Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Введение в специальность.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
415 Кб
Скачать
☆

Часть V. Методические указания для студентов

1. Рекомендуемый режим и характер различных видов учебной работы

Соотношение лекционных и семинарских занятий: 1 семестр 1 к 0 . При подготовке к семинарским и практическим занятиям по дисциплине «Введение в специальность «Юриспруденция»» студентам рекомендуется выполнять все требования, предусмотренные программой.

2. Методика самостоятельной работы студентов по дисциплине с указанием ее содержания

Самостоятельная работа студентов является одной из форм учебной деятельности, закрепленной в государственном образовательном стандарте и учебном плане по данной специальности, распределяемой в соответствии с утвержденной учебной программе дисциплины.

Самостоятельная работа представляет собой также систематическую, планомерную, целенаправленную работу студентов по овладению содержания учебного материала, формированию профессиональных умений и навыков. Данная работа осуществляется в определенной последовательности в соответствии с расписанием учебных занятий, графиком самостоятельной работы студентов по данной дисциплине и индивидуальными планами студентов выполнения самостоятельной работы.

Самостоятельная работа студентов включает в себя:

  • работу с конспектами лекций;

  • работу с учебной литературой;

  • работу с электронными источниками информации;

  • изучение нормативных правовых источников различных отраслей права;

  • подготовку докладов, написание рефератов;

  • участие в студенческих научных конференциях, круглых столах;

  • выполнение домашних заданий по изучению тем курса, то есть подготовку к теоретической части курса и решение задач, выдаваемых на дом;

  • подготовку к зачёту по дисциплине.

Студенты заочной формы обучения в качестве самостоятельной работы должны выполнять контрольную работу.

Контрольная работа представляет собой самостоятельную пись­менную работу, целью которой является более глубокое усвоение учебного материала.

Выполнение контрольной работы прививает навыки самостоятельной исследовательской работы: целенаправленное изучение специальной литературы, оперирование основными понятиями науки.

Рекомендуемые темы контрольных работ

  1. Общая характеристика юридической жизни общества.

  2. Понятия «юриспруденция» и «юридическая наука» и их развитие в России.

  3. Психологические особенности деятельности юриста.

  4. Юрист и социальные коммуникации.

  5. Формирование личности юриста в высшем учебном заведении.

  6. Единство и различия основных видов профессиональной юридической деятельности.

  7. Профессиональная деятельность юриста как социальный институт.

  8. Юридическая практика.

  9. Индивидуальная профессиональная деятельность юриста.

  10. Социальное назначение профессиональной деятельности юриста.

  11. Работа юриста с правовой информацией.

  12. Понятие и виды областей (сфер) деятельности юриста.

  13. Специфика потребностей в профессиональной деятельности юриста.

  14. Профессиональная карьера юриста.

  15. Юристы в экономике.

  16. Юристы в органах внутренних дел.

  17. Следственная деятельность.

  18. Основные цели и задачи органов прокуратуры.

  19. Правовой статус судей.

  20. Понятие и содержание профессиональной деятельности адвокатов, нотариусов, юрисконсультов.

  21. Понятие «юрист».

  22. Качества и свойства личности юриста. Юридические профессиограммы.

  23. Психологические особенности деятельности юриста.

  24. Юрист и социальные коммуникации.

  25. Формирование личности юриста в высшем учебном заведении.

  26. Понятие профессионального поведения юриста.

  27. Правовая регламентация профессионального поведения юриста.

  28. Профессиональное поведение юриста в сфере политики, экономики.

  29. Правила профессионального поведения юристов (извлечения из Европейского кодекса поведения юристов).

  30. Система первичного юридического образования в России. Организация и функции высшего юридического образования.

  31. Содержание высшего юридического образования. Специализация.

  32. Гражданские и ведомственные юридические учебные заведения.

  33. Предмет и параметры юридической науки.

  34. Классификация юридических наук.

  35. Послевузовское обучение. Аспирантура и докторантура как первичный способ получения ученой степени.

  36. Сообщества ученых-юристов.

  37. Система научных учреждений в СССР и в современной России.

  38. Ведущие научные учреждения юридического профиля. Видные ученые-юристы современности.

  39. Юридические традиции в Российской империи.

  40. Выдающиеся русские юристы XVIII-XIX веков.

  41. Проекты первых отечественных конституций. Творчество П.И. Пестеля, Н.М. Муравьева.

  42. Ученые правоведы завершающего периода Российской империи.

  43. Советские юристы-профессионалы первой волны.

  44. Выдающиеся юристы нашего времени.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]