Практичне заняття 2 Тема 2: Аспекти проектного аналізу

Питання для усного опитування та дискусії

1. Сутність та види проектного аналізу.

2. Зміст та основні види проектів.

3. Поняття життєвого циклу проекту.

4. Етапи процесу управління проектами.

5. Системний підхід до визначення ефекту від проектного рішення.

6. Критерії відбору та оцінювання проектів.

7. Методика розрахунку фінансових показників оцінки проектів: чисті дисконтовані грошові потоки, чиста теперішня вартість, рентабельність та внутрішня норма дохідності проекту, період окупності, річні ануїтетні витрати.

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: аналіз, проектний аналіз, проект, види проекту, види проектного аналізу, життєвий цикл проекту, етапи реалізації проекту, критерії оцінювання проекту, фінансові показники оцінки проекту, ефект, проектне рішення.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:

• зміст та основні види проектного аналізу;

• зміст та основні види проектів;

• поняття життєвого циклу проекту, його основні етапи;

• етапи процесу управління проектами;

• критерії відбору та оцінювання проектів.

Практичні завдання

Завдання 1. Дайте відповідь на питання тестів.

1) Проект – це:

а) ймовірне, аргументоване (на підставі системи фактів і доказів) судження про стан об’єктів (процесів) в майбутньому або альтернативних шляхів і строків досягнення певних результатів;

б) документ, в якому визначені цілі, які підприємство передбачає досягти за певний період, а також засоби і умови їх досягнення;

в) упорядкована сукупність стійко взаємопов’язаних елементів, які забезпечують розвиток організації як єдиного цілого.

2) Порівняння проектів (або варі­антів того самого проекту) і вибір кращого проводять з ура­хуванням показників:

а) чистий дисконтований дохід;

б) індекс дохідності;

в) внутрішня норма дохідності;

г) строк окупності;

д) всі відповіді вірні;

е) вірні відповіді а) і г).

3) Органіограма — це:

а) схематичне відображення структури управління;

б) логічні відносини рівнів управління;

в) система, яка органічно поєднує соціальний, економічний і технічний елементи.

4) Проектний аналіз – це: (завершіть думку).

5) Перелічіть види проектів, які можуть розроблятися на підприємстві: __________.

Завдання 2. Ділова гра «Павутина». Мета ділової гри: формування уявлень про потенційних учасників проекту та виникнення необхідних для реалізації проекту взаємовідносин між ними. Умови та правила гри пояснює викладач, який проводить практичне заняття. Необхідні матеріали: 2 клубки ниток.

Практичне заняття 3

Тема 3: Організаційна діяльність

Питання для усного опитування та дискусії

1. Організаційна діяльність.

2. Організаційний процес.

3. Загальна характеристика процесу самоорганізації.

4. Сучасні тенденції в дослідженні організацій.

5. Досвід функціонування організацій та управління в країнах з ринковою економікою.

Аудиторна письмова робота