., Слышкин Г.Г. Лингвокультурный концепт как единица исследования // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж, 2001.

Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. М,.2004.

Карасик В.И. и др. Иная ментальность.М., 2005.

Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 1987

Кирнозе З.И. О национальной концептосфере // Филология и культура. Часть 2. Тамбов, 2001.

Котов Р.Г., Новиков А.И. Предисловие // Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М., 1982.

Лакофф Дж. Мышление в зеркале классификаторов // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII. Когнитивные аспекты языка. М., 1998.

Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию. М., 1999.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977.

Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Изв. РАН. – СЛЯ. - 1993, №1.

Лук А.Н. Мышление и творчество. М., 1976.

Лурия А.Р. Язык и сознание. Ростов-на-Дону, 1998.

Маркова Л.А. Иностранные и русский языки в коммуникативном сознании молодежи // Культура общения и ее формирование. Вып.9. Воронеж, 2002.

Махонина А.А., Стернина М.А.Англо-русский словарь безэквивалентной лексики. Воронеж: «Истоки», 2006.

Очерк американского коммуникативного поведения / Ред. И.А.Стернин, М.А.Стернина. Воронеж, 2001.

Попова З.Д., Стернин И.А. Интерпретационное поле национального концепта и методы его изучения // Культура общения и ее формирование. Вып.8. Воронеж, 2001.

Попова З.Д., Стернин И.А. Лексическая система языка. Воронеж, 1984.

Попова З.Д., Стернин И.А. Очерки по когнитивной лингвистике. Изд. 1. Воронеж, 2001; изд.2, Воронеж. 2002, изд.3, Воронеж, 2003.

Попова З.Д., Стернин И.А. Семантико-когнитивный анализ языка. Воронеж: «Истоки», 2006.

Прохоров Ю.Е. В поисках концепта. М., 2004.

Рудакова А.В. Когнитология и когнитивная лингвистика. Изд.2. Воронеж, 2004.

Серебрякова Р.В. Комплимент в английском коммуникативном поведении // Иностранные языки в современной социокультурной ситуации. Воронеж, 1999.

Серебрякова Р.В. Национальная специфика комплимента и похвалы в русской и английской коммуникативных культурах. // Язык, коммуникация и социальная среда. Вып.1. Воронеж, 2001.

Серебрякова Р.В. Особенности восприятия комплиментов в русском общении // Язык и национальное сознание. Вып.2. Воронеж, 1999.

Серебрякова Р.В. Положительно-оценочные речевые акты в русском и английском коммуникативном поведении. // Культура общения и ее формирование. Вып.7. Воронеж, 2000.

Стернин И.А. О понятии коммуникативного поведения // Kommunikativ-funktionale Sprachbetrachtung. Halle, 1989.

Стернин И.А. Опыт экспериментального выявления риторического идеала носителя русской коммуникативной культуры // Риторические дисциплины в новых государственных образовательных стандартах. М., 2002.

Стернин И.А., Ларина Т.В., Стернина М.А. Очерк английского коммуникативного поведения. Воронеж. 2003.

Тавдгиридзе Л.А. Концепт русский язык в русской концептосфере // Язык и национальное сознание. Вып.3. Воронеж, 2002.

Тавдгиридзе Л.А. Концепт русский язык в русском языковом сознании. Автореф. дисс… канд. филол. наук. Воронеж, 2005.

Тарасов Е.Ф. Языковое сознание - перспективы исследования // Языковое сознание и образ мира. М., 2000.

Токарев Г.В. Проблемы лингвокультурологического описания концепта (на примере концепта «трудовая деятельность»). Тула, 2000.

Фисенко О.С. Концепт гроза в русском языковом сознании. Автореф. дисс… канд. филол. наук. Воронеж, 2005.

Фридман Ж.И. Психологически реальное значение как феномен языкового сознания. Автореф. дисс… канд. филол. наук. Воронеж, 2006.

Фридман Ж.И. Язык и сознание. Воронеж:»Истоки», 2006.

Этнокультурная специфика языкового сознания. М., 1996.

Язык и национальное сознание. Вып. 1. Воронеж, 1998.

Язык и национальное сознание. Вып. 2. Воронеж. 1999.

Язык и национальное сознание. Вып.3. Воронеж. 2002.

Язык и национальное сознание. Вопросы теории и методологии. Воронеж, 2002.

Язык и национальное сознание. Вып.4. Воронеж, 2003.

Язык и сознание: парадоксальная рациональность. М., 1993.

Языковое сознание и образ мира. М., 2000.

Языковое сознание: формирование и функционирование. М., 1998.