Вариант № 22

1. Институционализм. Экономическое учение Т. Веблена, его последователи.

2 Задача

Студент еженедельно получает от родителей 20 долл. на карманные расходы (еду и развлечения). Начертите бюджетную линию студента для каждой из следующих ситуаций, обозначая продукты питания на вертикальной оси, а развлечения - на горизонтальной:

А) цена продуктов питания (Р_F) – 50 центов за единицу, цена развлечений (Р_H) – 50 центов за единицу;

Б) Р_F = 50 центам, Р_H = 1 долл.;

В) Р_F= 1 долл., Р_H = 50 центам;

Г) Р_F = 40 центам, Р_H = 40 центам;

Д) Р_F = 50 центам, Р_H = 50 центам, но доходы студента увеличиваются до 25 долл. в неделю.

Прокомментируйте бюджетные линии Г) и Д) и сравните их с бюджетной линией А).

3 Тест

А) Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике:

1) конкуренция;

2) централизованное планирование;

3) частная собственность;

4) свобода предпринимательского выбора?

Б) Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:

1) инвестиции;

2) производство;

3) потребление;

4) редкость ресурсов.

В) В смешанной экономике роль государства:

1) никак не проявляется;

2) ограничена;

3) значительна;

4) проявляется во многих секторах хозяйства.

Г) Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:

1) командная;

2) рыночная;

3) натуральная;

4) смешанная.

Д) Проблемы “что, как и для кого производить” могут иметь отношение:

1) только к тоталитарным системам или обществам, где господствует централизованное планирование;

2) только к рыночной экономике;

3) только к отсталой экономике;

4) к любому обществу безотносительно его социально - экономической и политической организации.

Вариант № 23

1. Особенности методологии марксизма. Концепция товарного производства. Теория стоимости в экономическом учении К. Маркса.

2 Задача

Потребитель тратит 20 руб. в день на апельсины и яблоки. Предельная полезность яблок для него равна 20 – 3Х, где Х – количество яблок в шт. Предельная полезность апельсинов равна 40 – 5У, где У – количество апельсинов в шт. Цена одного яблока составляет 1 руб., цена одного апельсина – 5 руб. Какое количество яблок и апельсинов купит рациональный потребитель?

3 Тест

А) Увеличение зарплаты рабочих-строителей приведет:

1) к сдвигу кривой предложения на новые дома влево и росту равновесной цены;

2) к сдвигу кривой спроса вправо и снижение цен на новые дома;

3) к сдвигу кривой спроса на новые дома влево и снижению цен на них;

4) к сдвигу кривой спроса на новые дома вправо и росту цен на них;

5) ни к чему из вышеперечисленного.

Б) Пусть на рынке установилась равновесная цена. Предположим, что это:

1) заставит цену подниматься;

2) заставит цену падать;

3) заставит цену ни падать, ни подниматься;

4) заставит спрос увеличится;

5) не приведет ни к чему из вышеперечисленного.

В) Положение кривой предложения зависит от:

1) основных средств производства, имеющихся в расположении производителя;

2) цены на ресурсы, которые продавец использует в производстве;

3) технологии, используемой продавцом для производства продукции;

4) всего выше перечисленного.

Г) Кривая предложения двигается вправо, так как:

1) издержки производства в краткосрочном периоде постоянны;

2) технология в краткосрочном периоде непостоянна;

3) политика правительства и регулирование бизнеса меняются очень медленно;

4) производители поставляют больше товаров на рынок по более высокой цене при прочих равных условиях;

5) воздействует все выше перечисленное.

Д) Если товары А и В - субституты , уменьшение цен на товар А будет причиной того, что:

1) кривая спроса на товар А сдвинется вправо;

2) кривая спроса на товар А переместится влево;

3) кривая спроса на товар В сдвинется вправо;

4) объем спроса на товар В возрастет;

5) не произойдет ничего из вышеперечисленного.